コースの途中には、技能コースがありました。八の字コースや一本橋コースなどがありました。子どもたちは、ブレーキ操作がやや未熟でコースから外れてしまうことが多かったです。ブレーキのかけ方は、折に触れて練習ができるとよいと思います。

はじめに「自転車の乗り方について」の講話とビデオ視聴がありました。外に出てから、コースの説明をうけました。指導員さんと代表児童２名が、コース上で自転車の乗り方のお手本を見せてくれました。

子どもたちが、校庭にまぎれ込んだ「サワガニ」をみつけていました。

子どもたちは、意欲的にサッカースクールに参加していました。子どもたち一人一人の運動量がしっかり確保されたとても楽しい講習会でした。

今日の給食は、白飯・牛乳・ひじきご飯の具・キャベツの梅肉和え・油揚げと大根の味噌汁です。
【一口メモ】梅肉和えについて
箕郷町は小梅の産地。今日の梅肉和えも箕郷産のうめを使っています。野菜を梅肉、かつお節、さとう、しょうゆ、ごまであえています。

さすが中学年、たくさん体を動かしていました。

ザスパクサツ群馬のコーチの方によるサッカースクールがおこなわれました。子どもたちは、たくさんの楽しいゲームを教えていただきとても喜んでいました。

前期図書委員さんからチャレンジ賞の表彰がありました。車郷小学校では、「年間１００冊の本を借りよう」という目標を立てています。そこで、図書委員会が、前期に５０冊以上本を借りた人を表彰しました。また、後期図書委員さんからは、おすすめの本の紹介がありました。これからもたくさんの本を読んでほしいと思います。

子どもたちが手際よく行動できたので、予定より早く学校まで帰ってくることができました。本日は、いろいろとご支援をいただきありがとうございました。

これからもてなし広場までもどって学校までバスに乗って帰ります。

本番は、おかげさまで立派な演奏ができました。

いよいよ本番です。本番中は写真撮影ができないのでご容赦願います。

音出しをしていよいよ本番です。

写真撮影をしていただきました。

写真撮影の順番を待っています。

無事もてなし広場に到着しました。

予定より早く無事出発しました。

係活動の反省をしていました。自分の役割をふり返り、できたこと、できなかったことを出し合い、出された意見を集約して発表していました。

「ぼくたちの鳴沢湖となかよくなろう」の単元の学習をしていました。自分と課題が同じ友だちと協力して、タブレットを使いながら、熱心に調べ学習をしていました。

資料名「かっぱ　わくわく」、内容項目「親切、思いやり」の学習をしていました。発達的特質から自分中心の考え方をすることが多い年齢ですが、他者を中心に考える内容の授業でした。