「町じまんをすいせんしよう」という単元の導入の授業を行っていました。学習計画をていねいに立てていました。授業の最後には、何を推薦できそうか、一人一人が思いつくものをホワイトボードに書いて、町じまんを共有していました。　

「１０はいくつといくつ」という学習をしていました。ゲームを中心にした授業が行われていました。子どもたちは、友だちや担任から出題される問題に、一生懸命答えていました。　

子どもたちが、目を輝かせて主体的に学習していました。同じ部首を集める授業でした。１７枚の青色の部首のみのカードと同じく１７枚の赤色の部首でないもののカードを合体させる授業でした。子どもたちは、はじめる前から「うかんむりがある」「わかった」「わあ！いっぱいできそう」などと歓声を上げていました。教師が、子どもたちが活動しやすいように、たくさんのしかけを用意していたのでたいへんスムーズに授業が展開されました。、

みさと加工所様に出かけました。選果作業は終わっていました。ちょうど、前ＰＴＡ会長様のお父様が梅を運んでいました。本日集まった梅は、チョーヤ梅酒株式会社様に出荷されるそうです。子どもたちは、選果場の役割について、本校の卒業生でいらっしゃいます中善地の友野様から、くわしく教えていただきました。

拍のまとまりを手がかりに、体を使って２拍子の曲を表現する授業をおこなっていました。こどもたちは、たいへん生き生きと学習活動に熱中していました。笑顔あふれる授業を見せていただきました。

今日の給食は、ご飯、マグロフライ、ソース、チンジャオロース、エビ団子のスープ、牛乳です。


【３たくクイズ】
まぐろを英語でいうと、〇〇といいます。

１　サーモン　　２　サーディン　　３　ツナ




正解は、３　ツナ　です。

高崎市のプールの開場については、現在、専門家の助言をもとに慎重に検討しているところです。そのため、プール清掃は、当分の間、見合わせています。本校では、先日の更衣室のＬＥＤ照明の新設に続いて、本日は、手洗い場と腰洗い槽の蛇口等の新設工事をしていただいております。　

梅雨寒という俳句の季語がありますが、まさに本日は、思ったより気温が下がり、肌寒ささえ感じる朝でした。逆に、この時期は梅雨の晴れ間などに気温や湿度が急に上がることもあります。今日の九州地方は、３５度予想が出ていました。その日、そのときの気候にあわせ、体調を崩さないようにしたいものです。また、今年は、だれも経験したことがないコロナ禍での梅雨を迎えています。十分な睡眠や栄養バランスのとれた食事に、ご注意いただき、どうぞお身体ご自愛ください。写真の紫陽花は、保健室前にあります。雨に濡れてしっとりと美しく咲き誇る紫陽花に、ついカメラを向けてしまいました。

今日の給食は、こぎつねご飯、厚焼き卵、味噌汁、桜餅、牛乳です。


【３たくクイズ】
神様につかえるきつねの好物は、〇〇です。

１　油揚げ　　２　天ぷら　　３　うどん




正解は、１　油揚げ　です。

分数のかけ算の単元の学習をしていました。分数×分数の計算の仕方を考える授業でした。さすが６年生、既習事項を参考にして、自力解決がしっかりできていました。解決した方法はノートにまとめられました。ノートは、実物投影機で拡大してスクリーンに映し出し、解決方法を共有していました。

１３６６羽もの折り鶴をいただき、たいへん恐縮しております。ご心配をおかけしておりますことを、心よりお詫び申し上げます。たくさんの方々が、そばにいてくださることを肝に銘じて、一日一日が素敵な一日になるよう大切にすごしてまいります。大きな愛に包み込まれながら、感謝のなかで生きぬく所存でございます。本当にありがとうございました。

４年１組では、子どもたちがたいへん落ち着いて歯みがきをしていました。そして、２年１組では、歯みがきの動画を視聴しながら、みんなで歯みがきをしていました。子どもたちが静かに歯みがきをしている間に、担任は、給食のワゴンの後片付けをしていました。

今日の給食は、まるパン、カレーコロッケ、ツナサラダ、スライスチーズ、コーンスープ、オレンジジュースです。


【３たくクイズ】
３大洋食は、カレーライス、とんかつと〇〇です。

１　えびフライ　　２　コロッケ　　３　ハンバーグ




正解は、２　コロッケ　です。

本日は、雨の日の登校でしたが、子どもたちが濡れていまわないように配慮して、検温を実施することができました。本校では、子どもたち並びに保護者の皆様に、登校時間の調整をしていただいていて、本当に助かっております。職員一同、皆様のご協力に心より感謝申し上げます。

活動前には、マスクの着用、距離確保にもご配慮いただきました。地域で無農薬で米や雑穀を栽培されている小松様ご夫婦にご協力いただき、一人一人が手作業による植え付けを体験しました。田んぼのぬかるみにに足をとられながら、みんなで苗を植えました。篠や紐を使った知恵で、とても上手に田植えができました。みんなで楽しみながら取り組んだことが、子どもたちの生き生きとした表情につながりました。今後も引き続き小松様ご夫婦にお世話になり、継続的に観察していきます。そして、地域の農業に関する課題や問題についてしっかり学んでいきます。これからの稲の生長が楽しみです。事前準備、指導、活動支援と本当にお世話になりました。ありがとうございました。

１年生と２年生がもっと仲良くなるために、へびじゃんけんや全員リレーをして一緒に遊びました。２年生が、主体になっての学習です。２年生は、接触を避けた楽しい全員リレーを考案してくれました。子どもたちは、目を輝かせて生き生きと活動していました。

今日の給食は、ご飯、カマスのピリ辛づけ、切り干し大根の炒め煮、わかめの味噌汁、ふりかけ、牛乳です。


【３たくクイズ】
切り干し大根は、細く切って、〇〇したものです。

１　発酵　　２　乾燥　　　３　水洗い




正解は、２　乾燥　です。

昨日、上毛新聞に掲載された作品を掲載します

◯ふた葉の部　令和２年６月１７日（水）

「こうえんでおともだちにあうやすみのひ」　昨年度１年生

【評】きゅうこうちゅうのときだたのでしょうか。こうえんにいっておともだちにあえたのは、うれしかったでしょう。

「ての あらいかたを れんしゅうしよう」の授業です。。「あわあわ 手あらいのうた」を使って、手洗いの大切さについて考えたり、正しい手洗いについて学習したりしました。その後、実際に歌を歌いながら洗ってみました。最後に、養護教諭から手洗いについての話を聞きました。

新聞紙を使って体を動かしました。新聞紙を落とさないようにうまく走れるかな？