木版画で、動物を彫っています。

箱など、いろいろな材料を使って、小さな友だちが喜ぶような「ともだちハウス」を作っています。

毛筆で、自分の好きな言葉を書いています。

体育館で、なわとびとマット運動をしています。

お面をつけて、「大きなかぶ」の自分の役のセリフを練習しています。

本日の欠席者は全校で２３名です。
うち、インフルエンザによる出席停止が８名、発熱が６名です。
発熱による早退者も数名います。

木版画に取り組んでいます。

カタカナで「ビル」と書いています。

磁石の学習です。
鉄の釘を磁石に付けると、釘が磁石になることを確かめています。

今日の給食は、ちらし寿司・塩昆布の浅漬け・白玉汁・牛乳です。

【一口メモ】「小松菜」について
小松菜の原産地は、南ヨーロッパの地中海沿岸とされています。
中国を経て日本に入ってきました。中国から入ってきたカブの一種「クキタチナ」をもとに、改良をかさねて、江戸時代中期に誕生しました。
小松菜の名前の由来はいろいろあります。江戸幕府の八代将軍・徳川吉宗が、鷹狩りで南葛飾郡小松村（現在の東京都江戸川区小松町）を訪れたとき、青菜汁を食べて気に入ったため、地名にちなんで、この青菜を「小松菜」としたという説や、この小松村の近くで多く栽培されていたという説などがあります。
江戸時代の本には、「小松菜」がたびたび登場するため、関東ではよく食べられていた野菜であったと言われています。今日の「白玉汁」に入っています。

ボール蹴り遊びをしています。
ボールを上手にコントロールできるように、考えながら蹴っています。

「ハッピー小もの入れ」づくりに取り組んでいます。
設計図を書いて、容器をカラフルな紙粘土で飾っています。

読み聞かせボランティア「たんぽぽ」の方に読み聞かせをしていただきました。
子どもたちは、真剣に、そして楽しそうに聞いています。

本日の欠席者は全校で２３名です。
うち、インフルエンザによる出席停止が４名、発熱が７名です。

音楽会で演奏する曲の練習をしています。

今日の給食は、高崎丼・中華スープ・りんご・牛乳です。

【一口メモ】「学校給食」について
学校給食は、明治２２年、今から約１３０年前に、山形県の私立忠愛小学校で、貧しさのためにお弁当をもってくることができない子どものために始まりました。
そのときの給食は、「おにぎり・塩鮭・漬物」でした。
その後、各地で給食が実施されるようになりますが、戦争の影響で中断されます。
そして戦後、支援物資による給食が再開されます。それを記念して、1月２４日から３０日までの「学校給食週間」が始まりました。
倉賀野小では、１月の献立の中で、全国のお料理を紹介します。
今は、毎日、学校で給食を食べることが当たり前になっていますが、昔は、食べる物にも苦労した時代がありました。

３・４校時は、６年生です。
「夢の実現」と書いています。
体育館の中は静まりかえっています。

長なわの連続とびに挑戦中です。

１・２年生は、書写の時間に各教室で書き初め（硬筆）を行っています。

冬休みの思い出を絵に表しています。