２年生になると、さすがに難しい問題を解いています。

　原子・分子の問題などに挑戦していました。

今日は「理科・英語、美術」の３教科に挑戦しました。

１校時の理科のテスト中です。

今日のメニュー：冷やし中華、ピストレ、フルーツ杏仁、牛乳
　　　　　　　　※ピストレは、パンです。
　　　　　　　　※フルーツ杏仁には、メロン、ミカン、パイナップル
　　　　　　　　　が入っていました。

　毎日、給食室の前に、盛りつけの見本が展示されていますので、紹介します。

１年生も一生懸命です。

出来は、どうなのでしょうか？

２年生も真剣です。

２日目も集中しています。今日は、静かに教室に入り、窓際から撮影してみました。

３年生は、目標を立ててテストに臨んでいます。

保護者が迎えに来ると、児童生徒は前に行きます。

引き渡しの後は、列の後ろを通り、迎えに来た人と交差しないように一方通行で移動します。

そして、安全な場所へ避難していきます。

　引き渡しの際に、確認をしてから引き渡しが行われます。

　中学生も素早く非難できました。

　保護者の方が、お子様がどこにいるか分かりやすいように、小学生と中学生が学年・クラスごとに整列しています。

校庭の入り口が混乱しないように、中学生は時間差をつけて非難してきました。

小学生は低学年の児童から、高学年の児童という感じで先生を先頭に非難しています。

　※ちなみに幼稚園生は、園庭で保護者のお迎えを待っています。

　今日は、幼稚園と小学校と合同で、引き渡し訓練を実施しました。

　災害時に備えた避難訓練です。

　小学生は、中学校の校庭に非難してきます。

　※仕事からの迎え等を想定して、車は小学校の校庭に誘導します。だから、小学生も中学校に非難するようにしています。

　ぞくぞくと小学生が校庭に非難してきました。

１年生は、初めての期末テストに挑戦しています。

音楽では、流れる曲を聴いて考える問題に臨んでいました。

「もう一度聴きたい人はいますか？」の問いに手を上げてリクエストする生徒もいました。じっくり考えることは大切ですね。

１年生も集中していました。

２年生も集中しています。

　※ちょっと見づらいかもしれませんが、集中力がきれないように、ドアが閉まっているクラスは窓越しの撮影となっています。

　３年生の教室です。みんな集中しています。

今日のメニュー：ポークカレー、麦ご飯、ミックスサラダ、グレープフルーツ、牛乳

今日のメニュー：梅ご飯、がんもどきの含め煮、卵とじ汁、牛乳

　ステップアップ南八幡（放課後学習）がありました。

　図書室で自主的に勉強しています。学習支援に「商大の学生」が学習支援ボランティアとして多数来てくれました。地域連携の一環でもあり、商大が協力してくれています。

　今日は「地域運営委員」の方も見に来てくださいました。

　今日は、総合的な学習の時間に「尾瀬自然ガイド」の方に来校していただき、尾瀬学校の事前学習をしました。

　スライドで写真を見せていただいたり、鹿の角など実物を紹介していただいたりすることができました。尾瀬を知り尽くした専門家の話は、説得力もあります。

　資料もたくさん用意していただいたので、２７日の尾瀬学校が楽しみになりました。

　終わった後も、当日の詳細な行動について打ち合わせしてくださいました。ありがとうございました。当日もよろしくお願いいたします。

　図書室にはたくさんのコーナーがあります。
コーナーは、その時々で変わりますが、今日あったものを紹介します。
　
　・愛と命と希望を伝える本
　・学習に役立ちそうな本
　・夏休みの課題図書に関する本（お勧め本の紹介）