避難訓練を実施しました。
今回の避難訓練は、密集を防ぐために全校一斉ではなく、各学級ごとに行いました。

訓練のねらいの一つである「避難経路を確認する」ことが達成できた避難訓練でした。

　文部科学省が作成した『新型コロナウイルス感染対策〜「新しい生活様式」を踏まえた家庭での取組〜』を本ホームページ内「学校からのおたより」に掲載しました。
　ぜひ、ご覧になってください。

　６月２日（火）より、身体測定・視力検査を学年ごとに行っています。
　今年は、密閉、密集をさけるために窓を開けた体育館で検査をしています。

　

６月１日（月）、学校を再開いたしました。
感染症予防のため、体育振興会と区からお借りしたワンタッチ式のテントを児童玄関前に張り、そこで検温をしています。

学校便り「花の学び舎京ケ島ＮＯ．７」を「学校からのおたより」のページに掲載しました。
ご覧ください。

保護者様
平素より本校の教育活動へのご理解・ご協力をいただき誠にありがとうございます。
また、長い臨時休校期間におけるご理解・ご協力に感謝申し上げます。
明日６月１日（月）より学校を再開いたします。
再開にあたり、朝、次の６点をご家庭でお願いします。
〇きめた時刻までには余裕をもって起きられるようにお願いします。
〇まず、自分の体調を確認させてください。（調子が悪いときは家の人にすぐ話すように伝えておいてください）
〇朝食をしっかりとらせてください。
〇トイレを済ませ、余裕をもって準備（マスク・ハンカチ・水筒は毎日）ができるようにさせてください。
〇落ち着いて出発前の検温を行い家の人がチェックと記録をしてください。
〇健康を十分確認・判断した上で出発させてください。

お子さんのことで心配なことや不安なことがあれば、ご遠慮なく学校にお問い合わせください。

保護様

長い臨時休業に関してご理解・ご協力をいただきありがとうございます。
明日・６月１日（月）より学校を再開いたします。
再開後、２週間を目安に特別な運営を行います。その一つとして、朝の登校時に児童玄関前で一人一人の検温を行います。
登校した子どもから、学年ごとに決まられた場所で検温をします。

初日の明日は、どこで検温をするのか迷うお子さんもいるかと思います。検温の場所を案内する職員も配置しますが、本ホームページ内「学校からのおたより」に、検温の場所（画像）を掲載しました。お子さんと一度、ご覧になってください。

　お子さんのことで心配なことや不安なことがあれば、ご遠慮なく学校にお問い合わせください。

学校便り「花の学び舎京ケ島ＮＯ．６」を「学校からのおたより」のページに掲載しました。
ご覧ください。

群馬テレビで視聴できる群馬県教育委員会が作成したオンラインサポート授業動画の放送予定表を更新しました。
２９日（金）放送までの予定表です。
放送予定表を掲載するのは今回で最後となります。
本ホームページ内「学校からおたより」に掲載してありますので、ご覧ください。

来る６月１日、いよいよ学校を再開することになりました。
学校再開に向けて、校長から京ケ島小学校のみんなにメッセージがあります。本ホームページ内「学校からのおたより」に掲載しました。
お子さんと一緒にご覧になってください。

なお、今回の校長メッセージは、学習材とともにお渡ししている学校通信「花の学び舎 京ケ島　ＮＯ．６−２」にも掲載してあります。

高崎市水道局より、下水道工事のお知らせが届きました。

工事期間や工事場所などは、学習材とともお渡しした通知文「下水道工事のお知らせ」をご参照ください。

なお、通知文「下水道工事のお知らせ」は、本ホームページ内「学校からのおたより」に掲載してあります。

ご不明な点・ご心配なことなどがありましたら、ご遠慮なく学校まで問合せ下さい。

このたびの臨時休校に関し、多大なるご理解・ご協力を賜り厚く御礼申し上げます。
６月１日（月）より、児童の感染予防に配慮しつつ、学校を再開することとなりました。
児童の感染予防に配慮をするのにあたり、ご理解・ご協力をお願いすることがあります。本ホームページ内「学校からのおたより」に「学校再開に向けてのお知らせとお願い」を掲載しました。ご覧になってください。

ご不明な点・ご心配なことなどがありましたら、遠慮なく学校まで問合せ下さい。

発芽の条件を調べる実験８日目。

右の写真：水あり、空気あり、温度約２０度箱をかぶせて暗くしたインゲンマメの種子が発芽しました。

その他のカップは変化なし。

引き続き実験を続けます。

実験１〔発芽に必要な条件を調べる〕が終わったら、実験に使ったインゲンマメは、植木鉢やプランターなどに植え替えて大切に育ててあげましょう。
　本葉が２から５枚になったら、セットに入っていた長いカップを使って、実験３〔植物が成長する条件を調べる〕をやることもできます。（この実験は、学校の授業で先生が育てている苗でしますので、できなくても大丈夫です。）家でできそうな人は、個人でもやってみてください。

２年生の生活科で学習するサツマイモの苗を植えました。
子どもたちは休校中なのでボランティアの方に協力していただき、先生たちで植えました。おいしいサツマイモがたくさん採れるといいですね。

【保護者様】
◆皆様には今回の休校措置へのご理解・ご協力を賜り、厚く御礼申し上げます。
◆さて、本日「学校の再開について」市よりの指示・連絡がありました。それを受け、６月１日（月）より、県の指導方針に準じた配慮に努めつつ、学校を再開することとなりました。
◆また、本件についての保護者様宛通知（市発信）を本ホームページ「学校からのおたより」に掲載いたしましたので、ご参照いただきますよう、よろしくお願い申し上げます。
◆なお、本校としての対応の詳細につきましては、順次、携帯メール・ホームページ・通信（紙媒体）等でお知らせしてまいりますので、引き続きよろしくお願い申し上げます。

発芽の条件を調べる実験６日目

上の写真：水あり、空気ありのカップで写真（中央）トウモロコシの種子から白い「つの」のようなものが出ていた！
インゲンマメの種子とイネの種子は変化なし。

他の４つのカップは、変化なし。

※時間がたつとカップの水が蒸発してしまうので、水を足して乾かないようにしましょう。

群馬県教育委員会より、次のお知らせが届きました。

　「群馬県教育委員会では、新型コロナウイルス感染症による小中学校における臨時休業中の児童生徒の学習の補助として、オンラインサポート授業動画を作成し、Ｗｅｂ配信及び群馬テレビでの放送をしております。動画を活用して効果的に学習が進められるよう、動画活用のリーフレットを作成しました。ご活用ください。」

　群馬県教育委員会が作成した「ぐんまの小・中学生のためのオンラインサポート授業動画活用リーフレット」は、本ホームページ内の「学校からのおたより」に掲載してあります。
　ご参照・活用ください。

群馬テレビで視聴できる群馬県教育委員会が作成したオンラインサポート授業動画の放送予定表を更新しました。
今回は、5月21日（木）、21日（金）、25日（月）の予定表を掲載してあります。
本ホームページ内「学校からおたより」にありますので、ご覧ください。

理科の実験や観察で使う「ジャガイモ」と「キャベツ」が順調に生長しています。

5月15日（金）発芽の条件を調べる実験スタート
上の写真：実験準備
A　水と発芽の関係　　C　空気と発芽の関係
※水あり、空気ありのカップは同じ条件なので1つのカップでやります。（写真中央）
真ん中の写真：実験準備
B　温度と発芽の関係
1つは冷蔵庫の中に入れる。もう1つは、冷蔵庫の中に入れない。
※冷蔵庫の中は暗いので、冷蔵庫に入れない方のカップには箱をかぶせて暗くし、明るさの条件をそろえる。
下の写真：ワークシートにまとめる
実験セットと教科書のまとめ方がちょっとちがっていたのでわかりづらかったかもしれません。上の写真のやり方で実験して、まとめる時は、教科書と同じ2つずつ比べるやり方でワークシートの方にまとめてください。

高崎市教育委員会より、令和２年５月の学校給食費の取り扱いについて通知が届きました。
本ホームページ内の「学校からのおたより」に掲載してあります。ご覧ください。