6/24 ６年２組・国語
「複数の意味をもつ漢字」のいろいろな意味を、辞典を使って調べています。
6/24 ６年３組・社会
長篠合戦図屏風を見ながら、織田・徳川連合軍と武田軍の違いについて調べています。
6/24 ５年１組・英語
教科の名前や曜日の学習です。
ゲームをしたり、時間割を使って友だちとたずね合ったりして、楽しく活動しています。 
6/24 ６年１組・算数
「分数でわる計算」の学習です。
「Ａさんはいちごを３分の２kgとりました。これはＢさんがとったいちごの５分の４倍です。Ｂさんがとったいちごは何kgでしょう。」という問題を基に、「１とみる大きさの求め方」を考えています。 
6/21 給食
【一口メモ】「ナス」について ナスの原産地はインドです。日本には、奈良時代に中国から伝わりました。 そのころから、漬け物などに使われ、古くから日本人に親しまれた野菜の一つです。 ナスという名前の由来は「早く実がなる」ことからという説、夏に実がなるので「なつみ」と呼んでいたが、それがなまって「なすび」とよばれ、ナスとなったという説など、いろいろあります。 同じナスの仲間でも、いろいろな形のナスがあります。長ナス・丸ナス・米ナス・水ナスなどです。 普通は、煮る・焼く・揚げるなど、あらゆる方法で調理されます。淡泊な味で、ほかの食材とも あわせやすく、また油との相性もよいのです。 今日は、マーボーナス豆腐の中に入っています。 6/21 ４年生・社会科見学９
見学が終わりました。
これから学校へ帰ります。 
6/21 ４年生・社会科見学８
見学中です。
6/21 ４年生・社会科見学７
２つ目の見学地、高浜クリーンセンターに着きました。
6/21 ４年生・社会科見学６
公園で自由時間です。
6/21 ４年生・社会科見学５
ちょっと早めですが、お弁当です。
6/21 ４年生・社会科見学４
訓練の様子も見せていただきました。
6/21 ４年生・社会科見学３
見学中です。
6/21 ４年生・社会科見学２
最初の見学地、高崎中央消防署に到着です。
6/21 ４年生・社会科見学
これから出発です。
6/21 あいさつ運動
民生児童委員さんによるあいさつ運動です。
子どもたちのあいさつも、とてもよくなってきました。 
6/20 ５年生・合同音楽
来週の連合音楽祭に向けて、今日も体育館で練習しています。
暑くなってきたので、大型扇風機を回しながらの練習です。 もちろん水筒も持参しています。 
6/20 ２年２組・英語活動
手作りのカードを使って、色（color）と形（shape）のビンゴゲームをしています。
6/20 給食
【一口メモ】「メロン」について メロンという名前は、ギリシャ語の「リンゴのようなウリ」が語源です。メロンの原産地は、インドといわれ、古代エジプトではすでに栽培され、東西に伝わったと言われています。 メロンの王様は、ヨーロッパで発達した網目のある「ネットメロン」です。「マスクメロン」とも呼ばれ、「芳香（香り）あるメロン」の意味です。 日本では、２０００年以上の歴史をもつ、東洋種のネットのない「まくわうり」がポピュラーな存在でした。 今日のメロンは「肥後グリーン」といって、ネットがある青いメロンです。果肉はやわらかく、シャキシャキした食感と高い糖度が特徴の甘くてジューシーなメロンです。 6/20 １年生・プール
３・４時間目に、１年生がプールに入りました。
１年生は小学校に入学して初めてのプールなので、プールへの入り方を習いました。 そして、先生の話をよく聞いて、きまりを守って入ることができました。 
6/20 ４年生・プール
１・２校時に４年生がプールに入りました。
午前９時３０分現在のプールサイドの気温は２７度、水温は２３度でした。 
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