本日、お子さんを通して各ご家庭に「花の学び舎　京ケ島」を配付いたしました。
記事「ＳＮＳに関する指導について 情報安全の確保」に記載いたしました「小学生とおうちの方へ ＳＮＳトラブル・事件被害を防ぐために」と「小学生とおうちの方へ オンラインゲーム こんな心配が」を本ホームページ内の「学校からのおたより」に掲載いたしました。
この２つの資料は、昨年度後半に、社会的にも問題となった事例を受けて、高崎市教育委員会が作成した啓発資料です。
お子さんと一緒にご覧になり、ぜひ、お子さんとその内容について話し合う機会にしてみてください。よろしくお願いいたします。

本日・１２月２５日（金）は、２学期の最終日でした。
１校時に終業式を行いました。1学期の終業式と同様に密集を避けるために校内放送にて行いました。

どの教室でも校内放送に耳を傾け、静かに聞く子供たちの姿が見られた今日の終業式でした。

明日から１２日間の冬休みが始まります。子供たち一人一人にとって有意義な冬休みとなることを願っています。

１２月２５日（金）、２学期の終業日です。
子どもたちは、今日も元気に登校しました。
２学期の登校日・８５日、一人一人よく取り組んでいました。
「キラキラ輝く凛とした子」どもたちに育っています。

　群馬県教育委員会発の子どもたちへのメッセージ「小学生のみなさんへ」 を本ホームページ「学校からのおたより」に掲載いたしました。
　学校では、これを受け、不安がある際は家族や職員、学校外の相談機関等に相談することを子どもたちに伝えました。

　必要に応じて、内容についての説明などを添えながら一緒にご覧になり、お話をしてください。

大掃除を行った１２月２３日（水）の放課後、ワックス掛けを行いました。

２４日（木）に大掃除をしました。
１学期の大掃除の時と同様に、今日の大掃除にも１年生から６年生まで、一人一人がよく取り組んでいました。
さすが京ケ島小学校の「キラキラ輝く凛とした子」どもたちです。

１２月２３日（水）のお昼休み、校長室で文化財の絵コンクールと文化財作文コンクールの表彰を行いました。

地域の方のご賛同による教育振興会費を子どもたちのために活用させていただきました。
　〇バックネットの改修
　〇サッカーゴール用防護マットの購入

卵から孵化して１０日程経ったでしょうか。

今までは小石が敷き詰められている水槽の底でじっとしていることがほとんどでした。
今日は、多くの稚魚が尾びれを動かしていました。
時には、水中をさまようように泳いでいる稚魚も見られました。

　１月５日から４月３０日にかけて、京目町での下水道工事を行うとの連絡が工事請負業者よりありましたのでお知らせいたします。
　下水道工事期間中は、車両通行止めや誘導員の配置による安全確保に努めるとのことです。
　学校では、工事関係者には、安全対策の徹底を強く要望いたしました。
　学校でも児童に注意を呼びかけますが、ご家庭でも通行等ご注意をいただきますよう、よろしくお願いいたします。
　

１年教室前の菜園にあるみかんの木に今年もたくさんのみかんがなりました。
葉の緑色とみかんのオレンジ色が実にきれいです。

寒さが一段と厳しくなってきました。
１５日（火）、学校の池に氷が張りました。

学校のサケの卵が全て孵化しました。

孵化したサケは、栄養物が入った袋・「さいのう」から栄養を吸収します。
これから、栄養の吸収が終り「さいのう」が小さくなるまでえさを与えずに静かに観察していきます。

１１月ごろから校庭では、１年生から６年生までが一緒に鬼ごっこをしながら楽しく過ごしている姿が見られます。

１０日（木）と１１日（金）、養護教諭と担任とで「育ちゆくからだとわたし」の授業を行いました。

学校のサケの成長の様子を紹介します。
今週になってから孵化し始めました。
１０日今日、既に７〜８割ぐらい孵化しています。
これからの成長が楽しみです。

放送室の入口に「ありがとうカード」の数が毎日毎日増えています
１１月１９日に本ホームページ掲載しましたが、これは、京ケ島小学校の「人権月間」での取り組みの一つです。放送委員会が「ありがとうカードを募集し、それを毎日、給食の放送で紹介しています。
放送を聴いている私たちもほほえましくなります。

学校のサケの成長の様子を紹介します。
先週の金曜日は、たまごでした。たまごの中に眼が見えていました。
今週になってから孵化し始めました。

本日、希望者に「サケの卵」を配布しました。
学校でも放流するまでの間、育てていきます。
大切に育てながら、サケの成長の様子を楽しんで見れればと思います。

１１月３０日（月）に、高学年の担任が教職員に授業を公開しました。その日の放課後にその授業をもとに話合い・勉強会を行いました。これは、私たち教職員の指導力向上を目指した取組です。
本年度から実施している学習指導要領では、「主体的・対話的で深い学び」を目指した授業を行うこととしています。京ケ島小学校では、今までもそれを実践してきました。
今回の勉強会を通して、「主体的・対話的で深い学び」になる指導の在り方を確認したり学び合ったりしました。
今後も教職員の指導力の向上をさせ、子供たちの学力の定着・向上を図っていきます。