3年生 In a Cafeteria
3年生は、「In a Cafeteria」の学習をしました。
お客さんとお店の人にわかれて、カフェテリアごっこをしました。 "What snack do you want?" "I want spaghetti." このやりとりをしながら、自分のすきなランチを作りました。 デザート、飲み物、スナックを2つずつ入れた、豪華なランチができ上りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 順調に授業が進んでいます。
3年生は、「Stationary」の学習でした。
今までに学習した文房具もありましたが、ホッチキスや鉛筆削りの英語を新しく学びました。 先週学習した、30までの数の復習をしながら、ビンゴゲームにも取り組みました。 5年生は、名前のつづりを聞き取って、書きました。 アルファベットの大文字を正しく読んだり、書いたりすることができました。 6年生は、「This is me シート」を使って、自己紹介をしました。友だちの紹介が終わった後、何か質問を考えて質問してみました。 「I like soccer.」と言った子に、「What's your position?」と切り返しの質問をしました。 ただ聞くだけでなく、リアクションしたり、質問したりすると、会話が広がり、あたたかいコミュニケーションになりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() "Hello!"
今週のWeekly Englishは、「Hello!」です。
城南小の玄関は、夏の飾りに変わりました。 かわいくて、さわやかな飾りが、玄関に飾られています。 環境ボランティアのみなさん、ありがとうございます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の検温は、継続して実施します![]() ![]() 4年生 5年生 6年生 ハッピータイム
今日から、4,5,6年生のハピータイムが始まりました。
4年生は、「The Restaurant」 食べ物や飲み物、デザートの英語を使って、キーワードゲームやビンゴをしました。 5年生、6年生のLesson1は自己紹介の仕方を学習します。 ジョイ先生のお手本や教科書の動画教材を見ながら、自己紹介の仕方を知り、自分の紹介のための準備を進めていく予定です。 どうしても「聞く」活動が多くなってしまいますが、久しぶりの英語の授業に一生懸命取り組んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 "Numbers"![]() ![]() ![]() ![]() 3年生は、11〜30までの数を学習しました。 Seven Steps、12345 Clap! Clap!を聞いたり、点つなぎゲームやかけ算クイズに取り組んだりして、30までの数に慣れ親しみました。 子どもたちの感想 「1〜10までの数はしってたけど、11〜30までをおしえてもらいました。」 「13と30はよくにていました。ちがいが分かるようになってきました。」 「11と12は、ほかの数とちょっとちがうことが分かりました。」 「かけ算の答えを英語で言えました。」 久しぶりの英語の授業でした。ペアでの交流は控えましたが、楽しく英語の学習ができました。 学校が再開されます。![]() ![]() 登校したら体育館前のテントへ行ってください。非接触型体温計で検温します。 校門前には校長先生、テントのところには職員がいます。 元気な児童のみなさんに会えるのを楽しみにしています。 久しぶりの登校です。気を付けて、学校に来てください。 Welcome Back to School !
いよいよ、学校が再開されますね。
今度こそ、Weekly Englishは、「Welcome back to school」です。 ハッピールームも元気な子どもたちが来てくれるの待っています。 今まで通りの活動ができないこともありますが、楽しく学習していきましょう。 5、6年生のみなさん しっかりと課題に取り組んでくれましたね。 5年生は、アルファベットの復習ができました。 6年生は、自己紹介をカードに書くことができました。英語のルールも守れていました。 それでは、児童のみなさん!授業でお会いしましょう! ジョイ先生からのメッセージ I'm excited to have English lessons soon! From Joy ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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