５年生が、体育学習発表会で使用する法被をつくっていました。
まずは背中に入れる文字です。
皆さんなら何という文字を書きますか？
私は１文字なら「輝」、
２文字なら「輝瞳」にします。
どこかで見たことがあると思います。
そうです。
「輝瞳学舎＝輝く瞳が集う学び舎」から引用した文字です。
今から楽しみです。

今年度のチャレンジスクールがスタートしました。
月曜日（２月までに１３回予定）は３年生の希望者、
木曜日（２月までに１３回予定）は４年生の希望者が学習に取り組みます。
学習ボランティアの方々にもお世話になっています。
たくさんの子供たちが集中して取り組んでいました。
これからも頑張ってほしいです。
ファイト！！

９月５日（土）、
２・４・６学年保護者の皆様と教職員で奉仕作業を行いました。
校庭が、ビックリするほどきれいになりました。
「みんなの力」って素晴らしいですね。
みなさん、ありがとうございました。
「みんなの力」から、パワーをもらいました。
これからも、児童３８１名と教職員３５名の力を
「大きな力」に変えていきたいと思います。
これからもよろしくお願いします。

今日は、１年生が昆虫標本を観察していました。
本来なら、校庭でショウリョウバッタを観察する予定でしたが、
あまりの暑さに校庭での観察を中止したためです。
室内ではありましたが、
「チョウ」「スズメバチ」「ミヤマクワガタ」等を観察しました。
間近で観察できる標本に、子供たちは興味津々でした。
標本は群馬県立自然史博物館からお借りしました。

第３回目は、５年生・６年生です。
さすが高学年！
どちらも力強い表現運動です。

５年生（写真右）は、「吉井小　雷舞」（仮題）です。
雷が鳴り響くように激しく踊っています。
６年生（写真左）は、「吉井小ソーラン　2020」（仮題）です。
このドッシリとした漁を思わせる踊り、素敵です。

体育の時間を活用した発表会準備。
限られた時間ではありますが、子供たちは全力で頑張っています。
ご家庭でも応援してあげてください。

第２回目は、３年生・４年生です。
３年生（写真左）は、「紅蓮華」（仮題）です。
とてもリズミカルに踊っています。
この曲、流行っている曲のようですね。（私は、よく分からないのですが）。
４年生（写真右）は、「エイサー」（仮題）です。
音楽を聴いてビックリ！
私の大好きな曲だったのです。
「島人ぬ宝」に合わせて堂々と踊っています。
次回は、もちろん、５・６年生です。
お楽しみに！！

今日から３回に分けて体育学習発表会に向けた表現運動の様子を紹介します。
第１回目は、１年生・２年生です。
１年生（写真左）は、「LOVE SO SWEET ふりふりダンス」（仮題）です。
何をしても可愛い１年生。
ノリノリで踊っています。
２年生（写真右）は、「やってみよう！」（仮題）です。
こちらも、失敗を恐れず元気に踊っています。
いやあ、今からワクワク・ドキドキです。
次回は・・・。
お楽しみに！！