フォレストリースクールの湖畔散策から元気に榛名湖荘に戻って来ました！
午後は室内で森林について学びます。天然林と人工林の違いや森林の役割についてただ今勉強中です。

３年生の書写の授業。毛筆で自分の名前を書く練習をしていました。小筆は筆を立てて筆先だけ使い、いい姿勢で書くことが大切です。一画一画を丁寧に書かないと半紙からはみでちゃうので、みんなゆっくり慎重に書いていました。

林間学校の２日目の体験活動はフォレストリースクールです。榛名湖畔を歩きながら、榛名山の森林や植物などを観察します。お天気に恵まれましたが、日差しが強いので、熱中症に気をつけて水分補給をしながら歩きます。

４年生の算数は、割り算の筆算の単元が終わります。これで、四則の筆算を全て勉強したことになります。最後のまとめは、「筆算をしなくても暗算でできるかな？」という発展学習です。筆算の考え方を使うと暗算でもできるぞ、ということに気づきました。みんなで練習問題にチャレンジ。最初はゆっくりじっくりと取り組んでいましたが、慣れてくると、どんどん問題を解いていました。

林間学校の朝ごはんは、たっぷりメニューです。おかずも豊富でおいしそうですね。たくさん食べたら、１０時からフォレストリースクールに出発です。榛名湖畔を歩きながら、榛名の自然について学びます。

おはようございます。榛名林間学校２日目の朝を元気にスタートしました。
写真は朝の榛名富士と榛名湖、そして「朝のつどい」の様子です。

夕べ退勤した後で、林間学校の写真がメールで届いていました。夕べのうちにご紹介できず、申し訳ありません。
楽しみにしていたキャンプファイヤー。前日までの雨続きで「できるのか？」と心配されましたが、奇跡的に梅雨の中休みとなったのでしょうか。燃える炎の美しさで、キャンプファイヤーは大いに盛り上がったに違いありません。

先ほど林間学校からメールが届き、おいしそうな夕食の写真が送られてきました。心配されていたキャンプファイヤーも、雨が降らずにできたようです。ヤッター！

スプーン作りも無事終了との報告がありました。みんな頑張って仕上げることができました。このスプーンを使って、最終日に野外炊飯で作った昼食を食べる予定です。楽しみですね！

林間学校での体験学習その１「スプーン作り」の始まりです。手作りの「マイスプーン」の完成を目指して、みんな集中して作業に取り組みました。

６年生も花壇の植え替えを行いました。林間学校中の５年生をのぞいて、植え替え完了です。これからぐんぐん生長してたくさん花を咲かせてくれるのが楽しみですね。

３年生と楽しく町探検に出かけたのは１ヵ月前でしたが、その後、３年生は授業で着々と探検の成果をまとめていて、今日教室にお邪魔したら、素敵な地図にまとめていました。かなりの力作で、完成が楽しみです。

榛名湖荘に到着し、林間学校入所式を行いました・・・と真下先生から報告です。この後、スプーン作りの体験学習が始まります。

読書月間中、図書委員会では「読書はおもしろい！と思える児童を増やす」という目標でいろいろな活動を行っています。今日は、図書室で６年生の図書委員さんが紙芝居をしてくれました。昼休みに本を借りに来た子たちがテーブルに集まって紙芝居を楽しみました。読書月間中のせいなのか、本を借りにたくさんの子たちが図書室を訪れていました。

林間学校中の５年生。引率の先生から速報が届きました。
予定通り榛名登山を行い、みんなけが無く元気に湖畔の宿記念公園に到着。楽しくお弁当を食べました。榛名湖荘へ到着したら、２時から入校式です。

昨日の１，４年生に続いて、今日は２，３年生が花壇に夏の花を植えました。
「花の名前知っている？」と聞くと、「サルビアだよ」と即答してくれた２年生。幼稚園の時に教えてもらったとか。ひとりひとり、嬉しそうに苗を植えていました。

今日から３日間、５年生の榛名林間学校です。夕べの大雨もあがり、子どもたちもやる気満々です。出発式で元気よく挨拶をして、みんな楽しそうに出かけていきました。３日間、けが無くけんか無く、元気で楽しく過ごしてほしいです。行ってらっしゃい！

仁叟寺では、普段学校では見ることのできない貴重な文化財をみたり、お話をきいたりすることができました。わかったことをしっかりメモしてきたかな？
「遠いから頑張ってね」と励まして送り出しましたが、「全然遠くないよ、平気平気」と張り切って出かけていった２年生。頑張ってしっかり見学してきました。

多胡小校区の文化財、仁叟寺を２年生が見学してきました。歴史の重みを感じさせる立派な建物や素晴らしい仏像。２年生の心に響いたと思います。自分の住んでいる地域にこのような文化財があることを誇りに思って大切にしていきたいですね。

６年生と３年生の歯科指導がありました。
磨き残しがどんなところに多いのか、染め出しをして確認しました。みんな鏡をよく見て、自分の歯の磨き方について見直していました。
写真は６年生の様子です。