今日のメニュー：魚の紅葉焼き、わかめご飯、さつま汁、
　　　　　　　　大豆の磯煮、牛乳

　真っ青な空の下、２校時の体育の授業では６０ｍ走の練習をしていました。

　来週の火曜日に行われる体育祭の種目の１つです。

　今日は８時１０分から１５分頃に登校した生徒が少なかったです。

　　※暖かかったので、半そでの生徒もいました。

　早いもので教育実習３週目、最終週。授業実践のまとめとなります。

　出身校で教育実習を行い、やがて地域の子供たちの教育を担います。学校での様子を見ていると、実習生の将来が楽しみです。

　※１年１組の社会の授業（指導：教育実習生）の様子です。

　合唱の練習中に話合い・・・。

　近くに行って話を聞いてみると「上手に歌うために・・・。」という話合いではありませんでした。

　子供たちのアイデアを取り入れるための話合いのようです。曲に合わせて・・・。

　

　合唱は飛沫が飛散する可能性が高いため、マスクを着用して練習しています。

　１０月２２日に合唱のビデオ撮影がありますが、その練習中です。体育館を広く使って距離を保った状態で歌っています。

　※今年度の新たな取組です。

　雨等で校庭の土が削られてしまった場合など、体育の教員を中心に地ならしをしています。

　校庭用の土を運んで、トンボでならして、足で踏み固める作業を繰り返していました。

　※教育実習生も協力してくれました。

今日のメニュー：きのこスパゲティ、ココアパン、牛乳
　　　　　　　　ビーンズサラダ

　今週は単元テスト週間です。

　今日も元気に登校してきました。

　教えていただいたことを思い出し、書家の先生のお手本をよく見て・・・。

　いよいよ臨書の体験です。５、６枚くらい書いて、その中から１枚、名前を書いて提出しました。

　※毎日新聞社が取材に来てくださいました。

　※ふるさと学習は、１１月４日に「上野三碑が語るもの」を予定しています。

「金井沢碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

　※「多胡碑」「山上碑」「金井沢碑」のうちどの碑の臨書をするかは、自分で書きたいと思った文字を選んでいます。

　「山上碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

　※例年、各教室で臨書体験を実施していましたが、今年度は密を避けるために、教室が広く、机も大きい美術室で実施しました。

　「多胡碑」の文字の書き方や特徴を教えていただいています。

　※これは１０月７日（水）の総合的な学習（ふるさと学習）の様子です。

今日のメニュー：高崎丼、かき玉汁、こんにゃくサラダ
　　　　　　　　牛乳

　１０月２日、業者の方にウィンドブレーカーの注文を取りに来ていただきましたが、今日の朝、商品が届きました。

　※密にならないよう、クラス別・出席番号順にならべ、見つけやすいように用意してありました。

　１年生は学年通信でもお知らせしてありますが、タグ等をとらないで試着し、もし、サイズ変更等が必要でしたら、学校までお持ちください。タグ等をとってなければ、サイズ交換は可能です。

　今日は、旧生徒会本部役員のあいさつ運動最終日です。

　生徒玄関に心地よい声が飛び交っていました。

　密にならないよう配慮して、できることを計画・実行した旧生徒会本部役員のみんな、ありがとう！

　８時１５分ごろ、雨が少し降ってきました。

　台風の影響が心配されますが、学校でも安全確保に努めてまいります。

　１０月７日の６校時、１組と同様、書や筆の性質等についての話をしてくださいました。

　教えていただいたそれぞれの碑の書き方のポイントを頭に入れて、臨書をしています。

　みんな集中しています。

　「山上碑」の次は、「金井沢碑」を選んだ生徒に書の特徴を教えてくださいました。