写真は、先にホームページに掲載した授業の最終的な板書です。授業は、２つのクラスに分かれた少人数学級でおこなわれました。どちらのクラスの板書もたいへん美しいと想われませんか？板書が美しいと子供たちのノートも、不思議なことに美しくなります。　

「並べ方と組み合わせ方」の単元の学習をしていました。４チームがバスケットの試合を、どのチームも違ったチームと１回ずつ試合をするとき、どんな対戦があるかを調べる授業でした。授業のめあては、「試合の組み合わせを落ちや重なりのないように調べる方法を考え、図や表を使って説明しよう」です。子供たちは、まず自力で解決します。１５分くらい解決する時間がありました。そのあとは、自分の考えを交流し合い、友だちの調べる方法のよい点についての発表がありました。説明しているのは、自分で自力解決した方法ではなくて、友だちが調べた方法であるところがポイントです。子供たちは、様々な種類の図や表を使った調べ方を紹介していました。中には、教師側の創造を超える方法を考えたお子さんもいました。

校務員さんの玄関装飾の近くの壁には、久保先生が作成してくださったリースが飾り付けられています。今年のサツマイモのつるは、太くてしっかりしていました。

校務員さんが、ご自身で作成した折り紙等を使った飾りと、１年生が作成したツリーをバランスよく配置して、玄関を心温まるおもてなしスペースにしてくださいました。　

今日の給食は、ご飯、鰆の味噌焼き、切り干し大根の炒め煮、鶏団子汁、牛乳です。


【クイズ】

切り干し大根は、切った大根を◯◯て作ります。

１　干し　　　２　ゆで　　　３　揚げ


正解は、１　干し　です。

強の給食は、コッペパン、チキンのチーズ焼き、コーンサラダ、クリームスープ、牛乳です。

２０２０年の十三夜は１０月２９日、本日は、日本古来からある十三夜（じゅうさんや）のお月見です。写真は、我が家から見た２９日の夕方の十三夜のお月様と、３０日早朝の十三夜のお月様です。とても綺麗な月を見ることができました。それぞれの場所で、月をながめた方も多いのではないでしょうか。

青少年健康問題研究指導アドバイザ−で東京工科大学客員教授の方を講師にお招きして、５・６年生対象の薬物乱用防止教室を実施しました。「たばこや薬物の害を正しく知ろう　新型コロナについても考える」という演題でご講演いただきました。動画やスライド等をたくさん使っていただいて、わかりやすく、そして、とてもくわしく丁寧に教えていただきました。子供たちは、自分の命を守り、全ての命を大切にして、できるだけ長く幸せに生きることを学んでいました。

今日の給食は、麦ご飯、ポークカレー、わかめサラダ、りんご、牛乳です。

昨日、上毛新聞に掲載された２名の作品を掲載します

❍ふた葉の部　令和２年１０月２８日（水）

「あきさめがぼくについてくサラサラと」　３年生

◯若葉の部　　令和２年１０月２８日（水）

「ばあちゃんの気持ちこもった栗ご飯」 ６年生

【評】栗ご飯と一緒に、家族を思うおばあちゃんの気持ちもいただいたのです。これでおいしくないはずがありません。

「いろいろなリズムを感じ取ろう」（いろんな木の実）の単元を学習していました。めあては、「『いろんな木の実』に合うリズムや楽器を選びましょう」です。子供たちが選ぶのは、打楽器のマラカス、クラベスベス、ギロ、ボンゴ、カウベルのどれかです。実際に試す時間が十分に保障されていました。子供たちは、自由に全身を使って演奏してみたりうでの振り方を工夫して音色や響きの違いを試してみたりしながら、楽器選びができました。子供たちは、交流し合って、教え合って、支え合うほほえましい授業を見せてくれました。

今日の給食は、菜飯、シュウマイ、キャベツの塩昆布和え、お切りこみ、牛乳です。

「楽しかったよドキドキしたよ」の単元で、子供たちは、サツマイモほりの様子を絵で伝える学習をしていました。自主的に友だちからアドバイスをもらう児童が、多かったです。自分の描きたい絵が、表現できるとよいですね。

「あめのうた」の詩の単元の学習をしていました。子供たちは、楽しそうに班での話し合いを一生懸命していました。

学校の東門付近と第２校庭出入り口付近に夜間の防犯強化のためにＬＥＤの街路灯が設置されました。本村の区長様にご尽力いただいて、市役所に要望書をご提出いただきましたところ、設置の運びとなりました。まだライトは点灯していませんが、近々、夜間にその周囲が明るくなると想われます。ありがとうございました。あわせて、校務員さんが、第２校庭の西側道路脇のツバキの剪定及び間引きをしてくださっております。見通しがよくなり、防犯上からも犯罪の未然防止となりそうです。

今日の給食は、ご飯、豚肉と厚揚げの味噌炒め、チンゲンサイのスープ、牛乳です。

単元「『うれしさ』って何？」の学習をしていました。「うれしさ」について、友だちと意見を交流し、自分の考えを広げる授業でした。授業の最後には、友だちとの意見との相違点や共通点を自分なりの言葉でまとめることができました。そして、振り返りでは、今日の授業で何を学んだのか？しっかり記述ができました。また、「チャイムスタート、チャイムエンド」も実行され、チャイムで始まり、チャイムで終わる授業でした。　

本日も朝は気温が下がり、寒さを感じました。これまで、朝の検温を校舎外で実施してきましたが、本日２６日（月）から校舎内で実施致しました。密を防いで、まず、子供たちは、児童玄関で健康記録表を提出できました。各教室には、午前７時４５分まで入れませんが、ここでも、おかげさまで、密が防いで教室に入る前の検温が滞りなく実施できました。これから朝の寒さも増していきます。今後も、保護者の皆様方には、たいへんなご迷惑をおかけ致しますが、密を防いだ時間差に考慮した登校に、ご協力のほどよろしくお願いたします。追記、さすが６年生です。教室に入る前の手洗いも徹底されていました。凡事徹底のお手本です。

今日の給食は、ココアパン、チキンナゲット、マカロニサラダ、ポトフ、牛乳です。

校内での検温に向けた準備も校務員さんを中心に行っていただいております。また、二者面談は、たいへんお世話になりました。実は、受付名簿のところにも、１年生がつくったツリーが飾られています。保護者の皆様におかれましては、検温の記入等でも、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。