4年フォレストリースクール

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4年生のフォレストリースクールです。自然がいっぱいの箕輪城の城山。植物や木の名前、観察の仕方などを教えていただきました。

第二期工事

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第二期工事の様子です。

校内研修2

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10月26日(月)の放課後、校内研修を行いました。教育センターから講師にお越しいただき、「コロナ禍での話合い、伝え合いを取り入れた授業づくり」について研修しました。

校内研修1

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10月26日(月)の放課後、校内研修を行いました。教育センターから講師にお越しいただき、「コロナ禍での話合い、伝え合いを取り入れた授業づくり」について研修しました。

1年「秋をさがそう」2

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1年生の生活科「秋をさがそう」です。ふれあい公園に行って、秋さがしを満喫しました。

1年「秋をさがそう」1

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1年生の生活科「秋をさがそう」です。ふれあい公園に行って、秋さがしを満喫しました。

「はばたき」の移設2

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はばたきの像の移設です。外階段を降りた横に設置されました。

「はばたき」の移設1

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「はばたき」の像が移設されました。まさに、「はばたき」がはばたきました。

3年「総合」

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3年生の総合的な学習の時間は、梅干し作りです。

2年「算数」

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2年生の算数です。

6年「体育」

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6年生のチャレンジ!ロングランです。

花いっぱい運動のプランターを地域に

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10月25日(日)、地域づくり協議会の方々が、先週の金曜日に花いっぱい運動として6年生が植えたプランターを、地域の様々な所へ運んでいきました。プランターは地域の方々にお世話をしていただくことになります。

花いっぱい運動の記事は、24日(土)の上毛新聞に掲載されています。

花いっぱい運動3

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地域づくり活動協議会の方々のご協力のもと、農林大学校のご指導で、農林大学校で育てた1000株のビオラをプランテーに植える活動です。東校庭で5・6年生で実施する予定でしたが、雨天のため、体育館で6年生のみが行いました。教育長さんをはじめ、たくさんの来賓の方々が激励にかけつけてくれました。このプランターは、明後日の日曜日に地域の様々な所に置かれ、育てていただきます。

花いっぱい運動2

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地域づくり活動協議会の方々のご協力のもと、農林大学校のご指導で、農林大学校で育てた1000株のビオラをプランテーに植える活動です。東校庭で5・6年生で実施する予定でしたが、雨天のため、体育館で6年生のみが行いました。教育長さんをはじめ、たくさんの来賓の方々が激励にかけつけてくれました。このプランターは、明後日の日曜日に地域の様々な所に置かれ、育てていただきます。

花いっぱい運動1

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地域づくり活動協議会の方々のご協力のもと、農林大学校のご指導で、農林大学校で育てた1000株のビオラをプランテーに植える活動です。東校庭で5・6年生で実施する予定でしたが、雨天のため、体育館で6年生のみが行いました。教育長さんをはじめ、たくさんの来賓の方々が激励にかけつけてくれました。このプランターは、明後日の日曜日に地域の様々な所に置かれ、育てていただきます。

和田橋の交通安全教室3

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午後は3−1の交通安全教室でした。前半は雨で大変でしたが、後半は雨がやみ、練習をたくさんすることhができました。

和田橋の交通安全教室2

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今日は、午前中、3−2の交通安全教室でした。あいにくの雨模様でしたが、子供たちは一生懸命がんばりました。

4年「算数」教育実習生

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4年生の「算数」で教育実習生の研究授業がありました。「直線のならび方」の単元で、三角定規を使って平行な直線をhぎく学習を行いました。

5年「家庭科」教育実習生

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教育実習生が5年生の家庭科で研究授業を行いました。「なぜ毎日食事をするのだろうか」というめあてに向かって、楽しく授業が進められていきました。

6年「保健」教育実習生

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教育実習生が6年生で保健の授業を行いました。新型コロナウイルスについて分かりやすいようにパワーポイントを活用して行いました。
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