修学旅行スタートです。みんな元気に出発です！

　かやぶき民家では、コマ回し、竹馬、フラフープ、羽子板などをして遊んだり、押し入れに隠れたり、たのしい一時を過ごしました。館内では、ミニクラフトでチョウを作ったり、温室で見ると幸せになれるツマベニチョウを目の当たりにして、歓声を上げたりしました。みんなで楽しい一日が過ごせました。

４年生の総合では「環境」について学習を進めていきます。
これから、少しずつテーマをしぼっていきますが、子どもたちが自分の興味に応じて様々なテーマで学習を進めていけるようにしていきたいと思います。

　２４日に３年生の旅行があり、「ぐんま昆虫の森」に行ってきました。暑さが心配されましたが、爽やかな５月の風が吹き渡る中、予定通りに見学することができました。何より全員が元気に参加できてなによりでした。
　カブトムシの幼虫を初めて触ったお子さんもいて、とてもいい経験ができました。

今日は前橋のるなぱーくへ校外学習に行ってきました。
とても暑い日でしたが、みんな楽しく元気に行ってくることができました。
2年生はしっかりと1年生をリードしてあげていて、「さすが上級生！」と関心しました。
この経験をこれからの学校生活にいかしていきたいと思います。

わかめご飯　牛乳　さけのマヨネーズ焼き　切り干し大根の煮物　さつま汁
今日は切り干し大根を使った煮物です。大根を長い間食べられるように考えられたのが、干し大根です。大根は干すことで、生の大根より骨を作るカルシウムや血液の素となる鉄分などの栄養が多くなります。

麦ご飯　牛乳　豚キムチ　中華サラダ　スイミータン
今日の豚キムチには、豚肉、にら、ねぎ、にんじんなどを入れて作りました。暑い日でしたがピリッと辛いキムチで食欲がでるのではないでしょうか？

本日は、校外学習（ぐんま昆虫の森）です。元気に出発しました！

やるベンチャーの中学生と一緒に、分数のかけ算の学習をしました。中学校の数学でも、分数のかけ算はたくさん使うそうなので、今から少しずつ頑張っていきたいですね！

毛筆で『友情』の清書をしました。６年生になって、最初の清書でした。一画一画、気持ちを込めて書いていきます。しかし、はらいがなかなか難しい・・・。一番良く書けた清書は、教室に掲示する予定です。

バンズパン　牛乳　山菜うどん　ちくわの磯辺揚げ　おかか和え
春に次々と芽を出す山菜は、旬を感じる食材のひとつです。今日の山菜うどんの中には、わらび・だいこん・たけのこ・にんじん・油揚げなどを入れて作りました。

地震を想定した避難訓練を実施しました。「おさない・はしらない・しゃべらない・もどらない」（おはしも）の再確認をしました。

午前中の雨も上がり、昼休み元気に遊んでいます。

下里見小学校には雌のうさぎが2羽いますが、まだ名前がついていませんでした。連休明けに全校生徒に募集をかけ、多かった名前の中から、2羽のうさぎに名前をつけました。
ゆきちゃんとこむぎちゃんです。
両方とも、白いうさぎの体をイメージした名前になりました！
ゆきちゃんは、二重あごがチャームポイントです。こむぎちゃんは、とてもおとなしいうさぎです。もう、ずいぶんと長生きをしている2羽のうさぎですが、少しでも児童が愛着をもってお世話してくれたらいいと思います。

ご飯　牛乳　ビビンバの具（肉の甘辛煮・野菜の和え物）わかめスープ　オレンジ
ビビンバとは「ビビンパプ」ともいいます。韓国の料理の１つで、まぜご飯のことです。
寒い国の料理の特徴として、からだがあたたまるようにトウバンジャンを使って辛い味付けにしています。豚肉・にんじん・たけのこ・などたくさんの材料が入っています。ごはんと混ぜて食べます。

今年度初めての音楽集会。校歌が体育館に響きわたりました！

ソフトフランス　牛乳　ハンバーグのデミグラスソース　フレンチサラダ　コンソメスープ
今日のパンは、本格的なフランスパンのバケットやブールのように堅くなく、ソフトで甘みのあるフランスパン風のコッペ型パンです。ソフトフランスという呼び方もそこから来ているそうです。日本人が三度の食事でお米をたべるように、フランスでも朝、昼、晩の食事にパンを食べます

　今年度の５年生の算数は、１クラスを２人の担当者（ＴＴ）で指導する場合と、１クラスを習熟度を加味した２つの集団（少人数）に分けて指導していきます。
　少人数に分けて学習をする場合、教室は５年の算数担当者、算数ルームは教科指導助手が指導する形態をとっています。
　２つの集団（少人数）に分ける場合は、レディネステストを行いその結果を家庭に持ち帰り、保護者と児童で相談していただき、どちらの集団にするか決めてもらいます。
　２つの集団の１時間の内容は同じですが、
【例】
じっくりコースは、前に学習したことを復習しながら、学習を進めていきます。
ぐんぐんコースは、１時間の内容が終わった場合、練習問題を多くときます。
　以上のように進めていきます。
　算数の学習の４単元目「体積」は、少人数に分けて学習を進めています。この単元では、４年生で面積などを学習したことをもとに、５年生では直方体や立方体のかさの比べ方を考え、１辺が１CMの立方体の数でかさを数値化して、体積を求める公式を理解し、公式を利用して体積を計算することができるようにしていきます。
　実際に、１立方センチメートルの立体の積み木を並べて、直方体や立方体を作り、かさの大きさを比べていきます。

本日より職場体験学習がスタートしました。榛名中学校より６名の生徒が参加しています。小中連携、小学生と中学生、それぞれ学び多き１週間にしていきたいと思います。

　校庭に植えてある梨の木も、葉の緑が鮮やかになってきました。近づいて実を見てみると・・・以前よりも大きくなってきて、梨の実らしくなってきています！
　袋かけが楽しみです。