3学期始業式8![]() ![]() これで3学期始業式の話を終わります。 3学期始業式7![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 四つ目は「自分がどんな自分になりたいか」、つまり「こうなりたい、ああなりたい」という目標やめあてをしっかり持ちましょう。そして毎日、この目標に向かってがんばっているかな、今日はどうだったかなとふり返りながら過ごしましょう。今日がんばれたら「ヨッシャー」、残念だったら「明日はがんばろう」と1日1日を積み上げていくのです。これが1日を大事に過ごすことにつながります。 3学期始業式6![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一つ目は「『ONE TEAM箕輪小』を目指そう」です。目標を全員で目指す。目標は、学校教育目標、学級目標になりますが、もっと身近な「長縄大会」でもいい。そして、目標を達成するために「自分で考える」さらに「話し合う」。こういう学級にするためにこうしたい、こういう学校にするためにこうしたい。すなわち、「自分で考えて行動する」ということです。よりよい学級にするためにどうするか、さらに5・6年生は「よりよい学校にするためにどうするか」を自分たちで考えて行動するのです。 二つ目は「大いにもりあげ、さらに光らせよう『あいさつ』」です。2学期までに「あいさつ」がとてもよくなってきています。全員で大いに盛り上げて光らせましょう。キラキラと。そのために、「目を見て、大きな声で」を心がけてください。学校にいる人、来た人、誰にでもです。 3学期始業式5![]() ![]() ![]() ![]() 3学期始業式4![]() ![]() ![]() ![]() 3学期始業式3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3学期始業式2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3学期始業式1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 皆さん、おはようございます。そして、明けましておめでとうございます。2020年、令和2年がスタートしました。今年の干支は「子年」。子年は干支の最初の年で、もともとは「孳(し)」という意味がありました。「孳」は増えるという意味があり、新しい生命が種の中で芽生え始めるという状態を指していました。子年は、可能性のある未来に向かって伸びる年と言われています。子年は必ず2月29日のある「うるう年」となります。 2020年は東京オリンピック・パラリンピックが開催される年でもありますし、新しい何かが生まれる予感がしますね。 冬休みは、2学期の終業式で話した「4つのお願い」ができましたか。「おてつだい」「あいさつ・返事・靴揃え」「命を大切に」「新年の目標を立てよう」です。どうでしたか。竹のようなしっかりと『節』を作れましたか? 冬休み中に大きな事故や事件がなく新しい年、そして3学期を迎えることができてとてもうれしいです。 12月25日の給食![]() ![]() 今日が今年最後の給食です。 これから冬休み!お休み中も規則正しい食生活を心掛けてくださいね。 今日はデザートを用意しました。 楽しみながら食べてください。 明けましておめでとうございます?![]() ![]() 2学期終業式5![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4つ目は、新年の目標を立てましょう。新しい年を迎えて、新しい気持ちで、夢や希望をもって、自分に合った新たな目標を立てて下さい。そして、「一年の計は元旦にあり」と言われるように、その目標が達成できるように、元日の朝(元旦)に計画を立てましょう。 2学期終業式4![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1つ目は、お手伝いです。皆さんにできるお手伝いを、自分からさがしてやってみましょう。 2つ目は、あいさつです。心のこもったあいさつができるようにしましょう。年末年始に使うあいさつの言葉をしっかり言いましょう。「よいお年をお迎え下さい」「明けましておめでとうございます」「今年もよろしくお願いします」などです。 2学期終業式3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() たとえば、この「2学期」と「3学期」の間にも「節」がある。「何年生」「何学期」という制度も「節」を作るための工夫といってもいい。 もし、6年間、「学年」も「学期」も区切りがなくて「入学」と「卒業」しかなかったら・・・どんなに充実しない、弱々しい6年間になってしまうかは想像できますね。それは「節」が作れないからだと言ってもいい。 だから、もうじき来るこの「2学期の終わり」に、そして「年末年始」に、しっかりと「節」を作りましょう。「節」は、「2学期(年末)をいろんな面できちんとしめくくるんだ」という意識と、3学期(年始)になってからの新たな強い決意によって、強くできるのです。ここできちんと「節」を作ってください。 2学期終業式2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1つ目は「努力はたし算、協力はかけ算」です。どうでしたか? 2学期はいろいろな行事がありました。運動会、6年生は修学旅行、5年生は林間学校、他の学年も校外学習等がありました。また、持久走大会もありましたね。水泳大会や陸上大会、そして城山収穫集会がありました。行事を振り返っても「努力はたし算、協力はかけ算」を伸ばせましたね。 2つ目は、「あいさつ」です。どうでしたか?いつでも、どこでも、だれとでも。あいさつは心を開く鍵です。多くのみんさんができるようになりました。でも、「めざせ日本一」です。どうすれば日本一になれるか、3学期にがんばっていきいたいと思います。 3つ目は、「いじめ0」に向けてです。高崎市いじめ防止会議での提言は、「わたしたちにできること」です。「いじめSOS発見シート」は、3学期に使ってみたいと思います。また、今日は「思いやり月間」の最終日。「花さき山」でのメッセージ「人のためにそっとすると、自分の心が温かくなり、された人も幸せになる。」「自分の心が温かくなり、人を幸せな気持ちにさせる。」そんな行いができましたか? 2学期の思い出はつきませんが、毎日明るく元気に学校生活を送ることができた539名の皆さん、本当に一人一人よく頑張りました。いろいろな心と態度を身に付けて、大きく成長することができました。これからずっと大切にして、箕輪小の宝物にしていきましょう。 5年「総合」![]() ![]() 第二期工事の様子![]() ![]() 12月24日の給食![]() ![]() 「チゲ汁」はキムチの入った料理です。 日本でもキムチは鍋料理で使うなど身近になっています。 寒い時期に少し辛味のあるキムチは体を内側から温めてくれます。 12月23日の給食![]() ![]() 小学生が一日に必要な野菜はどれくらいでしょうか? 答えは250g〜300g程度です。 今日の給食は野菜を120g使っています。 野菜はビタミンが豊富で風邪を予防したり体の調子を良くしてくれます。 6年「社会」![]() ![]() |
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