【献立】
ココアパン、牛乳、マカロニのクリーム煮、小松菜ともやしのサラダ
【ひとくちメモ】
みなさん、給食で毎日出ている、カルシウムをたっぷり含む牛乳は、乳牛から搾った「生乳」を加熱殺菌したものです。体をつくるもとになるたんぱく質やカルシウムなど、いろいろな栄養素をバランスよく含んでいるのが特徴です。ヨーグルトやチーズ、バターなどの乳製品にも加工されていて、私たちの生活に欠かすことのできない食品です。給食で出ている牛乳は、残さず飲めているでしょうか。苦手な人は少しずつでもいいので飲むようにしましょう。夏休みに入ると牛乳を飲む機会が減るかもしれません。意識して、一日一杯は飲むようにしましょう。アレルギーなどで牛乳が飲めない人は、小魚や海藻、青菜などのカルシウムを多く含む食品を積極的に食べるようにしましょう。

４時間目、４年生は体育館で合同体育でした。少人数グループでドッジボールの練習をしていました。

３時間目、２年２組は国語「きつねのおきゃくさま」でした。「きつねは、はずかしそうにわらってしんだ。」のはずかしそうの理由を読み取っていました。自分の考えを発表していました。

３時間目、３年２組は算数「あまりのあるわり算」でした。よい姿勢で学習に取り組んでいました。

【献立】
麦ごはん、牛乳、ごまだれ焼肉、昆布和え、麩のみそ汁
【ひとくちメモ】
みなさん、今日はクイズを出します。「麩」は何から作られているでしょうか。
１．小麦粉　２．片栗粉　３．コーンスターチ
正解は、１．小麦粉です。みなさんは知っていましたか。麩はヘルシーですが、実はタンパク質やミネラルが豊富です。今日のようにみそ汁の具として使ったり、煮物に入れたり、お肉の代わりに使ったり、かりんとうなどのお菓子に変身させたりと、実にいろいろな料理に使えます。独特な食感もおもしろいですね。

先週県から届いたサルビアと、保護者の方からいただいたホウセンカで、今、上郊小学校の花壇がとてもきれいです。天気が良ければ、もっと映えるのですが・・・早く梅雨が明けて夏らしい日になってくれることを願っています。校庭に花があると、癒されますね。

みんなで協力して、とてもきれいになりました。

教室や廊下の隅々まできれいになりました。窓ふきも頑張っていました。

５時間目は特別清掃でした。１時間と時間が十分にあったので、普段できない場所もきれいにできました。

４時間目、６年生は算数「おぼえているかな？」でした。４年や５年で学習した内容の復習でした。がい数や割合、覚えていましたか。

４時間目、３年１組は国語「クラスの『生き物ブック』を作ろう」でした。図書室で調べ学習をしたり、夏休み用の本を借りたりしていました。

４時間目、３・４組は外国語・英語でした。４年１組は図工「つなぐんぐん」でした。

２時間目、５年１組も５年２組も図工でした。１組は「のぞいてみると」が完成間近でした。２組は鑑賞会を行っていました。

２時間目、１年生は合同体育でした。反復横跳びの練習をしていました。記録は何回くらいだったかな。

【献立】
ごはん、牛乳、チンジャオロース、肉入りワンタンスープ、レモンゼリー
【ひとくちメモ】
みなさん、今日はピーマンについてお話します。ピーマンはとうがらしの仲間で辛くない、種類のことをピーマンといいます。カロテンやビタミンＣを多く含み、ピーマンのビタミンＣは加熱しても壊れにくいのが特徴です。独特な苦みがあるので、好き嫌いが分かれる野菜の一つですが、最近は苦みが少ない種類も作られています。また、独特な苦みやにおいは、火を通すことでおさえられるので、今日のチンジャオロースのように加熱料理にすると、苦手な人も食べやすいと思います。苦手な人も、ぜひチャレンジしてみてください。

３時間目、２年１組は国語「きつねのおきゃくさま」でした。２年２組は算数「３けたの数」でした。先生の話や友達の発表を聞き、一生懸命学習していました。

【献立】
ツイストロールパン、牛乳、ペンネペスカトーレ、グリーンサラダ

清掃の時間です。自分たちの担当の場所を、協力してきれいにしていました。清掃終了後の反省会もしっかりできました。

５年２組は１時間目、５年１組は２時間目、土屋文明記念文学館の方に来ていただき、「土屋文明について学ぼう」「短歌を詠もう」という学習をしました。４年生の時よりもレベルアップした短歌の詠み方のコツを教えていただきました。夏休みの宿題に素敵な短歌が詠めそうですね。土屋文明記念文学館の講師の先生、ご指導ありがとうございました。

６時間目、６年２組は国語でパネルディスカッションを行っていました。テーマは「未来の車」でした。司会、パネリスト、フロアのそれぞれの立場から発言して、考えを深め合っていました。