上野三碑「世界の記憶」(世界記憶遺産)登録6周年!!   本校では1年生のふるさと学習や2年生の自然歩道清掃活動で校区内にある上野三碑を題材にした学習活動を行っています。

美術の作品 1年生

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 廊下に美術の作品が掲示されています。

 漢字の意味を考えて作品にしています。

赤い羽根共同募金

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 先週一週間、赤い羽根共同募金を行いました。

 募金には温かい心が込められています。ご協力ありがとうございました。

12月3日

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今日のメニュー:ココア揚げパン、ワンタンスープ、牛乳
        大豆とツナのサラダ

       ※盛り付け見本として、給食は給食室前に展示
        しています。水蒸気で少し曇っていますが、
        紹介します。

こころのSOSの出し方・受け止め方5 2年生

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 授業について来校した先生や保健師全員で、意見交換をしました。

 子どもたちの健やかな成長は、保護者や教職員みんなの願いです。

 《協力》群馬県教育委員会、西部教育事務所、高崎市教育委員会、
     高崎市障害福祉課、こころの健康センター、福祉事務所

こころのSOSの出し方・受け止め方4 2年生

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 保健師さんからは、対処法の実例等が紹介されました。

 SOSの出し方として、話し方や相談の仕方、そして悩んでいる友だちへの対処法等、具体的に分かりやすく教えていただきました。

 大人としては相談しやすい関係づくりが大切なことも再認識できました。

 授業の最後には、相談機関の紹介や相談カードの使い方も教えていただきました。

 ※ワカバというJポップグループの「あかり」という曲がエールとして紹介されました。

こころのSOSの出し方・受け止め方3 2年生

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 班での話合いでは、困っているときの対処法についてどうしたらいいか意見交換をしました。

こころのSOSの出し方・受け止め方2 2年生

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 担任と保健師が2人で「自分を大切にする気持ち」や「悩んでいるときの対処法や相談方法」などについての授業をしました。

 他校の先生や保健師さんに公開したので、多くの人が授業を観に来ました。

 昨年度までお世話になった前大澤校長先生(現:西部教育事務所管理主幹)も来校しました。

こころのSOSの出し方・受け止め方 2年生

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 子どもたちが困難な事態や強い心理的負担を受けた場合等における対処の方法を身に付けるための教育として「こころのSOSの出し方・受け止め方」の授業を行いました。

 高崎市の保健師2名を講師として招き、2年1組と2組同時に授業を行いました。

エイズキャンペーン2

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 小学生もたくさん協力してくれました。

 今、お昼の放送でもエイズキャンペーンについての校内放送があり、全校に啓発しました。

エイズキャンペーン

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 今日の朝、上信電鉄の山名駅前に保健委員の生徒たちが行って「エイズキャンペーン」を行いました。

 通った人にレッドリボンやメッセージカードなど、手渡しで配布しました。

 地域の方にもご協力いただきありがとございました。

11月29日

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今日のメニュー:すき焼き風煮、きのこの卵とじ汁、麦ご飯、
        ヨーグルト、牛乳

ふるさと学習 校外学習編7 1年生

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 「光台寺」では縁起を聴かせていただきました。

ふるさと学習 校外学習編6 1年生

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 「玄頂寺」では、特大のお鈴体験もさせていただきました。

ふるさと学習 校外学習編5 1年生

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 「倉賀野神社」にも行きました。

 銀杏の木もきれいでした。

ふるさと学習 校外学習編4 1年生

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 「宝性寺」にも行きました。

ふるさと学習 校外学習編3 1年生

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 上信電鉄の「上州山名駅」等に行って説明をしていただきました。

ふるさと学習 校外学習編2 1年生

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 現地では、説明もしていただきました。

ふるさと学習 校外学習編 1年生

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 1年生は、校区内にある上野三碑の「金井沢碑」と「山上碑」などについてふるさと学習に取り組んでいます。
 第1弾「臨書体験」:上野三碑の文字を毛筆で書きました。
           11月2日の毎日新聞、11月26日の毎日新聞に掲載。
                      (たかさき毎日)
 第2弾「上野三碑が語るもの(講演)」:上野三碑に書いてあることを読み解きました。(講師:商科大特任教授の熊倉先生)

 今回は第3弾「校外学習」:実際にその場に行って学習しました。

租税教室 3年2組

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 具体的な例をもとに「税」について考えていました。

 社会科の時間に専門家の話が聞けるのは、とてもいいことです。これから、「税」について関心を高めていってほしいと思っています。

租税教室 3年1組

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 3年生は税理士の先生を講師にお招きして、租税教室を行いました。

 身近なものから税について考えていました。
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