体をほぐしてから、連合音楽祭で歌う歌（風にのって）を練習していました。「かぜにのーってー」の最後の口は、「エー」。「とどいたらいいなー」は、青リンゴをたべるくらい大きな口の「アー」。「とんでいくでしょうー」は…。子どもたちからは、二通りの答えが出ていました。

簡単な３位数を１位数で割る計算をしていました。ノートも丁寧に書けていました。また、消しゴムのかすは集めておいて、床に落とさない配慮もしてくれていました。

「きつねのおきゃくさま」の単元の学習をしていました。読んで理解したことを友だちと伝え合っていました。そして、自分で「強く読んだ方がよいと思うところ」、「弱く読んだ方がよいと思うところ」を、ノートや教科書に整理していました。

一つの数をほかの数の和としてみて、気付いたことを発表していました。たとえば、６は１と５、２と４…。子どもたちは、実物投影機を使った発表にも慣れてきました。

雨の合間をぬって、新体力テスト「ソフトボール投げ」の測定をしていました。雨が降ると、実は、ラインは消えてしまいます。

今朝は、「琉球朝顔」の花が、学校に来る子どもたちを迎えてくれました。紫色のきれいな花が、これからもたくさん咲いてくれると思います。　

国土の気候の特色についての学習をしていました。きれいな板書を子どもたちはしっかりノートに写していました。あたり前のことですが、子どもたちも下敷きや定規がしっかり使えていました。

「本を読もう」の学習で図書室に出かけました。図書室では、学校図書館指導員さんがカードをきれいにならべて待っていてくれました。そして、読み聞かせをしてもらいました。子どもたちは、すぐに本の世界に入り込んでいました。

今日の給食は、白飯・牛乳・ポークカレー・海藻サラダ・オレンジです。
【一口メモ】カレーに合うサラダは？について
みなさん色々なサラダが思い浮かぶかもしれません。栄養バランスから考えるとカレーではとれないミネラルがとれるわかめなどのを使った海藻サラダがおすすめです。

晴天の中、体育・安全委員による「健康デー」の取組がおこなわれました。今日は、「ドッチビー」でした。ドッチビー＝（ドッチ）ボール＋フリス（ビー）、当たってもいたくないディスクを使用しておこなうドッチボール形式のゲームです。

分数でわる計算の意味について学習していました。３つの考え方が板書されていました。友だちとそれぞれの考え方を伝え合い、「なるほど」「あっ！そうか」という声が聞こえてきました。お互いに納得できる問題解決ができていました。　

高崎市歯科医師会様による歯科指導がおこなわれました。「たべたらはをみがきましょう」「あまいものはちょっとにしましょう」「よくかんでたべましょう」の３つが確認されました。歯垢染め出しテストも実施されました。

校長室にも１年生が来てくれました。校長室には、「いつでも来ていいですよ」というと「はい」と答えてくれました。　

おもりやサポーター、特殊メガネ、手袋などを身に付けて、高齢者になったときの様々な身体的、心理的変化を、疑似体験することができました。普段何気なくおこなっている日常生活が、加齢にともない困難になっていくことを、子どもたちは体験していました。体験したあとに、自然に手をさしのべている子どもの姿が印象的でした。

今日の給食は、背割りコッペパン・牛乳・フランクフルト・かぼちゃのポタージュ・コーンスローサラダです。
【一口メモ】コールスローについて
「コールスロー」はもとはオランダ語です。千切りのキャベツを使ったサラダのことをいいます。今日はさわやかなオレンジ風味のドレッシングで和えました。

本校のすぐ裏にあるＪＡはぐくみ梅選果場様の見学に出かけました。はじめに子どもたちの質問に答えていただきました。「白加賀」という品種のみを扱っているそうです。２階でおこなわれているの選果の作業は、たいへん目が疲れるそうです。３階まで見せていただき、子どもたちはたくさんの機械が使われていることにたいへん驚いていました。　

朝行事「第１回みんなの朝」がおこなわれました。校庭に出て班ごとに遊びました。ドッチボール、警ドロ、だるまさんが転んだ、おにごっこ、へび道じゃんけんなどを縦割り班で楽しみました。

本日のあいさつ当番は、図書・掲示委員さんです。あいさつを返してもらえるようにがんばってあいさつしてくれました。

今日の給食は、白飯・牛乳・子持ちししゃもフライ・茎わかめ入りきんぴら・豆腐の味噌汁・パックソースです。
【一口メモ】歯と口の健康週間について
６月４日から１０日まで「歯と口の健康週間」です。今日は歯を丈夫にするカルシウムを多く含む「ししゃも」を使ったメニューです。ししゃもは頭からしっぽまで食べられます。

自らすすんで歯を大切にできる児童を育成することを目的に全学級で歯科指導がおこなわれます。今日は、４年生が、歯垢染め出しテストテストを受けた後、「歯と口の健康について」学習していました。「昔と今のかむ回数について」も学習していました。