２時間目終了のチャイムjが鳴ると、体育帽子を被った児童が校庭に出てきます。今日は、２年生と５年生が持久走練習で、１年生と６年生は長縄練習、３、４年生が短縄練習です。１年生の長縄練習には、６年生が縄回しや先生役でつきます。３、４年生は縄跳びカードをもってできる技の種類を増やしていました。

　４時間目。２年１組は、人権教育でした。矢中小学校では、今日から１２月１０日まで、「人権月間」で、それぞれの学年の目標で取り組みます。（１年：友達を大切にして、仲良く遊ぶ　２年：友達と協力して仲良くできる　３年：友達のことを考えて手助けできる　４年：相手の心を思いやり、困っている友達に手助けできる　５年：相手の立場を考え、よい事は勇気をもって行動する　６年：差別に気づき、友達に対して、公正公平にふるまう）
「もっとみんなと仲良くするには、どうしたらいいですか？」井艸先生の問いの答えを考えながら、『いじめっこざると　正直かにさん』のビデオを視聴していました。
　思いやりってどういうことか、考えていました。

　２時間目。２年２組は、算数の授業でした。「新しい計算を考えよう（かけ算）」の単元で、今日は２の段を覚えていました。先生のフラッシュカードで答えたり、自分の計算カードで練習したりしました。その後は、大塚先生と平先生の２か所に並んで、２の段の上がり九九や下がり九九をテストしてもらいました。合格のシールをもらって大喜び。自信をもって言えるように、これからもいっぱい練習してほしいと思います。

　２校時、４年１組は、体育の授業でした。持久走に取り組んでいました。　準備体操後、子どもたちはトラック５周の持久走のタイムを計っていました。２グループに分かれ、互いに励まし応援し合ったり、友達の記録を用紙に記入したりしていました。朝の冷え込みがうそのように、温かい日となりました。目標タイムを達成できずに悔しがる子もいました。記録を伸ばすためにも、体育や２０分休みに走って持久力をつけていきましょう。持久走の後は、２グループに分かれて、長縄練習をしていました。
　

　今朝も冷え込む朝でした。「おはようございます！　今日は息が白くなりますよ。」と元気にあいさつしてくれました。
　今日の朝行事は、児童会主催「いじめゼロ集会」でした。代表委員の児童が、放送室が密にならないように、スムーズに進行するようできるように、しっかり誘導していました。
　まず、各クラス代表が、クラスで決まったいじめ防止スローガンを発表しました。最後に代表委員会で話し合いの結果決まった今年度の矢中小いじめゼロスローガンを発表しました。
　　『いじめなく　明るくいこう　矢中小』です。
　学校は、誰しもが、気持ちよく生活する権利が守られている場所でなくてはならないと思っています。子供たちが、明るく笑顔いっぱいに学校生活が送れるよう、教職員一同全力で取り組んでいきます。
　

　

　７時間目。後期委員会のスタートです。各委員会で委員長・副委員長・書記が立候補で決まりました。６年生は、残りの小学校生活をどのように過ごしていくか考えて、目標をもって一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。そのための一つとして、矢中小学校をよりよくするためにそれぞれの委員会で力を発揮してほしいと思います。

　２０分休みは、全児童が校庭へ出て、持久走練習と縄跳びに分かれて体力作りです。
今日走らない１年生と６年生。６年生は、１年生に縄跳びを教えていました。６年生がやさしく教えてくれるので、１年生もうれしそうです。「見て！見て！」とできるようになった技をみせてくれました。持久走大会は中止ですが、体育や２０分休みを使って体力作りに取り組んでいます。

　朝の冷え込みから一転、ぽかぽか陽気になりました。2時間目の校庭では、1年1組がなわとび、６年２組が持久走を行っていました。1年生は、長縄が上手に跳べるようになていたので、驚きました。入るタイミングがつかめなかった2週間前とは大違いです。６年生は５分間走を行ていました。ペアになって何周走ったかカウントします。さすが６年生。目標をもって真剣に走る姿は感動します。「ラスト１分！」の合図がかかると、最後の力を振り絞ってギアをあげていました。

　２時間目。６年３組は英語の授業でした。好きなスポーツ選手の紹介文を書いてクイズで出せるように英文を考えていました。たとえば、「錦織圭」を紹介するクイズなら、彼の出身は、島根県。すばらしいテニスプレイヤーである。エアケイができる。彼はかっこいい。という具合に英文で作ります。インターネットで調べたり、アビィ先生に聞いたりしながら紹介文を作っていました。浅賀真央、渋野日向子、高梨沙羅、ザキトワ、池江璃花子などがあがっていました。

　２時間目。５年生は算数でした。「分数のたし算、ひき算を広げよう」の単元のまとめをしていました。分母の違う分数のたし算ひき算も、通分をすればできることがわかりました。最小公倍数で通分するといいこともわかりました。倍数や約数の学習がここで活きてきます。「計算の最後は、これ以上小さくならないか、約分をしっかり！」と注意されていました。最後まで慎重に計算してほしいと思います。

　今朝の冷え込みは、今季一番だったでしょうか？　ポケットに手を入れて登校している児童には、危ないのでポケットから手をだすように、手袋をつけるように指導しました。
　街路樹のナンキンハゼの白い実が道路に落ち、足で踏むとパチパチといい音がします。
　一年生が、空き箱が入った袋をもって登校してきました。算数の「かたちあそび」の学習のために準備していただきありがとうございます。

　やる気満々の３年生が、ランドセルを背負って算数教室にやってきました。ボランティアさんが笑顔で迎えてくれます。自分の席について、問題をどんどん解いていきます。わからないことがあれば、手をあげるとすぐにボランティアさんが来てくれて、丁寧に教えてくれます。大きな花丸をつけてくれます。褒めてくれます。45分間、集中して算数の復習ができました。今からでも「まなＢｅｅ」に参加できます。３・４年生で希望の方は、担任の先生にご連絡ください。

　５時間目。６年１組は理科でした。「てこのはたらき」の単元で、今日は、てこが水平につり合うときのきまりについて調べる実験をしていました。実験用でこを使って、右うでと左うでの位置とおもりの数を変えて調べていきました。どんなときにつり合うか、きまりが見付けられたでしょうか？　きまりがわかってきた班は、おもりの数を予測しながらさげていました。

　２時間目。1年3組は算数でした。活用問題「計算ピラミッド」に取り組んでいました。問題の解き方を教えてもらってから、各自で取り組みました。足したり、引いたり・・・謎解きのようです。大変意欲的に進めていました。できた子が、困っている子に教えている姿が見られました。

　2時間目。1年2組は国語の学習でした。「うみへの　ながいたび」の単元です。白熊のお母さんが、小さな子供たちを敵や吹雪から守りながら、海に向かうお話です。今日は四場面のお母さんの様子を読み取りました。お母さんになりきって演技し、お母さんの子供を思う気持ちを感じ取りました。

　２時間目。1年1組は、外国語活動でした。８種類の色の英語をはっきり伝えることを目標に活動していました。仲間集めゲームでは、自分の持っている色カードと同じカードを持っている友達を「What　color?」「Red.」のように、探していきました。Redチームが一番はやく仲間集めができました。

　今朝は北風が冷たく、マフラーや手袋をしてくる児童が見られました。立冬をむかえ、足早に季節は移っていきます。毎日、校務員さんが落ち葉を掃いています。今日の上毛新聞に、昨日の給食の様子が記事になっています。県内産の小麦のパンは香りがよくておいしいと笑顔で写っています。

　「山のポルカ」の合奏が聞こえてきたので、音楽室へいくと、２年２組でした。タンバリン、カスタネット、鍵盤ハーモニカに分かれて演奏をしていました。山のポルカも仕上でしょうか。大変上手に演奏していました。打楽器が入ることでリズミカルになり、軽快さが増します。踊りだしたくなりました。

　２時間目。３年１組は算数でした。小数の単元に入りました。１より小さい数の表し方を学習していました。子供たちの身の回りには、小数で表されたものがたくさんあります。意欲的に取り組んでいました。
　３年２組は、話し合い活動でした。話し合いのマニュアルをもとにリーダーが進行していました。学級レクをみんなで楽しむためにはどうしたらいいかがテーマでした。友達の意見をよく聞き、自分の意見もしっかり伝える様子が見られました。

　２時間目。５年１組は、体育でした。校庭でソフトボール投げの練習です。飛距離を伸ばすにはどうしたらいいのでしょうか。キャッチボールで肩慣らしをした後、記録をとりました。
　５年２組は、英語でした。「行ってみたい都道府県を伝えよう」の単元で、「Where do you want to go? 」「 I want to　○○」「Why?」「Ｉ want to see 、 eat 、play〜　.」どの都道府県が人気でしょうか？ペアでコミュニケーション活動をしたり爆弾ゲームでスピーチをしたりしました。
　５年３組は社会でした。食材を安全に確保し続けるためには、「国産のものを食べる」「自給率を上げる」「地産地消」「フードマイレージ」これからの私たちの食生活に直結した問題です。家族でごはんを食べながら、このような話を是非してみてください。