３月１０日 ３年生のみなさんへ
雨ふりの一日でしたね。 体を動かせなかった分、声に出して読んでみよう！ おぼえている人は、見ないで言ってみよう！ 「じゅげむ」 じゅげむ じゅげむ ごこうのすりきれ かいじゃりすいぎょの すいぎょうまつ うんらいまつ ふうらいまつ くうねるところに すむところ やぶらこうじの ぶらこうじ パイポパイポパイポのシューリンガン シューリンガンのグーリンダイ グーリンダイのポンポコピーのポンポコナーの ちょうきゅうめいのちょうすけ ３回くらい言うと、すっきりしてきますよ(*^^*) ４年 ３月１０日
昨日は、先生達で教室の床拭きとワックスがけをしました。 掃除をしていると、宮澤先生が、 「４年生は、いつもそうじをきれいにしてたよね！」 と、ほめてくださいました。嬉しいですね♪ 静かな教室は寂しく感じますが、一生懸命そうじをしていた時を思い出すと、 ピカピカの教室に見えてきませんか？？ さて、今日は雨。。。 休校前に出した課題は、順調に進んでいますか。 休校２週目に入り、そろそろ気持ちの糸が切れてくる頃かと思います。 自分で自分の時間割を作り、勉強を頑張る時間・息抜きの時間を工夫して生活しよう！ 家庭学習（算数）
高崎市教育委員会の「高崎市教育センター」ｗｅｂページ上に、休校期間中の家庭学習で活用できる、算数科・数学科の学習教材（練習問題など）が掲載されています。
ご家庭のパソコンなどでダウンロードし、印刷してご活用ください。 高崎市教育センターのｗｅｂページのアドレスは、以下の通りです。 http://swa.city.takasaki.gunma.jp/ky-center/ ※表示されない場合には、Yahoo!（ヤフー）やgoogle（グーグル）で、「高崎市教育センター」というキーワードで検索してください。 ※それぞれの教材は、PDF文書になっていますので、ご覧いただくにはAdobe社の「AcobatReader」などの閲覧用ソフトが必要になる場合がございますのでご注意ください。 （「AcobatReader」は無料でダウンロードして利用可能です。） １年生の みなさんへ ３月１０日
きょうは 雨がふっていますね。 おへやの中でできるあそびや おべんきょうを してください。 くまきちくんは きょう にっきを かきました。 みなさんも １年かんで たくさん 文をかけるようになりましたね。 おうちで たのしかったことなどを かいて 、こんど 先生たちに おしえてくださいね。 ５年生 ３月１０日
今日は雨ですが、気温が高いようです。 着実に春に向かっている感じがしますね。 こんな日は、読書をするのがよいと思います。 図書室で借りた本５冊は読み終わりましたか。 今度会ったときに「こんな本がおもしろかったよ！」と教えてくださいね。 昨日の算数の問題の解説と答えです。 まず、半円の円周を求めます。直径×３．１４の半分なので ２０×３．１４÷２ 次に、半円の下の部分の直線２０センチをたします。これを忘れてしまいがちなので、気をつけましょう。 まとめると… ２０×３.１４÷２＋２０＝５１．４ 答え ５１．４センチメートル 間違えずにできたかな？ 今日は、英語です。キアラ先生の英語を聞かせられないのが残念ですが、休み前の学習です。覚えているかな。 さて、私はだれでしょう。 I like listenig to music. I can make tea. I'm good at teaching math. 答えは明日！ 3月10日 2年生のみなさんへ
きのうのよしい小では、先生たちで教室のそうじやワックスがけをしました。きれいになると、気もちもさわやかになりますね。ぜひ、みのまわりのかたづけやそうじをして、すっきりすると、おべんきょうへのやる気がアップするかもしれませんよ♪ こんな雨の日におすすめなのは、大人も子どもも楽しめるクイズやなぞなぞです！ 脳トレにもなりますよ！お家の人にそうだんをして、なぞなぞの本をよういしてもらったり、インターネットなどでしらべてもらったりして、たくさんのもんだいにちょうせんしてみてください！先生たちからも、しょうかいしたいと思います♪さあ、今日のもんだいは分かるかな？答えは明日！ ６年生の皆さんへ〜３月１０日（火）〜
歌の練習はしていますか？？ 一日に一回は歌の練習ができるとよいですね。 昨日コサージュケースが届きました！ 卒業式当日の、皆さんの喜ぶ顔を思い浮かべながら １つひとつ大切にケースの中に入れました。 完成したコサージュは、資料室に保管しておきます。 今日も一日、元気に過ごしましょう！ ３月１０日（火）校長より
３月１０日（火）小雨
吉井小関係者の皆さん、おはようございます。 昨日から体育館・校庭の利用について、居場所等のない児童に向けて開放を始めました。午前中のみ、ボールなしの利用ですので、体育部の教員を中心にメニューを考えて、いろいろな運動をすることができました。私も一緒にやったのですが、予想通り今日は筋肉痛です・・・。 さて、この体育館等の開放に向けては、体育館の喚起、マスク着用、水筒持参、開始前の検温、アルコール消毒等、万全の体制を整えて行っておりますが、何より大切なのは、手洗い・うがい等の自分の取組です。臨時休業も長くなり、やや緊張感も薄れ始める時期です。お互いに気を付けていきましょう。 気を付けるといえば、先週も高崎市内で小学生の自転車事故が起こりました。不要不急の外出は行わないことが原則ですが、万が一、出かける場合も交通ルールを守り、ヘルメットの着用について徹底をお願いします。 
３月９日 ３年生のみなさんへ
また一週間が始まりましたね。 月曜日元気にむかえられましたか？ 先生たちは、教室の大そうじをしました。 静かな教室です。みんなの声が聞きたくなりました。 5年 3月9日
学校が休校になって１週間が経ちましたが、みなさん元気に過ごしていますか？ 今日は、教室のワックスがけをしました。ワックスをかける前に、教室をほうきで掃いたのですが、ゴミが少ないことに驚きました。休み前にみんながしっかりと掃除をしてくれていた証ですね。うれしい驚きでした。みんなのことを、きれいな教室で待っていますね。 では、金曜日の社会の問題の答えです。 金曜日の答えは… 「さいばい漁業」でした。「養殖漁業」とのちがいをよく確認しておいて下さい。 今日は、算数の問題です。 「下の色のついた部分の周りの長さを求めましょう。」 答えは明日！！ 
１年生のみなさんへ ３月９日
月よう日が はじまりましたね。 こんしゅうも けんこうに 気をつけて あんぜんに すごして くださいね。 先生たちは きょうしつに ワックスを かけました。 ぞうきちくんたちも 手つだって くれました！ こんど みんなが きょうしつに くるときは、ピカピカのゆかで むかえたいと おもいます。 先生たちより ６年生の皆さんへ〜３月９日（月）〜
今週もHPを更新していきます！ お楽しみに！！ 今日は午前中、教室をきれいに掃除しました。 久しぶりに雑巾がけをしたので 太ももが筋肉痛になりそうです。 きれいになった教室で、皆さんに会えるのを 楽しみにしています。 それでは、お昼ご飯をしっかり食べて 勉強や歌の練習など計画を立てて過ごして下さい。 ３月９日（月）校長より
吉井小関係者の皆さん、おはようございます。 今日の一枚は、今朝の校庭のサクラの蕾の様子です。だいぶ膨らんで、写真では分からないのですが、肉眼では赤みを帯びてきているのも感じられます。春はもうすぐです。 臨時休業も２週目に入りました。週末にかけては、児童の皆さんが少しでも、家族と身体を動かしたり、思い切り遊んだりすることができたのではないでしょうか。 さて、今日から学校では、学童保育以外の児童に対しても、保護者の同意のもと、午前中に体育館・校庭を開放していきます。何人集まって、どんなことができるかは分かりませんが、現状の高崎市のルールの中で、児童のためにできることをしていきたいと思っています。マスク着用・手洗い・うがい・喚起など、できうる対応はしていきます。 また、長い一週間が始まります。児童の皆さん、お父さん・お母さん、頑張っていきましょう。 ４年 ３月６日
休校になって５日目ですね。そろそろ疲れが出てきたころかな？ 今日は、４年生の総合で、途中になっていたグループのポスターを仕上げました！ どうでしょうか？ とってもいいものができましたね（^^）♪ 場所は、図書室の近くの階段です。 先生達のイチオシは、「しんせつ」です。 次に登校するときに、見てね☆ １年生のみなさんへ ３月６日
きょうは くまきち と ぞうきち が お手つだいをしています。 さて、どんなおしごとを しているでしょう。 みなさんも お手つだい大さくせんを おもい出して、また やってみてください。 おうちの人も たすかると おもいます。 先生たち・くまきち・ぞうきち より ３月６日 ３年生のみなさんへ
おはようございます！
学校がお休みになって一週間がたちます。 生活のリズムは整ってきましたか？ みんなの様子を聞くために、じゅん番に電話をかけています。 声が聞けるのはやっぱりいいものですね。うれしいです(*^_^*) まだのお友達は待っててね。 あ！ふじわら先生発見！ 
５年 ３月６日
先日、「６年生を送る会」のビデオを見ました。多くの子が自分の役割を全うしている姿を改めて見て、４月から６年生として活躍する姿をイメージすることができました！「みんなとあと１ヶ月過ごしたかったなぁ。」と思うことも、先生たちもありますが、前向きに過ごしていきましょう！！ さて、昨日の英語の答えです。 答えは… 保健の鈴木先生です！！みなさん合ってましたか。ポイントは、「I can take care of people.」でしたね。次回もお楽しみに！ 本日の問題は社会です。「水産業のさかんな地域」より 〇人間の手で魚やたまごをかえして、川や海に放流し、自然の中で育ててからとる漁業を何漁業というでしょう？ 答えは明日！ 3月6日 2年生
さて、今日のわだいは、「することの見える化」です。たとえば、ホワイトボードなどに、やることを書いたじしゃくをはりつけておき、できたら「おわり」のわくにずらします。ちょっとしたことですが、楽しくできるくふうになるかと思います。ぜひやってみてください♪ 2年生 3月5日
「時間がたくさんあって、何をやっていいか分からない」ではなく、「すきなことにたくさん時間をつかえる」と考えると、わくわくしますね！ふだんできないことを、家ぞくといっしょに考えてみてくださいね♪ １年生のみなさんへ ３月５日
きょうは なんじ なんぷんに おきましたか？ おひるごはんは なんじ なんぷんに たべましたか？ とけいのおべんきょうを がんばったみなさんなら すぐに こたえられたでしょう。 おうちでも とけいをよみながら 生かつしてみてくださいね。 先生たちより |
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