美術のテストでは・・・。

　扇子のデザイン画を描いていたのですが、和や涼しさを感じるデザインなどいろいろありました。

　３校時「美術」のテスト中でした。

　３年生は、受検（験）に向けてまっしぐら！

　できる問題を確実に解くことが大切です。

２年生も真剣です。頭を働かせることは大切です。

　みんな真剣に考えています。

　　※テストの邪魔をしないように窓越しに撮影しています。

メニュー：高崎丼、豆腐の中華スープ、さつまいものクリーム煮
　　　　　牛乳

　保健の授業に養護教諭が参加し、歯磨き指導をしました。

　よく磨いているようで、磨き残しがあります。染め出しの後、鏡でよく確認しながら、糸ようじの使い方も学んでいました。

　※みんな唇がピンクになって光っていました。

　講演後の質問では「なぜ、上野三碑の研究をしようと思ったのですか？」「国語の授業で勉強した竹取物語との関連について詳しく教えてください。」などが出ました。

　最後に、ＰＴＡの久保会長と生徒代表が感謝の気持ちを伝えました。

　南八幡地区を含む当時の「多胡郡」は、最先端の産業にたずさわっていた人がたくさんいたそうです。

　碑そのものが当時最先端の文化であり技術だったそうです。

　分かった生徒が次々に文字を解読して答えていき、熊倉先生が黒板にその文字を書いていきました。

　「山上碑」は、宗呂が「母にあてた手紙」が残っているのは大変珍しいもので、日本最古の日本語碑とも言われているそうです。

　まずは、石碑から「山上碑」にどんな文字が刻まれているのか考えました。

　今日は「上野三碑が語るもの」と題して高崎商科大学の特任教授の熊倉浩靖先生をお招きして「ふるさと学習」を行いました。１年生の学習とともにPTAセミナーとして保護者の参加も可能となっています。

　※熊倉先生は南八幡中学校のすぐ近くにお住まいです。

　反比例のグラフの勉強をしていました。

　少人数による指導をしています。

　近くの生徒同士で相談しながら考える場面もあります。

今日のメニュー：ペンネのクリーム煮、黒パン、ブロッコリーサラダ
　　　　　　　　牛乳

　環境委員の生徒たちが花壇をきれいにしてくれました。

　そこに、パンジーの苗を植えました。

今日のメニュー：金平丼、アーモンド和え、みそ汁、牛乳

　膝立ちから受け身の練習をします。

　よく実演を見て、やってみます。思いやりの気持ちで、袖ははなさないで・・・。

　あっという間の１時間でした。

　講師の先生の説明と実演の後、・・・。

　右組と左組の組み方を学習します。襟と袖を持って・・・。

　受け身の練習をしっかりします。

　「後ろ受け身」と「横受け身」の練習をしていました。

　柔道の授業は、安全確保のために柔道の専門家に講師依頼をしています。

　柔道は、礼儀を重んじていますので、まずはあいさつから・・・。