2校時、4年1組は音楽の研究授業でした。「茶色の小びん」の演奏、音の重ね方を工夫して、パートごとの役割をつかもうをめあてに、学習していました。パートに分かれて、どのように演奏したいか意見交換しながら、練習していました。（校長）

　1校時、1年生は体育館で音楽集会の発表練習に取り組んでいました。1日ごとに歌や合奏が上手になっています。一生懸命取り組んでいる成果だと思います。いよいよ明日が本番の発表です。都合がつく保護者の方は、ぜひご覧ください。（校長）

　今日の献立は、バンズパン、キノコうどん、カムカム揚げ、ヨーグルト、牛乳でした。たくさんの野菜と椎茸、舞茸、本しめじの入ったキノコうどん、とてもおいしかったです。子どもたちが大好きなカムカム揚げ、カリッサクッとした食感で食べやすかったです。（校長）

　5校時、5年1組は英語の学習でした。先生へのインタビューを元にスピーチを考えていました。
　5年2組は、家庭科の学習でした。ミシンを使って、エプロン作りに取り組んでいました。協力しながら、一生懸命取り組んでいました。お手伝いいただいた保護者ボランティアのみなさん、ありがとうございました。（校長）

　3校時、4年2組は理科の研究授業でした。「水は空気と同じように、温めると体積が増え、冷やすと体積が減るのか」これまでの学習や生活経験の中から、自分なりにしっかり予想を立てて取り組むことができていました。（校長）

　なかよし集会がありました。6年生が遊び方のルールを説明してから、楽しく遊びました。だるまさんが転んだ、蛇じゃんけん、ケイドロなど、みんなで遊べる内容を6年生が考えてくれました。集会委員さん、準備ありがとうございました。（校長）

　今日の献立は、秋香るカレー、ご飯、ひじきサラダ、バナナ、牛乳でした。サツマイモやレンコンが入った秋香るカレー、とてもおいしかったです。ひじきサラダには、チンゲンサイもたくさん入っていて、栄養バランスも最高でした。（校長）

　20分休みの様子です。20分休みの10時35分から5分間、音楽をかけて全校で持久走の練習に取り組んでいます。（校長）

　2校時、4年1組は毛筆の学習でした。左右の組み立て方に気をつけながら、「秋」を練習していました。
　4年2組は、硬筆の学習でした。文字の大きさや行の中心に気をつけて、手紙の書き方を学習していました。1組2組ともに、よい姿勢で取り組めていました。（校長）

　朝マラソンがありました。準備運動の後、6年生から順に東門からスタートしていきました。南東のポイントにいましたが、話しながら走る児童もなく、みんな真剣に取り組んでいました。素晴らしい取り組みでした。（校長）

　3校時、1年生は体育館で20日(水)の音楽集会に向けた練習に取り組んでいました。発表するのは、「春夏秋冬」の合唱と鍵盤ハーモニカによる「なかよし・どんぐりさんのおうち・ドレミであいさつ・キラキラ星」の演奏です。振り付けを工夫しながら、一生懸命取り組んでいました。（校長）

　今日の献立は、ご飯、ごま和え、鯖の塩焼き、ニラの味噌汁、プルーン、牛乳でした。鯖の塩焼き、ごま和え、味噌汁の組み合わせが最高で、ご飯がすすみました。（校長）

　全校朝礼がありました。表彰、講話、代表委員会からの報告がありました。
表彰では、陸上大会・読書感想文コンクール・ユネスコ国際児童画展などの表彰を行いました。大きな声で返事ができて素晴らしかったです。
　代表委員会からは、あいさつ運動の表彰と募金活動で集まった金額の報告がありました。（校長）

　11月10日(日)南八幡ふれあい館で行われた「ひとり暮らし高齢者等慰安会」に4年生20名が参加しました。合唱「元気・勇気・力」と表現「ヨッシャ　来い」を発表しました。大きな声で堂々と発表し、大きな拍手を受けました。出演した4年生のみなさん、ありがとうございました。(校長)

　今日の献立は、ココアパン、ペンネのクリーム煮、ブロッコリーサラダ、牛乳でした。鶏肉やアサリがたくさん入ったペンネのクリーム煮、とてもおいしかったです。（校長）

　6校時、4年2組は道徳の研究授業でした。「お母さんの請求書」を題材に、家族の一員として大切な気持ちについて、友だちと意見交流しながら、考えを深めていました。課題に真剣に取り組み、進んで意見交流することができました。（校長）

　5校時、2年生は芋掘りでした。5月に植えたサツマイモの収穫です。大きなサツマイモがとれて、歓声が上がっていました。来週、収穫したサツマイモを使って、スイートポテトを作る予定のようです。（校長）

　3校時、3年1組・2組は理科の学習でした。はね返した日光が当たったところの温度がどうなるか調べる実験に取り組んでいました。鏡が0枚、1枚・3枚のときはどうなるか、予想をもとに実験していました。（校長）

　3校時、1年1組は国語の学習でした。「働く自動車」の学習です。先生の後に続いて、大きな声で音読していました。声に出して読むことで、正確に読むことができるようになり、読み取る力も向上します。毎日取り組むことが大切ですね。
　1年2組は、音楽の学習でした。「キラキラ星の2・3段目を鍵盤ハーモニカでふこう」をめあてに、一生懸命取り組んでいました。指づかいをポイントに練習していました。（校長）

　朝活動は、読み聞かせでした。どの学級も、集中して真剣に聞いていました。4年生は、ボランティアさんによる昔話の語りを聞きました。読み聞かせボランティアの皆様、ありがとうございました。（校長）