館内を見学しました。他に2校来ていましたが、見学時間をずらしているので、ほぼ貸切状態でした。昆虫ふれあい温室では、亜熱帯の蝶を近くでたくさん観察できて、歓声が上がっていました。日本最大級の「オオゴマダラ」も観察できました。

　木陰で、昼食を食べました。お弁当をとてもおいしそうに食べていました。お弁当の準備、ありがとうございました。

　虫とりの様子です。
日差しも少し弱くなり、風も出てきて最高のコンティションです。水分補給しながら、楽しそうに活動していました。
　バッタ、イナゴ、シジミチョウ、モンシロチョウ、トンボ・・・たくさんの昆虫を見て、触れて、とって、生き生きと活動していました。

　バッタ原っぱで、いよいよ虫とりです。
昆虫の森の先生から、虫をとるときの注意を聞きました。一人一本、虫網を貸してもらって虫とりのスタートです。

　集合写真を撮りました。

　2年生が校外学習(群馬昆虫の森)へ出かけました。校庭集合後、8:30に出発しました。
昆虫の森到着後、森の中を探検しながら、バッタ原っぱへ向かいました。

　今日の献立は、こめっこパン、スパゲッティナポリタン、ひよこ豆のスープ、牛乳でした。

　3校時、1年1組・2組は図工の学習でした。「ごちそうパーティー」紙粘土を使って、パーティーの食べ物を作っていました。絵の具で紙粘土に色づけし、型を使って工夫しながら、楽しそうに活動していました。

　2校時、2年1組は国語の学習でした。「わにのおじいさんの宝物」の学習です。「○○な　おにの子へ」おにの子への手紙に自分の思いを表現していました。
　2組は国語の学習でした。新出漢字「北、魚、秋」の学習でした。筆順や画数に気をつけながら、集中して取り組んでいました。

　1校時、3年1組は国語の学習でした。新出漢字「育、苦、薬」の学習です。担当した児童が、筆順や画数を発表し、確認しながら学習を進めていました。
　2組は、習字の学習でした。「おれ」「はね」の筆遣いに気をつけながら、「力」の清書に取り組んでいました。
　3組は、音楽の学習でした。リコーダーの練習に取り組んでいました。「ラ・ド・レ・シ」の指使いを中心に、練習していました。

　今日も厳しい暑さになりそうです。熱中症計を参考にしながら、こまめな水分補給を心がけ、熱中症対策にしっかり取り組んでいきます。

　今日の献立は、中華まぜご飯、シューマイ、チゲ汁、牛乳でした。

　2校時、6年1組・2組は算数の学習でした。拡大図・縮図の学習です。これまでに学習した二等辺三角形、正三角形、平行四辺形・・・などの図形が、拡大図や縮図になっているか、角の大きさや辺の長さの比に着目して、調べていました。

　2校時、5年1組は図工の学習でした。「スペシャル伝言板」の作成です。考えたデザインや計画をもとに、板に下絵を描いていました。
　5年2組は国語の学習でした。「大造じいさんとがん」の学習です。2場面の大造じいさんの作戦や準備の様子について、ワークシートをもとに読み取っていました。

　1校時、4年1組は国語の学習でした。「一つの花」の学習です。第1段落の時代背景について読み取ってから、感じたことや自分の考えをまとめていました。
　4年2組国語「一つの花」の学習でした。第3段落について、お母さんとゆみ子の行動から、お母さんの思いを読み深めていました。

　2学期、第3週目のスタートです。台風10号に備えてテントを片付けたため、玄関で検温しました。

　午後は、火起し体験に取り組みました。

　お昼を食べた後、天気が回復したので、短い時間でしたが湖畔散策をしました。

　悪天候のため、湖畔一周散策ができませんでした。予定を変更して、オリジナルスプーン作りに取り組みました。

　入校式の様子です。