６年生の英語は小中連携のお陰で、寺尾中の英語の先生が指導に加わっています。ＡＬＴの先生もいるので、児童８人に対して指導者が３人と大変恵まれた環境になっています。
　きょうは単元のまとめの時間で、好きなスポーツ選手について紹介するパフォーマンステストを行いました。２人組になり紹介し合う形式で行い、聞く側はリアクションや質問などをすることが約束事になっていました。４組とも、とてもよくできていたと思いました。次の単元では、どんなパフォーマンステストになるのか楽しみです。

　１１月１１日（水）、６年生が寺尾中学校へ花植えに行きました。寺尾中学校１年生、寺尾小学校６年生と一緒に、ボランティアの方々の指導を受けながら、小中学生一緒に協力して、たくさんの花をプランターに植えました。
　６年生は協力して手際よく作業を行い、予定よりも早く終了することができました。さすが城山小学校の最高学年！と思える素晴らしい仕事ぶりでした。作業を通して、寺尾中学校や来年一緒に進学する寺尾小学校の６年生の雰囲気や様子を知ることができ、中学校への心構えもできたようです。　

　朝行事の時間を使って、清潔検査が行われました。後期環境保健員会として初めての清潔検査になります。１１月からはハンカチ、ティッシュ、タオルの他に予備のマスクと爪の検査も加わりました。今回から検査日を知らせないで調べていくことになっています。毎日きちんと身に付けたり、予備を確認したりすることが習慣になるきっかけになることでしょう。

　きょうの朝行事は朝礼と報告集会でした。後期委員会の委員長から活動についての報告やお願いなどが発表されました。城山オリンピックを終えた６年生には落ち着きが見られたように思います。
　その後の算数でも頑張っていました。並べ方と組み合わせ方の学習をしていました。樹形図を描いたり、多角形を利用したりしながら、最終的には計算で求めていく学習でした。

　集合時刻よりも随分と早く全員がそろい、予定よりも早く出発ができました。ロックハート城に早く到着したため、ゆっくりと衣装をびぶ時間が取れました。みんな見違えるほど素敵でした。女子はドレスの重さや動きにくさに苦労をしている様子も見られましたが、貴重な体験ができたと思います。笑顔からもそれがうかがえました。
　ビードロパークでのコップの絵付け体験では、顔料が思ったようにコップに塗れず、プリンス・プリンセス体験の疲れ？もあってか苦労をしている様子でした。しかし塗りあがった作品に元気を注入してもらったようにも思えました。
　ジャムづくりでも個々が手際よく進め、ビン詰めされたリンゴジャムを手に満足そうでした。
　たくさんのお土産を手に学校から帰る姿には1日の貴重な体験の充実感が満ちているように感じました。

　１０月３０日に始まった持久走練習。朝と中休みに練習をしています。３年生以下はトラックを、４年生以上はトラックの外側を走っています。月・水・金曜日は通常通り左回り、火・木曜日は右回りにトラックを走ります。
　１、２年生が特に意欲的に走っています。１２月４日の持久走大会まで、今の意欲を持ち続け練習に取り組んでほしいと思います。

　１・２年生は体育の時間に障害物競争をしていました。城山オリンピックとは内容が異なりますが、とても楽しそうに取り組んでいました。６年生が頑張ってくれたことが、普段の体育の時間にも生きているのかもしれません。
　そのとき、６年生は理科の学習をしていました。てこのはたらきの実験をして、その結果から考察をしていくものでした。
　秋の深まりとともに、運動にも学習にもしっかりと取り組んでいってほしいと思います。