今日の給食は、ご飯、赤魚の西京焼き、磯野香り和え、肉じゃが、ジョアです。

【クイズ】

日本の８割のじゃがいもが、◯◯◯で作られています。

１　北海道　　２　鹿児島　　３　長崎


正解は、１　北海道　です。

　

　今朝は、人権講話がありました。新型コロナウイルス感染症予防のため、児童は各教室にて動画を視聴しました。まず、内村鑑三先生の上州人の詩を例に、「優しく強い心をもった人になるためにはどうしたらよいか考えよう」と投げかけがありました。そして、現在、問題となっている新型コロナウイルスの差別偏見について考えました。
１　コロナいじめを行わないようにするには
２　コロナいじめをされて、つらい気持ちになったとき
３　コロナいじめをされている人を見たとき
　このようなとき、「これからの自分は、どんなことをして、どのように生きぬいていったらよいかを考える」機会となりました。
　今回の人権講話を通して、一人一人が、自分事として、自分自身と向き合い、考えるきっかけとなればよいと思います。

『感染リスクが高まる「５つの場面」（新型コロナウイルス感染症）』 資料を配布文書に掲載致しました　ご活用のほどよろしくお願い致します

ご家庭での感染リスクが高まっている状況です。年末年始で会食等の機会が増えたり、家族や親戚等が集まったりと、密集・密接に過ごす機会が増えることと思います。ご家庭での感染対策にご参考にしていただけると幸いです。

今日の給食は、ロールパン、白身の魚フライ・ソース、グリーンサラダ、米粉のポタージュ、牛乳です。

【クイズ】

ポタージュは、◯◯◯◯語でスープを意味する言葉です。

１　イタリア　　２　ギリシア　　３　フランス


正解は、３　フランス　です。
　

今日の給食は、さくらご飯、群馬のしゅうまい、こんにゃくサラダ、すいとん、牛乳です。

【クイズ】

群馬県のこんにゃくの生産量が、全国◯位です。

１　１位　　２　２位　　３　３位


正解は、　１　１位　です。
　　

今日の給食は、箕郷うどん、群馬のたまご焼き、ほうれん草のごま和え、牛乳です。

【クイズ】

この中で、一番鉄分がの多い食べ物は？

１　ごま　　２　うどん　　３　牛乳


正解は、１　ごま　です。

本日、上毛新聞に掲載された作品を掲載します

◯若葉の部　令和２年１０月１８日（水）

「飛んできた授業うけるかいオニヤンマ」 ６年生

「雪わたり」の授業をしていました。本時は、人間ときつねの関係について、表す言葉をさがして、人間ときつねの関係を想像する授業でした。子供たちには、「友だちと話し合いたい、相談したい」という意欲が感じられ、対話を通して、自分たちの学びをより深いものにしていく積極的な姿勢が見られました。授業の最後には、どのグループもホワイトボードに協働的に授業のまとめを書くことができました。

今日の給食は、ご飯、豚丼の具、大根とキュウリの浅漬け、リンゴ、牛乳です。

【クイズ】

りんごは、◯◯◯◯とよばれる食物繊維が豊富です。

１　リコピン　　２　ペクチン　　３　カロテン


正解は、２　ペクチン　　です。

令和２年度「児童虐待防止推進月間」に関わる下記３点の資料を配布文書に掲載致しました　ご活用のほどよろしくお願い致します

❍文部科学大臣メッセージ「児童虐待の根絶に向けて〜地域全体で子供たちを

❍「体罰等によらない子育てのために 〜みんなで育児を支える社会に〜」

❍「１８９（いちはやく）　知らせて守る　こどもの未来」

今日の給食は、ご飯、群馬のぎょうざ、小松菜ナムル、キムタマスープ、牛乳です。

【クイズ】

群馬県の豚肉の生産量は、全国◯位です。

１　３位　　２　５位　　３　６位


正解は、２　５位　です。

今日の給食は、ロールパン、チキンのチーズ焼き、小松菜サラダ、ＡＢＣスープ、牛乳です。


【クイズ】

小松菜には、ほうれん草よりも多くの◯◯が含まれます。

１　カルシウム　　２　センイ　　３　鉄分


正解は、３　鉄分　です。

今日の給食は、ご飯、ハッシュドビーフ、イタリアンサラダ、牛乳です。


【クイズ】

牛肉、豚肉、鶏肉の中で、一番鉄分が多いのは、◯◯です。


１　牛肉　　２　豚肉　　３　鶏肉


正解は、１　牛肉　です。

今日の給食は、こめっこパン、てりやきチキン、コールスローサラダ、白菜のクリーム煮、牛乳です。


【クイズ】

オータムポエムは、別名◯◯◯◯菜と言います。

１　ダイコン　　２　アスパラガス　　３　レタス


正解は、２　アスパラガス　です。

群馬県助産師会の助産師さん２名がきてくださり、命についてお話をしていただきました。どうやって命が誕生するのか、自分がどのように生まれてきたのかについて学びました。講座の最後には『生きてるだけで１００点満点！』というすてきな言葉をいただきました。

最後に機械を使った稲刈りを見せてくださいました。子供たちは、稲を切って、束ねて、紐で結ぶまでを機械が自動でおこなうことに、歓声をあげて驚いていました。

昔の道具の脱穀作業も見せてもらいました。

「はさがけ」づくりにも挑戦しました。

絶好の天候です。美しき里地里山車郷の素晴らしい風景です。子供たちは、稲の観察もしました。抜こうとしても無理です。籾をとってお米を食べていました。

刈り取った直後の籾の水分は20~25パーセントとかなり多いそうです。刈り取った稲は「はさがけ」をして、籾の水分量を減らす必要があるのだそうです。「はさがけ」の利点としては、刈り取った稲を高水分の水田から空気中に持ち上げ、日光と風によって乾燥することで乾燥効率を上げるという意味もあります。写真奥の以前から「はさがけ」してある籾の水分は15パーセントくらいだそうです。そのほかの「はさがけ」のよさは、穂の形が残ったままで乾燥するので、後熟が進むのだそうです。後熟(こうじゅく):とは、刈り取ったあとでも、お米の実りが進むこただそうです。子供たちは、一生懸命、昨年度のわらで、稲を束ねていました。