ヘチマ、ぐんぐん育ってるよ♪

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ヘチマの葉っぱ、とっても大きくなりました!
前回とはちがう形の葉っぱが出てきましたよ!
そう、本葉です!
みんなに見てもらうのを楽しみにしていますよ!

学校再開に向けて 3

下里見小のみなさん、6月1日より学校再開です!待っています!。水道付近も身体的距離に配慮します。 
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学校再開に向けて 2

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下里見小のみなさん、6月1日より学校再開です!待っています!登校時、身体的距離に配慮します。 

学校再開に向けて 1

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下里見小のみなさん、6月1日より学校再開です!待っています!登校時、検温をします。

教室の準備をしています!

 金曜日の電話連絡では、お世話になりました。電話口で待っていてくれて、すぐに本人と話をすることができた家庭が何軒もあり、とてもうれしかったです。

 3年教室の机配置をこのようにしてみました。
入り口のとびらは、写真のように固定して、いつも開けておきます。
 お隣の算数教室を使いながら、密をさけます。給食も、半分のお子さんは、算数ルームで食べる予定です。
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重要 新型コロナウィルス感染症に対する下里見小学校の対応について

学校再開に向けて、「新型コロナウイルス感染症に対する下里見小学校の対応について」を配布文書にUPしました。ご確認の程、よろしくお願いいたします。

教室で待っています

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5年生の教室にある、お花や植物たちです。
ひとあし先に教室でスタンバイして、みんなを待っています!
どちらの教室のどこにあるか、学校が始まったらチェックしてね。

学校再開に向けて

学校だより(学校再開に向けて)を配布文書にUPしました。また、6月1日(月)に「新型コロナウイルス感染症に対する下里見小学校の対応について」を全校配布しますので、ご確認の程よろしくお願いいたします。

これな〜んだ?

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あれっ!
こんなところに丸くて、白くてふわふわしたものが…
さわったらとても気持ちよさそう…!
よ〜く見ていると、たまに動きます。
一体これは何でしょうか?





正解は、ゆきちゃんのおしりでした!
今日のゆきちゃんは「頭かくして、しりかくさず」の巻です。
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すてきな校庭に!

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校務員さんが、校庭の植木のお手入れをしてくれています。
枝切りばさみで、植木たちがまーるくきれいに変身していきます!
見た目がきれいになるだけではなく、植木にとっても風通しがよくなって、すくすく成長しやすくなるんですよ♪
校務員さん、ありがとうございます!

理科「生き物かんさつカード」23

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よう虫は、ねているかんじなんだ!
さなぎも、うごかないよね。(^_^)

理科「生き物かんさつカード」22

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だんご虫、まるくなるとカワイイよね。
カメムシいたんだ! ワクサともいうね。

理科「生き物かんさつカード」21

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シロツメグサ、みつばのもようによく気がつきました!
ごぎょう はこべら ほとけのざ すずな すずしろ これぞ七草!

理科「生き物かんさつカード」20

アメンボは、「ひしがた」。よくかんさつできました。
においをかいだんだね! 鼻もつかっていて、すごい!
これは、アメリカザリガニかな。かくれるのが上手だね。
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理科「生き物かんさつカード」19

ハクセキレイの大きさをスズメとくらべるのが、いいね! スズメの大きさをもとにするとわかりやすい。
アイリス、「フリルがついたスカートみたい」というひょうげん、最高!
このアオムシは、なんのよう虫かな?
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理科「生き物かんさつカード」18

花がコンクリートをわる力があるとは、おどろきです!
ハチが花ふんをつけているのが、よくわかります。
だんご虫かな? おきあがるのが大へんそうだ!
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理科「生き物かんさつカード」17

気になったんだね、タンポポの花びらの数!
だんご虫も、まるくなってころがされてくすぐったいと思っていたかもョ?
きれいなブルーですね! なんて名前だろう。
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理科「生き物かんさつカード」16

でか目のBB弾かあ、テントウムシ! (^^)/
うごかなくなって、どのくらいしたら、またうごきだすのかな。
この花は、「なの花」かな?

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理科「生き物かんさつカード」15

やはりテントウムシは、アブラムシを食べるんだ!
これは、何かのよう虫かな? カブトムシ?
ふた葉ににていて、「V字なかんじ」というのが、いいひょうげんです!
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理科「生き物かんさつカード」14

魚がえさを食べようとしている絵が、うまくかけてます!
ナズナが三色だということに、よく気がつきましたね。
メジロの目が、大きくてカワイイ!
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