はやくみんなに会いたいな
今日はとてもいいお天気です。いつもなら、みんなの元気な声が校庭中に響いている昼休みですが、学校はとてもひっそりとしています。先生たちは、やぶれた障子を張り替えたり、カーテンを縫い直したりと、みんなに会う日を楽しみにいろいろな仕事を進めています。
今日は東日本大震災から9年、いまだ復興半ばの状態です。台風や、洪水、そして新型ウィルスといろいろな災害がやってきますが、一人ひとりの力が集まることで、きっと乗り越えていけると思います。 亡くなった方々のご冥福を心よりお祈りいたします。 
先生から（6年生の皆さんへ）
卒業式まで２週間になりました。先生たちは卒業式に向けて話し合いをしています。みなさんは中一へのステップや図工のオルゴールは終わりましたか？卒業式までに自分の課題を進めておいてください。 卒業式までの課題で2つ追加があります。 〇返事の練習 先生たちが証書授与の時に名前を呼びますので「はい」と大きな声で返事をできるようにしておいてください。みんなの元気な返事が聞けることを楽しみにしています。 〇歌の練習 「旅立ちの日に」を歌いますので、自分のパートを歌えるようにしておいてください。 先生から新１年生へ
１年生の教室前の花壇に、お花を植えました。新１年生が入学してくるころには、ちょうどきれいな花を咲かせていると思います。
あさがおの種のプレゼントも作りました。この種は今年度の１年生が育てて取った種です。来年度の「１年生を迎える会」で、１年生にプレゼントをします。 お兄さん、お姉さんからのプレゼント、楽しみですね。 
先生から（5年生の皆さんへ）
5年生の皆さんへ
この期間に取り組んでほしい課題について、まとめましたので確認しましょう。 ☆家庭学習課題について☆ 自主勉強ノート一冊を目安に取り組みましょう。（１日２〜４ページ） 〇取り組む主な内容 ・漢字練習（漢字スキルを使って5年の漢字・4年の漢字の復習） ・算数（計算ドリルを使って繰り返し復習、教科書のP214以降の5年の復習問 題など） ・社会・理科（教科書やノートを使って復習、重要なことをまとめよう） ※できたら取り組んでみよう！ ・なわとび ・英語（アルファベットや単語練習） ・読書 漢字スキルや算数ドリルが終わってない人は、この休校期間に終わらせましょう。（ただし学習していないところを除く。） 先生から（5年生の皆さんへ）
5年生の皆さん
学校が臨時休校となって１週間経ちました。 （みなさんのことですから、もちろん毎日規則正しい生活を送り、自主学習をきちんと進めていますよね。） たった1週間なのに、6年生を送る音楽会で発表したのが、遥か昔のように感じます。 3学期にみんなと学習したことを確認していたら、あるワークシートにこんなことが書いてありました。 「ぼくたちは、朝昼夜と食べ物が当たり前に食べられて幸せだと思いました。」 みんなが毎日学校に来るのが当たり前だったけど、今は臨時休校。 次に来るのは修了式。 そして、今のクラスで集まれるのはあと1日。 みんなで遊び、運動し、勉強して、クラスのみんなで集まれた、当たり前の忙しい日々が、幸せな日々だったんだなと感じます。 みんながいない学校は静かすぎて寂しいです。 
先生から（4年生のみなさんへ）
４年生のみなさんへ
みなさん 元気ですか。みんなのいない教室は、静まり返っていてさみしいです。 さて、１週間前にわたした課題は進んでいますか？他にも、できそうなことを考えてみました。 〇４７都道府県は漢字で書けるかな？ 漢字ノートや自主勉強ノートに書いてみよう。 〇計算ドリルはまるつけをして、まちがえた問題はやりなおしてみよう。 また、苦手な単元は繰り返し練習するとよいと思います。 〇図工の「ハッピーカード」は作りましたか。お家にある「おりがみ」などを使って工夫して取り組んでみましょう。 課題が終わった人は、ぜひやってみてください！ 
六郷小学校のみなさんへ
学習支援サイトの一部です。家庭学習の参考にしてみてください。
「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト（通称「子供の学び応援サイト」）」 子供の学び応援サイト 文部科学省より 山口県教育委員会が出しているものです。 やまぐちっ子学習支援プログラム 5教科、全学年対応しています。 先生から楽器の好きなみなさんへ
来年度が始まってすぐに行いますので、楽器が好きなお友達、マーチングが好きなお友達は、ぜひ、来てください。 来年度の六郷マーチングも、とても楽しみです。 なお、音楽クラブで楽譜を持ち帰っていない児童は、卒業式、修了式の日に、忘れずに持ち帰って下さい。 4年生 総合で調べたこと
4年生が総合の時間に作った発表用の模造紙です。インターネットや本などを使って調べ、上手にまとめることができました。
先生から１年生へ
突然の休校連絡に、当日はバタバタして十分に褒めてあげられませんでしたが、とっても上手にできたと思います。もう、２年生の顔ですね。 4年生教室
4年生の教室の様子です。子どもたちがいる時は賑わっていますが、今はヒッソリと静まり返っています。
今日は体育館のワックスがけです
卒業式、入学式に向けて体育館のワックスがけを始めました。予定では5年生の皆さんと一緒にしようと思っていましたが、先生たち総出で頑張っています。雑巾がけも真剣ですよ。明日、もしかしたら、筋肉痛になるかな・・・。
ストーブはまた来年
今日は先生たちで、各教室のストーブを片付けました。教室にはエアコンはついていますが、ストーブの火は見ているだけで暖かくなり、ほっこりと心も温めてくれました。きれいにして、来年までお片付けです。
先生から（3年生のみなさんへ）
先生たちから漢字クイズです。 時間のある人はやってみてください。 答え 消 銀 駅 局 祭 練 畑 湖 横 遊 どうでしたか？思い出せましたか？ 次もお楽しみに！ 先生から（2年生のみなさんへ）
「誰もいない教室」
慌ただしく子ども達を帰した後の教室です。撮影日は３月4日。掲示物や黒板は子ども達が帰った時のままなのですが、主のいない教室は、どこか寂しそうです。所々残った荷物がら慌ただしかったことの名残と、終わってしまった寂しさを感じます。 
先生から（2年生のみなさんへ）
28日に行われた音楽会では、「こぐまの2月」の合奏「ありがとうの花」の歌を発表しました。最後の呼びかけも大きな声でそろってできました。特に合唱は振りをつけて歌い、とても上手でした。動画でお伝えでき来ないのが本当にもったいないと思います 先生から（3年生のみなさんへ）
紙版画の作品です。
どれもきれいに刷れていて、いい味が出ていますよ。 みんなで鑑賞することができなくて残念です。 修了式の日に返却しますので、楽しみにしていてください。 
先生から（6年生のみなさんへ）
６年生のみなさんへ
教室は、みんなと過ごした日々の思い出でいっぱいです。 卒業式までのカレンダー、みんなの顔を思い浮かべながらめくっていますよ。 「一日一日を大切に過ごして、たくさんの思い出を作りたい。」 「残りも最後までがんばろう。」 カレンダーに書かれた言葉にあるように、自宅で過ごす毎日も大切にしてほしいです。 次に登校してきたときは、この黒板をみんなのメッセージでいっぱいにしてくださいね。 ６年生の先生たちより 
先生から（3年2組のよい子のみなさんへ）
お家で静かに消しゴムハンコをして過ごしましょう。 私は今、煉獄杏寿郎を彫っています。 てるてる坊主も作りましたね。 覚えていますか？ ３年２組担任より ６年生を送る音楽会 その２
４年生の「COSMOS」５年生の「ルパン三世のテーマ」と学年が上がるにつれて、すばらしい演奏が続きました。そして、最後は６年生。６年間の思いが込められた合奏とそして「旅立ちの日に」。歌っている児童の目にも涙が浮かんでいました。今日、突然休校が決まったことで、６年生には卒業まで仲間と過ごす貴重な時間がなくなってしまい、とても悲しい思いをしていることと思います。次に、６年生に会えるのは卒業式当日。その間、安全で、元気に過ごしてください。
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