来年も、多くの活動が楽しくできることを願います。

４年生以上のクラブが、本日最終日でした。いつもの活動であったり、６年生に感謝したり、感想や作品を発表したり、それぞれの最終日でした。

第３回学校評議員会が開かれました。保護者の皆様にお世話になった学校評価結果の説明や授業参観をしていただきました。音楽の授業や英語の授業、そして図工や書写の作品などを見ていただき、児童がしっかり学習している様子を伝えました。児童が生き生きと学習する様子にお褒めの言葉もいただきました。

今回のキャリア教育は、理容店を経営する方に来校いただき、技術の経験をさせていただきました。教えていただきながらもドキドキしながら髪の毛を切ったりしました。難しさとプロの技術のすごさを感じました。

水曜日のクラブ発表会に続いて、今朝は金管クラブのクラブ発表会がありました。３曲の演奏や演技があり、楽しく発表会が行われました。楽器を上げたり下げたり、道具を変えてのガードの演技があったり、１年練習してきた成果や楽しさが表れていました。

今日から体育集会では、長縄跳びが始まりました。１年生と６年生・２年生と５年生・３年生と４年生が組み、上の学年が寄り添って仲良く跳んでいます。たくさん跳べたかな。

教育振興会主催のどんど焼きが行われました。繭玉やするめを焼き、ふるまわれたおでんやお汁粉を楽しみ、上毛かるたクイズなどもあり、子どもたちは楽しみながら伝統行事に触れられたようです。準備・運営に携わった方にお礼申し上げます。

先日、青少協にお世話になった登り旗の紹介をしましたが、合わせて「標語・ポスターパネル」ができました。各地域にも今後、令和元年度のパネルが掲示されます。どうぞご覧ください。

代表委員会が募集した、企画集会の活動で、ジェンカじゃんけんが選ばれました。負けた人は列の後ろに付き、列はどんどん長くなりました。最後に勝ち残った人は、１０人だけでした。笑顔で他学年と触れ合えたひと時でした。

今年も、青少年問題協議会にお世話になり、登旗ができました。素晴らしい標語がたくさん書かれていますので、ご覧ください。

冬休みも終わり、子どもたちの元気な声が学校に戻り、３学期が始まりました。短い学期ですが、学年の学習を修了して有終の美で終われるよう、初日からしっかり学習しています。

（上段）１２月２３日の給食は、わかめごはん、じゃがいものピリ辛煮、大根のごまなます、牛乳。
（中段）２４日の給食は、むぎごはん、ハヤシライス、コーンサラダ、牛乳。
（下段）２５日の給食は、クリスマスメニューでローストチキン、スノーサラダ、ミネストローネスープ、ロールパン、牛乳、クリスマスデザートでした。
いつも給食を残さず食べてくれましたね。
明日からの冬休み、寒さに負けず健康で楽しく過ごしてくださいね！

今日で２学期が終わりました。頑張ったところが評価された「あゆみ」を担任の先生からもらい（静かに待てました。でもドキドキかな。）、明日から冬休みです。３学期も元気な顔を見せてください。

今日は大掃除の日。日頃できないところや時間の足らないところも丁寧に掃除ができました。今年は、落葉の季節が遅かったので、今日も落ち葉がたくさんありました。

１２月１９日は、冬至かぼちゃを使った献立。むぎごはん、ししゃものからあげ、だいずの磯煮、冬至汁、牛乳でした。↑
２０日は、ブランコッペ、ペンネのクリーム煮、トマトサラダ、牛乳でした。↓

体育館に、ハンドベルのきれいな音色が流れました。６年生が演奏してくれ、その後全校で、「ジングルベル」と「いつだって」を合唱しました。楽しそうな笑顔があふれていました。

１６日（上段）は、中華混ぜごはん、はるまき、チンゲンサイスープ、牛乳。
１７日（中段）は、むぎごはん、生揚げと白菜の味噌炒め、ビーフンスープ、みかん、牛乳。
１８日（下段）は、コッペパン、りんごジャム、カレーうどん、ミックス豆サラダ、牛乳でした。

１２月１２日の給食は、発芽玄米ごはん、チキンカレー、チーズサラダ、牛乳でした。↑
１３日は、コッペパン、チョコきなこクリーム、けんちんうどん、あます和え、牛乳でした。↓

１２月１８日に、２年生がフェスティバルを行いました。
２年生はこれまで、１年生が楽しく遊べるようにおもちゃやルールを工夫したり、ゆっくり話す練習をしたりしてきました。
本番では、１年生が楽しく遊ぶ姿が見られて、２年生も満足していました。

いつもの年より、少し暖かい冬の体育館で、育成会上毛かるた大会が開催されました。競技が始まると話声は止み、静まった中に「ハイ！」という声だけが響く真剣な大会でした。（ルールが守れて素晴らしい）高崎市の子育連の方にも来校いただき、読み手をしていただいたり、かるたクイズしていただいたりしました。一部紹介します。「関東と信越つなぐ高崎市」この絵札には何駅が書かれているか？わかりますか？