各クラスからの発表が終わると、人権教育主任から話がありました。、
　人権教育主任が自作の紙芝居を見せながら「言葉は風と同じ、優しい風に吹かれていたいですね。お互いに思いやりの心をもって、話すようにしましょう。学校全体でよい環境をつくっていきましょう」という内容の話をしました。
　最後に、運営委員会の代表から、「一人一人の優しい心で、誰もが居心地のよい学校にしていきましょう。」という言葉があり、人権集会が終わりました。
　みんなで、居心地のよい学校・学級をつくっていきましょう。

各クラスの発表が終わるたびに、その様子をクラスで見ている子たちからの拍手が、音楽室にも聞こえてきました。

　１２月１６日（水）の朝行事は、音楽室からのテレビ放送による人権集会でした。
　まず初めに、運営委員会の代表から、挨拶がありました。
　次に、各クラスごとに、代表児童が、「居心地のよいクラスにするために、クラスで話し合い、取り組んでいること」を発表しました。
　

　１２月１５日（火）の朝行事は、表彰朝礼でした。放送室からのテレビ放送で行いました。
　今回は、ユネスコ国際児童画展、「ふるさと群馬のたからもの」文化財の絵コンクール、校内マラソン大会、日本赤十字からの学校への感謝状など、たくさんの表彰がありました。
　また、表彰朝礼の後に、生徒指導主任からゲーム機などを使用した遊びについての注意や話がありました。これは、教育相談を通して、保護者の皆様との話し合いの中で話題に上がった内容でした。「ゲームを使用して遊ぶ際には、学校生活に支障が出ないように、使用時間や場所など、家庭内でルールをつくりましょう。」という話がありました。ご家庭でも、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

現在、群馬県独自のガイドラインによる警戒度が２から３に上がりました。新型コロナウイルス感染拡大がとても心配な状況にあります。
学校では引き続き感染予防を行っていきます。ご家庭でも、マスクの着用や手洗い・うがい、日常の健康観察（朝の検温、健康記録表への記入）、換気、湿度管理、三密を避ける環境づくりなどをお願いいたします。感染拡大地域（北海道、埼玉、千葉、東京、神奈川、茨城、愛知、大阪、兵庫、沖縄）への往来を避けることにつきましても、可能な限りご協力ください。
なお、お子さんや保護者の皆様が、ＰＣＲ検査等を受けた場合、または、濃厚接触者に特定された場合は、市教育委員会へ報告しなければならないため、お手数をおかけしますが、これまで通り速やかに学校までご連絡ください。また、家庭内感染が増えているため、同居の家族に発熱など風邪症状がみられお子さんの感染が心配な場合は、登校を控えてください。学校に電話連絡した際にその旨お話しいただければ、欠席にはいたしません。出席停止扱いといたします。よろしくお願いいたします。

１２月１４日（月）に２年生は国語「しかけ絵本を作ろう」の学習で、しかけ絵本の作り方について教科書を読んで、作る順序やかく内容について学びました。
教科書の後ろのページにある教材を見た子どもたちは、わくわくしながら「早く作りたい」とつぶやいていました。どんな作品ができるのか今から楽しみです。

　１２月１１日（金）の２校時に図書室に行くと、３年生の図書の時間でした。静かに本を借りて、静かに読書をしていました。
　本を読み、おすすめ読書カードを書いている子もいました。

　１２月１０日（木）に、２年生がパソコン室で学習している様子です。
　この日は、まず最初に、算数のかけ算の勉強を、パソコンのソフトを使ってしていました。そして、かけ算の勉強をした後には、お絵かきソフトを使って絵を描く方法も学習しました。
　

１２月９日（水）の朝、ＪＲＣ委員会の子たちが、ユニセフ募金活動を行いました。朝の検温を終わった後に、たくさんの子が募金に来てくれました。ありがとうございました。

　１２月８日（火）に、６年生の教室に行くと、英語の発表の時間でした。自分の好きなアスリートについて、英文で紹介したり、それをみんなで聞いてリアクションをして返したりするという学習でした。
　発表は、２グループに分かれて行っていました。どの子も、聞く人に伝わるように、分かりやすく英文を発音し、紹介していました。

　１２月８日（水）の朝、ＪＲＣ委員会による赤い羽根共同募金活動がありました。各玄関で、募金箱を持ったＪＲＣ委員さんのところへ、子どもたちが募金をしに来てくれました。
　１２月９日（木）の朝は、ＪＲＣ委員会の子たちが、今度は、ユニセフ募金活動を行います。ご協力をお待ちしています。

　現在、報道などからも、新型コロナウイルス感染拡大が更に心配な状況にあります。学校では引き続き感染予防を行っていきますが、ご家庭でも、マスクの着用や手洗い・うがい、日常の健康観察（朝の検温、健康記録表への記入）、換気、湿度管理、三密を避ける環境づくりなどをお願いいたします。
　また、感染拡大地域（北海道、埼玉、千葉、東京、神奈川、茨城、愛知、大阪、兵庫、沖縄）への往来を避けることにつきましても、可能な限りご協力いただけると幸いです。
　なお、お子さんや保護者の皆様が、ＰＣＲ検査等を受けた場合、または、濃厚接触者に特定された場合は、速やかに学校までご連絡ください。
　よろしくお願いいたします。

　１１月に行われたテレビ放送による保健集会で、新型コロナウイルス感染症等の予防の話の中で、手洗いについての説明がありました。その際に、「手洗いチェッカー」という道具を使って、きれいに手が洗えているか確認をする話もありました。
　そして、保健集会後から、休み時間を使って、保健部が中心となり、自分自身の手洗いの仕方をあらためて見直してもらう試みをしています。
　各学年ごとに「手洗いチェッカー」を使って、きれいに手が洗えているか確認しています。きれいに洗ったつもりでも、手洗いチェッカーで調べると、洗い残しがあり「わー、すごい、こんなに残ってる。」などと、びっくりしている子も少なくありませんでした。
　感染症予防のために、きれいに手を洗えるように、みんなで頑張りましょう。
　この写真は、１２月７日（月）の２０分休みに、４年生が手を洗った後、手洗いチェッカーを使って、洗い残しをチェックしている様子です。

12月4日の給食は、学校で育てられた大根を使い、大根菜飯、さばの塩焼き、チゲ汁、牛乳でした。大根は、学校の畑でなかよしさんと校務員さんが育ててくれて、今朝大根掘りをしたものです。葉っぱも新鮮でしたので、ゆでて炒めて菜飯にしました。大根菜には、ビタミン、カルシウム、カリウムといった体にうれしい栄養素がたくさん入っています。大根の白い根の部分はチゲ汁の具材として使いました。学校でとれた大根なので、究極の地産地消です。そして、普段食べることのあまりない葉っぱも料理に取り入れることでエコクッキングにもなります。給食時間には、エコクッキングと食品ロスの話をしました。ご家庭でも、エコクッキングを取り入れ、食品ロスを減らす取組を通し、お子さんと環境問題について話し合ってみてはいかがでしょうか。

上毛新聞印刷センターを見学しました。印刷機などの様子を見学したり、新聞社の仕事や印刷方法などを教えていただいたりしました。普段は体験できないとてもよい学習ができました。

楽しみにしていた昼食です。きれいな景色を見ながら、おいしいご飯を食べています。

こんにゃく作り工場見学の後は、お土産を買いました。家の人へのお買い物を楽しんでいました。

こんにゃくパークのこんにゃく作り工場で、こんにゃくの製造過程などを、見学しました。どの子も真剣にしおりにメモしていました。こんにゃくを使った様々な製品に、驚いている子もいました。

こんにゃくパークで、フルーツゼリー作り体験をしました。感染予防をしての作業でした。みんな、楽しそうでした。

こんにゃくパークに、到着しました。先生の説明を聞いてから、館内に入ります。