はかりを使って、実際にいろいろなものを量りました。普段自分たちが使っているランドセルや鍵盤ハーモニカ、国語辞典などを量りました。
　実際より軽い重さを予想する人が多かったです。驚きながら、量ることができました。

　２日（月）の児童集会では、給食委員会による発表がありました。給食委員会は、主に、毎日のワゴンや食器の片付け、ホワイトボードでの献立・栄養素の紹介などの仕事をしています。
　発表の中では、給食委員の５・６年生がどんな仕事をしているかや普段何気なく食べている給食がどのようにできているのかをクイズ形式で知れるようになっていました。毎日、約７００人分の給食を７人の給食技師さんたちが作ってくれていることがわかると、子どもたちから驚きの声もあがっていました。
　食材や作ってくれている人に感謝して、毎日残さず美味しい給食が味わえるといいと思います。

　展示見学の放送をしました。各クラス1人ずつ放送室で4年生の作品の良さを発表しました。読むスピードや声の大きさも立派で、堂々と放送することができました。

桜山小学校では、他学年の図工の作品を鑑賞する「展示見学」を行っています。
４年生は、５年生の作品を鑑賞しました。
「くもの糸」を読んで印象に残った場面を絵に描いた５年生の作品から、物語のおもしろさや恐ろしさなどを感じ取っていました。２９日（金）の給食の時間、各クラスから一人が代表となって５年生の作品を見ての感想を放送しました。

　授業をするたび上手に跳べる人が増えてきています。友だちの跳ぶ姿を見て、「高く飛んでいる」「跳ぶとき力強く踏み切っている」など良い点に気がつき、自分の跳躍に生かそうとしていました。
　記録を測りました。多くの子が２ｍを超え、３ｍ近く跳んでいる人もいました。

　国語では、「モチモチの木」の学習をしています。長いお話のため、読むのが大変ですが、一生懸命に音読する様子が伝わってきます。「わすれられないおくりもの」以来の物語文です。豆太の気持ちや場面が移り変わる面白さを感じながら、読み進めています。
　お家でもどんどん音読して、上手に音読できるようにがんばりましょう。
　

　動力ができ、多くの人がまわりの飾りつけをしています。色紙を切って、キレイにはりつけようとがんばりました。完成が近い人も増えてきました。
　そろそろ遊びたくなってきたようです。完成させるのが待ち遠しいですね。

　１２月１日は世界エイズデーです。エイズキャンペーンということで、今日は保健委員さんがエイズという病気の紹介とレッドリボンの配布をしてくれました。今日から子どもたちの名札には、エイズへの理解を示すレッドリボンが付いています。他人事とは思わず、正しく理解していけるといいと思います。

　２つ目の実験では、５つの水溶液を蒸発させて違いを調べました。食塩水と石灰水は熱すると白い粉が残ることがわかりました。

　昼休みに２回目の会議室での読み聞かせがありました。今回は、２・４・６年生が対象でした。読み聞かせボランティアの方に、『わんぱくだんのはしれ！いちばんぼし』と『うみやまがっせん』という２つの大型絵本を読んでいただきました。お話のおもしろさに、子どもたちが身を乗り出したり、時には歓声が上がったりして、とても楽しい会になりました。最後には、読み聞かせに参加した子どもたちに向けて、ボランティアの方々からしおりのプレゼントがありました。

　理科「水溶液の性質とはたらき」の学習で、５つの透明な水溶液を使った実験をしています。今回は、水溶液のにおいをかいで違いを見つけてみました。今までかいだことのないようなにおいがするものもあり、子どもたちは戸惑いながらも興味をもって実験を行っていました。

　今日で持久走期間が終了しました。持久走大会に向けて、また、体力向上のため、約１か月間を走りぬきました。終盤は気温も下がって肌寒い中でしたが、真剣に走っている子どもたちが多く見られました。持久走期間は終わりますが、冬本番になってきたので、たまには外を走って体を温めるのもいいかもしれませんね。

　「風やゴムで動かそう」の学習が終わりました。その学習で使った車を体育館で走らせてみました。輪ゴムで動く車を使い、レースも行いました。子どもたちはとても楽しみながら取り組んでいました。

　文字の大きさや行の中心に気を付けて俳句を書きました。俳句が五・七・五の17音からできていることや季語があることも確認しました。一人一人集中して書いていました。姿勢にも気をつけて書くことができる人が多く感心しました。
　普段の漢字練習や連絡帳で書く字にも生かしていけるといいですね。

１年生の生活科では、秋の木の実や葉っぱを使って、おもちゃをつくりました。どんな材料が必要か、どんな手順で作ったらいいのかを一生懸命考えて計画カードを作り、それをもとに自分たちの力で作ったおもちゃです。出来上がった時の子どもたちの笑顔が輝いていました。また、友達のおもちゃで一緒に遊んで、「こんな遊び方もあるんだ。」「家でも作ってみようかな。」と大盛り上がりでした。ぜひ、家でも一緒に遊んでみてください。

１１月２６日（火）に桜山小学校では、持久走大会を行いました。
４年生は、たくさんの声援を受けながら１２００ｍを走り通しました。

持久走は、決して楽しいだけの運動とは言えません。どちらかと言えば、辛さや苦しさを味わう運動と言えます。そんな持久走に子ども達は、よく取り組みました。休み時間走では、自分が走る距離・周回数の目標を決め、その達成に向けよく取り組みました。また、３回行なった試走でも全力を尽くして走る姿が見られました。そんな姿から子ども達の成長を感じます。

　「トランペットふきの休日」と「アレグロ」の鑑賞を行いました。トランペットとホルンの音の違いを感じることができました。
　リコーダーでは、低い「ド」と「レ」の音も吹けるようになりました。授業で練習するたびに上手になってきていて、素晴らしいです。

　各グループごとにテーマが決まってきました。
　エコやリサイクル、プラスチックなどのテーマについて、これから詳しく調べていきます。グループによっては調べ学習が始まっています。

　世界の国旗について学習しています。子どもたちは国名の多くを発音できるようになってきています。
　世界の国旗を参考に、自分のオリジナルの国旗を作成しました。

　持久走大会本番でした。スタート前には、小雨が降り、とても寒い中でウォーミングアップ等を行いました。スタートすると、一生懸命に走る子どもたちの姿が見られました。たくさんの温かい声援のおかげでタイムが上がった人がとても多かったです。今までの練習、そして、今日の本番、よく頑張ったと思います。今回の経験をこれからの学校生活で生かしていけるといいです。
　保護者の皆様、気温が低く、寒い中にも関わらず、応援していただきありがとうございました。