今日のメニュー：生揚げと昆布の炒め物、チゲ汁、麦ご飯、牛乳
　　　　　　　　スイートスプリング（温州みかん×八朔）

　手さげ袋を作成していました。

　ポケットをつけたり、ミシンをかけたりしていました。

　みんなで教え合いながら、上手に作品を仕上げていました。

　本立てを作っていました。

　釘を打ったり、やすりでみがいたり、ニスを塗ったり・・・。

　そろそろ完成しそうです。

今日のメニュー：タンドリーチキン、丸パン、チーズポテト
　　　　　　　　とまとスープ、牛乳

　　　　　　　　※パンにはさんで食べます。

６年生は「中学生になったらこんなことをしたい」というテーマでブレイン・ストーミングを行い、発表しました。

中学生は、それぞれの立場で新入生へのメッセージ文を作成し、発表しました。

最初の話合いは、６年生はそれぞれの班の所に行って様子を見ていました。

話合いは「ブレイン・ストーミング」という方法を使い、意見交換をしていました。　

それぞれの班ごとに「テーマ」があり、そのことについてそれぞれ話合いました。

　小学生が来校して、小中合同で学校保健委員会を開きました。

　中１ギャップ解消の一環でもあり、小中をつなぐ大切な行事の１つです。

　小中の校医さんや保護者の皆様も参加してくださいました。

　１月３０日に本校の図書室で「小中合同学校保健委員会」が行われました。

小学生が中学校にスムーズに進学できるようテーマは
「心の健康　〜新一年生へのメッセージ〜」　として実施しました。

　小学生のアンケートでは、特に楽しみなのは部活動が１位、特に心配なのは勉強が１位などの結果が紹介されました。

　中学生のアンケートでは、特に楽しかったのは部活動が１位、特に大変だったのは勉強が１位などの結果を紹介しました。

　３年生にとって、中学校生活最後の定期テストが、今日ですべて終了しました。

　お疲れ様でした。中学校生活もあとわずかなので、一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

今日のメニュー：田舎風混ぜご飯、がんもどきの含め煮、
　　　　　　　　たぬき汁、牛乳

今日のメニュー：梅としらすのパスタ、ロールパン、ジンジャースープ
　　　　　　　　バナナ、牛乳

　学習環境が適しているか、毎年、学校薬剤師の先生にお越しいただき環境調査を行っています。

　実際に授業をしている時の二酸化炭素の濃度等を調べ、学習環境が適しているかどうか調べています。

おっ切り込みをお椀へよそって、給食と一緒に食べました。

最後に代表生徒から民生委員さんにお礼の気持ちを伝えました。

先に野菜をゆでておきました。

そして、手打ち麺を切ってざるに盛って、茹でていきます。

おっ切り込みらしくなってきました。おいしそうです。

切るものによって切り方も変わりますが、民生委員さんに教えていただきながら具材を切っています。

ピーラーで大根やニンジンの周りをとったり、

里芋の皮を包丁でむいたり・・・。

油揚げや白菜などの野菜を切っていきます。

　やや太めに切っていきます。

　切るのも上手でした。

今日のメニュー：炒飯、肉団子スープ、杏仁フルーツ、牛乳

　麺を伸ばします。

　おっ切り込みなので、普通のうどんほど薄くは伸ばしません。