２学期の「まとめ」の学習をしていました。熱心にプリントの問題に挑戦していました。くり返し学習をすることはとても大切です。よくがんばっていました。

「物語を書こう」の単元の学習をしていました。本日は、お互いに作品を読み合い、感想などの意見交流していました。お互いの作品のよさに目を向けられていました。

「鎌倉での国際交流を通じて日本の文化に目を向けよう」の単元の発表会をしていました。とても静かに集中して発表を聴いていました。発表者も聴き取りやすい発表ができていました。　

保護者様
１２月２５日は、１２月分の給食費（４２１０円）の口座振替日です。振替不能となりませんよう、口座残高の確認をお願いいたします。

すばらしくきちんとそろえられた２組の上履きです。上履きを見ただけで、ふたりの人柄が容易に想像できます。

今日の給食は、こめっこぱん・牛乳・かぼちゃのひき肉フライ・ラビオリスープ（トマト）・小松菜サラダです。
【一口メモ】冬至メニュー
１２月２２日が冬至です。１年で一番夜が長く、昼が短いこの日にかぼちゃを食べると運気が上がり、風邪も引きにくくなると言われています。

「私の大切な一冊」の単元の学習をしていました。子どもたちは、本の中から自分を支える言葉などを見つけて、自分なりに大切な一冊を選んで友だちに紹介していました。

「情報産業とわたしたちのくらし」の単元の学習をしていました。ありとあらゆる情報があふれる世界をこれから生きぬいていく子どもたちには、不確かな情報や誤った情報があることを意識して、情報の受け手として、確かな情報を収集・選択し、様々な観点から比較して適切に判断できる大人になってほしいと思いました。

「そろばん」の単元の学習をしていました。珠の操作による計算の仕方について、友だちや先生の助けを借りながら、理解できるまであきらめずに学び合っていました。

「ことわざ　慣用句」の単元の学習をしていました。『頭をひねる・むねがおどる』などの慣用句の意味を実際に身振り手振りを交えながら、みんなで一生懸命考えていました。本の紹介コーナーも、とても工夫されていました。

「いなばのしろうさぎ」の単元の学習をしていました。古事記のお話を易しく書き換えたものが教材です。うさぎがわにのせなかをわたる場面を紙人形で楽しむ方法をみんなで考えていました。

「りすのわすれもの」の単元を楽しそうに学習していました。みんなでことばの意味を確かめ合っていました。『ひいひいひいひいおじいさん』などは、図に表して考えていました。

子どもたちは、寒さに負けず、学年・男女問わず、とてもなかよく遊んでいます。子どもたちの様子を見ていると、ほんのりと心が温まります。

今日の給食は、わかめご飯・牛乳・鰆の白すりごま漬け・さきいかサラダ・肉じゃがです。
【一口メモ】さわらについて
魚へんに春と書いて「鰆」と読みます。春を告げる魚として知られていますが、脂がのっていておいしいのは実は冬。この時期は「寒鰆」と呼ばれます。

今日の給食は、パック麺（中華麺）・牛乳・春巻・塩ラーメン・バンバンジーサラダです。
【一口メモ】塩ラーメンについて
給食のラーメンスープは具だくさん。さて何種類の野菜が入っているでしょうか？・・・答えは８種類！スープにも野菜の栄養が溶け込んでいます。

後期児童会のみなさんは、見て見ぬふりをしないで勇気をもって行動を起こすことが大切だと考えて、「ふわふわことばの木」の活動に積極的に取り組んでいます。

たいへんすがすがしい朝でした。子どもたちは元気に笑顔で登校しました。ロータリーの寒桜や琉球朝顔の花が、子どもたちをあたたかく見守ってくれています。

雨の日には図書委員会さんの読み聞かせがおこなわれます。参加すると図書委員さんが作成したしおりがもらえます。　

今日の給食は、白飯・牛乳・花形豆腐ハンバーグ・みたらしたれ・切り干し大根入りきんぴら・田舎汁(豆腐）です。
【一口メモ】食品ロス削減メニューについて
今年から「食品ロス削減法」がスタートしました。食べられるのに捨てられてしまう（食品ロス）について考えてほしいとの願いから作ったメニューです。
※12月給食だより（12月献立予定表裏面）をご参照ください

今日の給食は、白飯・牛乳・こぎつねご飯の具・塩昆布和え・むらくも汁です。
【一口メモ】むらくも汁について
漢字では「群雲汁」と書きます。汁に浮かぶ溶き卵が、まるで空に広がる「群雲（雲の集まり）」に見えることから名付けられました。