教育実習生の研究授業で、各自オリジナルのステンドグラスを作りました。
　セロハンを重ねて色の変化を楽しむ生徒、セロハンの感触を楽しむ生徒、好きなキャラクターをもとに形を考える生徒、みんな一生懸命取り組みました。

　小学部２年生は朝の運動の時間にALTのシアラ先生と英語を交えてハンズクラップ体操をしました。CIap,Jannpなど掛け声をかけ楽しく体を動かしました。

月曜日と金曜日、５年生は校庭で朝の運動を行っています。
雨天であればもちろんできませんが、晴れていても暑さ指数の数値が高ければ屋外での活動はできません。９月７日（月）は、本当に久しぶりの校庭でした。子ども達の運動する姿も、とてもうれしそうでした。

校外学習で群馬の森まで歩いてきました。天候にも恵まれて、全員楽しく行ってくることができました。

朝の学習では、
教材教具を活用しての
学習を行っています。

職員が作成したオリジナルな物もあり、
子どもたちの課題や実態に合った取り組みを
行っています。

夏休みの思い出や夏といったらというテーマで毛筆の書写を行いました。
慣れない筆を使い、頑張って書きました。
一筆一筆ていねいに集中して書いている表情はかっこいいです。

音楽では、
「とんぼのめがね」曲をやっています。

実際に
「とんぼのめがね」を使い、
子どもたちは楽しく活動しています。

毎日暑いですね！

例年より早い８月から始まった２学期。
５年生は、音楽で『南の島のハメハメハ大王』や『とんでったバナナ』などの、海や島を連想させる曲を聴いたり演奏したりしています。

南国気分を盛り上げるアイテムも自作して、夏を満喫しています☆

　国語の学習として、毛筆の書写を行いました。
　子どもたちは、真剣に文字を書いていました。

一人一人夏休みの思い出を書いて発表しました。いつもより短い夏休みをみんな満喫できたようでした！！折り紙で夏らしいものも折って付けました。

１学期から作業を進めていた
「ひまわり」を１５人全員が描き、
素敵な縄跳びの台が完成しました。

書写に挑戦しました。墨をたっぷりつけて、ダイナミックな字を書くことができました。ひらがな２文字や漢字など、みんな楽しく取り組む姿が見られました。