3月12日(木)今日は縦割班活動がありました
児童は、1班(ドッジボール)、2班(増え鬼)、3班(ドッジビー)、4班(増え鬼)、5班(動物鬼ごっこ)の5つの班に分かれて、それぞれ異学年の友達と一緒に遊びを楽しみました。 今年度最後の縦割班活動ということで、6年生から学校のリーダーを引き継ぐ5年生が中心になって、活動の企画・運営を行いました。 6年生の皆さん、後輩の活躍ぶりはいかがでしたか? 3/11 図書委員の読み聞かせ(昼休み)
図書委員4人のチームワークが素晴らしかったです。 図書室が満員になるほどの観客数でしたが、図書委員がとても滑らかに読み進め、観客全員が話の中にぐいぐい引き込まれていきました。 登場人物などの役割分担やめくりの担当も決まっていて、きっと今日の日のために何回か練習したのだと思います。 読み聞かせが終わった後、参加した子供たちはとても満足した顔で、図書室から各教室へ戻っていきました。 その後もすごかった。 さすが6年生! 誰にも何も言われていないのに、図書委員を手伝って、図書室内の机やいすをもとの位置に戻してくれました。本当に立派な6年生です。 図書室を出たなかよし広場のベンチを使って、図書委員の読み聞かせにやってみたいと良い影響を受けた子が、早速、友達に読み聞かせをしていました。 すてきな風が吹いている、春の車郷小学校です。 3/11 6年生に卒業お祝い給食
今日は、丸パン、牛乳、チキンカツ、コールスローサラダ、ABCスープが1〜5年生には配食されました。 6年生はこの献立に加えて、お祝いデザートとして、カップにフルーツやクリームが飾り付けられたチョコロールケーキが出ました。 6年生は甘いものが大好きなようです。だから、お祝いデザートを食べるのをとても楽しみにしていました。 いろいろな人が6年生の卒業を祝ってくれています。 小学校に来るのも本当に残り少なくなってしまいましたね。 3/4 予告なし避難訓練を実施しました
子供たちが外で遊び始めて少し経った頃、大きな地震を想定して、安全な場所で身を守るよう放送が入りました。 子供たちは、揺れがおさまったという放送が入るまで、それぞれいた場所で身の安全を考えて行動していました。 ちょうど校庭に出ようと玄関にいた子供たちは、上から物が落ちてこない、物が倒れてこないような場所を考えて身を守る態勢をとっていました。 すでに外に出ていた子供たちは、校庭の真ん中に集まりました。 教室に残っていた子供たちは、自分の机の下に入って静かにしていました。 揺れがおさまったという放送の後は、全員が校庭に避難し、人数確認を行いました。 子供たちは「自分の命は自分で守る」という気持ちをもって訓練に取り組んでいました。 たまたまこの時に来校していた外部の方が子供たちの避難の様子を見ていて、しっかり避難行動がとれているとほめていただきました。 3/3(火) 6年生、卒業式に向かって
前年度の卒業式の映像で入場の仕方を見た後、実際に体育館の入り口から席まで歩き、同じ列の友達と揃えて礼をして座る練習をしていました。 動きの理解も早く、すぐに行動に移せていました。 初めてのことなので、少し緊張している様子も見られ、右手と右足が一緒の動きで歩いていたり、ゆっくり曲がるところをやや急いでしまったりというところも見られました。 きっと、これからの練習の中で余裕が生まれ、式本番では堂々とした姿を見せてくれることでしょう。 6年生を見ていると、中学校へと巣立っていく頼もしさとともに、少し寂しさも感じる今日この頃です。 担任からの話の中に、「主役はあなたたちです」というのがありました。その通りです。 式当日の一人一人の主役としての輝きを楽しみにしています。 2月25日(水)今日は6年生を送る会がありました その1
でも、たくさんの保護者の方にもが来場いただいて、体育館で6年生を送る会が開かれました。 まずは1〜3年生の発表です。 すごく緊張すると思うのですが、堂々としてなかなか感動的でした。 どの発表からも、この一年の子どもたちの成長が感じられました 。 見ていた6年生からは、「かわいい!」「楽しいね!!」「ありがとう!!!」という言葉と笑顔があふれていました。 2月25日(水)今日は6年生を送る会がありました。その2
そして、6年生も「6年生の一日」を自分たちで撮影・編集した映像で紹介してくれました。 6年生になってからの難しそうな勉強も、今勉強していることをしっかりと身に付けておけば大丈夫ということがわかり、下級生もきっと安心したことでしょう。 児童のみなさん、短い練習時間ではありましたが、感動的で素敵な会でしたね。 最後の最後に、6年生の思い出の写真映像が素敵な歌と一緒にスクリーンに映し出されると、小さかったときの6年生のかわいさにほっこりしたり、ちょっとした寂しさが込み上げてきたりしました。 会の企画から準備、当日の運営まで、全て児童が進めていくこの6年生を送る会は、 素晴らしい形で幕を閉じました。 2月17日(火)今日は学習参観日です
各学年の授業を保護者の方にみていただきました。 保護者の皆さんにみていただくというので張り切っていましたが、5校時になるといつもと雰囲気が違うので、発表の時などに少し緊張している子供もいました。 みられるってちょっと緊張しますよね。 もしかすると、先生たちも緊張していたかもしれませんね。 2月9日(月)体育集会
各学年に分かれて大縄跳びの連続跳びに挑戦です。 体育の時間や休み時間に練習を続けてきたので、記録の大幅な伸びか期待されます。 さて、結果はどうだったのでしょうか? 6年生が、これまでの230回という記録を破り、231回と最高記録を更新しました。 さすがは、最高学年です。 後輩の憧れです。 6年 総合「高齢者疑似体験」
2月10日(火)
6年は総合の学習で、高齢者の人々の不自由さについて学んでいます。 そこで、福祉協議会から講師の方を招き、高齢者疑似体験を行いました。膝や肘に装具をつけて曲げにくくしたり、重りをつけて足を上げにくくしたりして、高齢者の人々が感じている不自由さを体験しました。この経験を通して、高齢者の人々の大変さに気づき、自分たちにできることは何か考えてほしいと思います。
1/29 上毛かるたを楽しんだ会でした
今年度から、「上毛かるた大会」ではなく、「上毛かるたを楽しむ会」としました。 もちろん真剣にかるたを取り合う場面もあります でも、単に取った枚数を競い合うのではなく、友達と一緒に群馬県内を旅している気分で、名所名跡をかるたを通して知り、郷土への親しみを感じてほしいと思っています。 異学年の3人でチームを作って、相手チームを変えて2回戦行いました。 真剣さもありますが、あちこちで笑顔もたくさん見られる和やかなかるたとりでした。 低学年が素早い動きでとったり、高学年が遠くまで手を伸ばしてとったり、時にはお手付きや、同時でじゃんけんなどもありました。 人気はやはり「鶴舞う形の群馬県」で、多くの子どもがねらっていました。 「自分の名前にある札は絶対にとる!」と決めていた子もいました。 お目当ての札はとれたでしょうか? とれてもとれなくても楽しいのが、車郷小の上毛かるたを楽しむ会でした。 10月27日(火)学校保健委員会がありました
知っているようで、知らないとくすりのことを学校薬剤師の先生にお話しいただきました。 第1類と第2類、第3類のくすりの違いなど、勘違いしていることが多いことに驚きました。 また、水やぬるま湯以外の飲み物でくすりを飲むと、危険なことになるかもという実験をしていただき、やっぱりくすりは「きまり」を守って使うことが大切なのだということが実感を通してよくわかりました。 今夜は、5・6年生の各家庭では、くすりの飲み方や使い方についての注意などが子供たちから伝えられ、大人の方々も注意書きにはしっかり目を通して「きまり」を守って使用しようと思われたことでしょう。 1月23日(金)今日はザスパスマイルキッズキャラバンの日です その2
後半、参加した児童全員で、ゼッケンあり・なしの2チームに分かれてゲームを行いました。 1チームの人数が多いので、ボールが複数になっているゲームで、立ち止まっている子供はいません。 高学年の子供たちが思い切り走っている姿は、迫力があります。 あちこちで、パスの奪い合いやシュート、ロングパスなどが次々に繰り出され、校庭中に目をやってゲームの行方を見守るので、応援もなかなか忙しかったです。 最後に、二人のコーチを相手に、高学年の子供全員でゲームに臨みました。 見事なロングパスや知恵を絞ったパス回し、華麗なシュートによって、高学年チームが1点を奪い、勝利しました。 あきらめずにボールを追いかけ、チームワークのよさが発揮されたゲームでしたね。 1/26 縦割り班活動(上毛かるた)
この日は、1月29日(木)に行われる「校内上毛かるたを楽しむ会」の練習を兼ねて、上毛かるたのルール確認やかるたとりを楽しみました。 高学年が、昨年までの記憶などを基に低・中学年にやり方を説明したり、一緒にやってみたりしました。 得意な子もいれば、あまり得意でない子もいますが、木曜日の「校内上毛かるたを楽しむ会」で、その名の通り、郷土のかるたである上毛かるたとりを楽しんでほしいと思います。 また、”群馬”のこともこれまでよりちょっと知って、親しみを深めてほしいと思っています。 1月23日(金)今日はザスパスマイルキッズキャラバンの日です その1
ザスパ群馬の2名のコーチが車郷小学校に来てくれて、2校時に1〜3年生、3校時に4〜6年生にサッカーの指導をしてくださいました。 まずは1〜3年生の部を紹介します。 最初に、2名のコーチが鬼になって鬼ごっこをしました。 次に、児童が二人組になって、ボールを使ってパスを中心とした練習を行いました。 蹴る人と、足でトンネルをつくる人になって、足のトンネルにうまくボールを通していくという練習です。 体感温度は低かったのですが、体は温まりました。 最後に1〜3年生全員が、2人のコーチとミニゲームを行いました。 相手2名はプロのサッカー選手を指導している人たちですが、こちらは大勢です。 さて、勝負の行方は? 大興奮の楽しい時間でした。 1月22日(木)音楽集会がありました
最初は3年生の発表です。 まずは、リコーダーを使って『メリーさんの羊』を4拍子と3拍子で演奏しました。 リコーダーは3年生になって初めて取り組んだ楽器です。 練習するごとに指使いも慣れてきて、音もきれいになっています。 続いて、イメージを一変させて純和風に『神田囃子』に合わせ、全校児童の前を祭りの雰囲気を出しながら練り歩きました。 締太鼓の演奏も披露してくれました。 「テン ツク ・・・ テン スケ テン ヤー!」とにぎやかな掛け声もあり、神輿を担ぐ人たちの祭りの気分が盛り上がっていく様子の表れている気持ちのいいリズムが感じられました。 最後は、児童全員で今月の歌「スマイル・アゲイン」を合唱しました。 とても素晴らしい歌詞で、しっとりと歌い上げました。 1月19日(月)今日は児童集会がありました
家や給食でご飯が出た時には、残さずによく噛んで食べましょう。 1月15日(木)今日は児童集会がありました
1月15日(木)今日は児童集会がありました。 計画委員が中心になって、車郷小学校3択クイズと、『猛獣狩りに行こうよ』(出題者が出す言葉の文字数と同じ人数(例 キリンであれば3文字なので3人)で集まるゲーム)を行いました。 3択クイズは全部で5問。正解者が多い問題と少ない問題とあり、計画委員の人たちの工夫が感じられました。 『猛獣狩りに行こうよ』では、いろいろな学年の友達と集まることという条件が課されました。学年を越えて人数をぴったりにするのは、なかなか難しい時もありました。 人数が多い時には、6年生がそっと抜けるなどして、調整役をしてくれる場面もありました。さすが最高学年です。やさしさと自覚が感じられました。 全校で楽しめる企画を考えてくれた計画委員のみなさん、ありがとうございました。 また、全校のみんなで協力しながら条件をクリアし、協力しながら達成していく喜びや楽しさを感じられる今回の企画のようなことを考えてください。期待しています。 6年総合 学校周辺の観察をしました
1月13日(火)
総合の学習で、高齢者のための福祉について調べています。今日は、「高齢者の方々にとって大変な場所はないか」という視点で、学校周辺を歩いて観察しました。子どもたちは、「この段差で転ぶかもしれない」「坂が多くてしんどい」など、いろいろな発見していました。これから、高齢者疑似体験などを通して、どんな人々にも過ごしやすい町について考えていきます。
上毛ジュニア俳壇
【ふた葉の部】 大家族シャリシャリいい音梨のうまさ 6年児童 大家族でシャリシャリと甘い梨を食べている様子が浮かんでくるようで、音からおいしさが伝わってきますね。 |
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