保健室は、お腹や頭が痛かったり、けがをしてしまったりした生徒が来室します。

　時には、心の癒しを求めて養護教諭に相談するなど、生徒たちにとって、いざという時のための大切な場所となっています。　

　さらに、新型コロナウィルス感染防止の要として役割が加わり、安心して利用できる保健室にするために改善する必要がありました。

　養護教諭が医療現場等を参考に、お金をかけずに工夫を凝らし、自作・改造した保健室を紹介します。

　まず、案内表示をして、動線の見える化を図りました。熱があるなどの症状がある生徒とその他の生徒ができるだけ一緒にしないように工夫してあります。

　１番は「熱がなくて体調がよくない生徒」のゾーンです。

　

　今日の８時ごろ、雨はほとんど降っていませんでした。
　（１枚目、２枚目）

　８時５分ごろから、２年生も増えてきました。
　（３枚目）

　このあと、雨が降ってきました。梅雨はまだ続きそうです。

　今日も３０度を越える暑さでしたが、今後はさらに暑くなることが予想されます。

　教室はエアコンがありますが、体育館にはありません。

　特に風がある時はまだいいのですが、風がない時はかなり暑いです。

　そこで、換気と熱中症の対策として、大きな扇風機（ビックファン）を２台購入しました。

　体育の授業や部活動、行事の時など、有効に活用していきたいと思います。

　最近は雨が多く、その時は体育館で基礎体力づくりを行っていました。

　「反復横跳び」「立ち幅跳び」「腹筋」のグループに分かれ、ローテーションでチャレンジしていました。

　腹筋をよく見ると、足を押さえている生徒が後ろを向いておしりで押さえています。決して、仲が良くないわけではありません。向き合った状態を避けるための工夫です。

　学校が再開し、体力が戻るまでの体育の授業は、最初は体を慣らす意味で
「ラジオ体操」を行っていました。

　そして、４人位が横に並び、１０ｍ位間隔をあけてランニングをしていました。

　※暑さ対策として、日陰で体を休めて、水分補給をするようにしていました。

今日のメニュー：桜エビとひじきの混ぜご飯、白玉汁、ごま和え
　　　　　　　　牛乳

　今日は梅雨も一休み。久しぶりに晴れました。

　８時１０分前後の様子で、ちょうど混んでいる時間帯です。

　他の時間帯はほとんど列ができることはなく、生徒の流れはスムーズでした。

　図書室や校長室で活用しています。

　図書室では、正面のパーテーションの下を型抜きし、対面しながらやり取りができるように設置しています。

　子どもたちや来校者の安心のためにも、有効に活用していきたいと思います。

　正面のパーテーションが完成し、両側のパーテーションも組み立てます。

　そして、３つ並べるとこんな感じです。

　※３つを一体型として組み立てることもできますが、今回は分離型のパーテーションとして組み立てました。

　※丁寧に作成したので、所要時間は２０分くらいでした。

　クリアシートをはさんで、段ボールを溝にさして留めます。

　そして、いよいよ組み立てていきます。

　※釘やのり等は使わないので、組み立ても簡単です。

　１年生、両クラスの給食を食べている様子です。

２年生、両クラスの給食を食べている様子です。

　３年生の様子です。

　給食の配膳が終わると本を読んで、みんなの準備ができるまで待っている生徒もいます。さすが！

　教員の前の飛沫防止シールドは、今までより小さくてクリアなものにしました。

今日のメニュー：がんもどきの含め煮、麦ご飯、卵とじ汁、牛乳

　　※今日は、カルシウムたっぷりメニューです。

　　※麦ご飯には、枝豆、油揚げ、梅干し等が入っていて、麦ご飯
　　　だけでもおいしく食べられました。

　基本的には２つに折ったり、左右対称なものを２枚重ねたりして組み立てていきます。

　すると、両面白い面になります。

　パーテーションとなる窓の部分に透明シートを挟んで折ります。

　高崎市から「飛沫防止パーテーション（段ボールガード）」を無償で提供していただきました。段ボールでありながらしっかりしていて、透明シートもとてもきれいです。
　本当にありがとうございます。

　早速、作ってみました。

　まず、段ボールに切り取り線のような型がついています。そこを押すと型抜きができる感じです。

　型抜きしたものを切り取り線のような線にそって折って立体的にします。
　

　今日の天気は曇り。８時１５分より少し前の様子です。

　やはり、２、３年生が多くなっていますが、密になることはありませんでした。

　先週、聴力検査を行いました。

　身体検査や視力検査と同じく、家庭科室で行いました。

　静かな部屋で「ピー」という何種類かの小さな音を聞き分けてボタンを押す検査です。

　この機械を使っていました。

　いつもは遮眼子（しゃがんし）という道具を使って、視力検査をします。

　黒くて、片目を隠す道具です。しかし、コロナ対策もあり、遮眼子を共用しないようにするため、各自がいつも持っているハンカチを軽く目にあてて検査をしました。

　少人数のグループで移動してくるので、ゆったりした感じで検査することができました。（いつもより時間はかかりました。）

　身体測定を６月の第２週に学年ごとに行いました。

　今年は、密をさけることや、体調が悪くなった生徒がいた時に、すぐに保健室が使えるようにすることなどの理由により、家庭科室で行いました。