書き初め大会がありました(3,4年生)
今日の3,4校時に、3年生、4年生が体育館で書き初め大会をしました。3年生は「友だち」、4年生は「美しい空」という文字を書きました。テキパキと準備ができて、静かに集中して行うことができました。各学年の廊下に掲示する予定ですので、機会がありましたら、子ども達の伸び伸びとした字をお楽しみください。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3学期がスタートしました
今日は3学期の始業式があり、新しい学期がスタートしました。放送による始業式でしたが、子ども達はしっかりと聞いてくれていたようです。始業式のあと、宿題や課題を提出し、3学期の目標を書いていました。「算数を頑張る」「遅刻をしない」「野菜を残さず食べる」など学習や生活などについて真剣に考えていました。目標に向けてしっかりと取り組んでほしいと思っています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 集団下校がありました
今日は、ボランタリーパトロールの方々の協力のもと、集団下校を行いました。ボランタリーパトロールの方々は、寒い中子ども達の安全のために集まってくださいました。日頃から、子ども達の下校の時間に合わせてパトロールをして下さっています。子ども達が安心して、安全に登下校できるのも、地域の方々の見守りがあるからだと感謝しております。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2学期終業式がありました
今日は2学期最後の日となりました。今年は最長の2学期になりましたが、学校行事などを制限しながら行うことができ、無事に終業式の日を迎える事ができました。終業式では、児童と先生方の頑張りに感謝の気持ちを伝えました。そして、生徒指導担当からは、冬休みの過ごし方を、安全担当からは命を守る行動をクイズも入れながら話してもらいました。明日から12日間の冬休みを健康と安全に気をつけながら、楽しく過ごし欲しいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
今日の3校時は、1年生が図工、2年生が音楽、4年生が算数でした。1年生の図工は紙粘土で自分の好きな物を作りました。食べ物、恐竜、動物、ゲームのキャラクターなど思い思いのものを楽しそうに作っていました。2年生の音楽は、いろいろな打楽器で演奏していました。リズムを合わせるのが難しそうでした。4年生の算数は、面積の求め方でした。全員先生の話をよく聞いて、公式を使って面積を求めることができました。どのクラスもみんな一生懸命でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今年最後の読み聞かせ
今日は、今年最後の「ひだまりの会」の方々による読み聞かせがありました。新型コロナ感染症拡大防止のため、2学期からの活動でしたが、今日はどんなお話を読んでくれるのだろう」子ども達は水曜日のこの時間をとても楽しみにしています。いろいろな物語を紹介してくださるので、子ども達の刺激になっているようです。
![]() ![]() ![]() ![]() 児童集会がありました
今日の朝行事は、児童会が考えてくれた「冬休みの過ごし方」についての児童集会がありました。宿題や課題を計画的に進めるや子供だけで映画館やゲームセンターなどに行かないなど、劇を使って1年生にも分かりやすくまとめてくれました。もうすぐ冬休みです。今日の集会を参考に、楽しく充実した休みにしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
1年生の音楽では、マスクを着用したままの歌唱指導でした。校歌を歌ったあと教科書にのっている四季を感じさせる歌を練習していました。歌の歌詞に合わせて春は暖かく、夏は元気に、秋は優しく、冬は寂しそうにというイメージを表現するように歌っていました。マスクをしてままでも、とても楽しそうに歌っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大掃除がありました
今日の6校時に大掃除がありました。3年生〜6年生まで縦割りで各教室の水ぶき、ガラス磨き、ドアのレールの掃除、黒板や棚の上の掃除など、日頃できないところを隅々まで掃除してくれました。図書室は本の整理整頓も行いました。その後、6年生がワックスがけをしてくれました。どの教室もとてもきれいになったので、これで新しい年が気持ちよく迎えられそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 情報モラル講習会がありました
本日、5年生を対象に、「インターネットを安全に楽しむために」というテーマで情報モラル講習会を行いました。子ども達の周りに当たり前のようにあるインターネットは、楽しくて便利な物ですが、犯罪に巻き込まれたりする可能性もあるので、正しく理解して安全に楽しく使えるようにしてほしいというお話をされていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校への繋がりを
5,6年生の英語の時間に、週に1回吉井中央中学校の先生に来ていただいて教えていただいています。中学校に行ったときに学習の内容の差があまりないように行っていますが、現在は、中学校でもやっている英語の上毛カルタを授業に取り入れていただいています。最初は難しく感じた英語もキーワードが聞き取れるようになると、素速くとれるようになりました。中学校とのギャップを埋めていけるとよいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 歯科保健指導がありました![]() ![]() ![]() ![]() 歯科衛生士さんから歯の大切さや物を食べる時の注意などを聞きました。ジュースにたくさんの砂糖が入っていることを知ってみんなびっくりしていました。 「あまいものはちょっとにしましょう」「よくかんでたべましょう」「たべたらはをみがきましょう」など食べる時に約束を聞きました。最後に「歯みがきカレンダー」をいただきました。歯みがきの記録をしっかりカレンダーにつけられるとよいですね。 将来の夢を形に
6年生は図工の時間に「将来の夢」というテーマで像をつくりました。将来自分の就きたい職業を紙粘土で表現し、色を塗りました。サッカー選手や料理人、保育士など例年人気の職業もありましたが、建築士や会社員が机のパソコンに向かっている像がいくつかありました。リモートワークだそうです。今年の状況を表していると思いました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科見学のまとめをしています
5年生は、総合の時間を使って、校外学習で見学した富岡製糸場についてのまとめを新聞という形で行うことになり、現在、新聞作りが進んでいます。富岡製糸場の説明や見学しなければ分からなかったことや個人の感想などを記事にして、新聞にまとめます。出来上がりましたら、廊下や教室に掲示する予定ですので、来校の際にぜひご覧下さい。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 下級生と遊ぼう
3年生は、図工の時間に作ったおもちゃを1,2年生に遊んで貰うという時間を取りました。3時間目に1年生に、5時間目に2年生に遊んで貰いました。高い得点が出た人には手作りの景品をプレゼントしました。1年生も2年生も、そして企画した3年生もとても楽しそうでした。3年生の中には、たくさんの景品を家で作ってきた人もいて、景品タワーが出来上がっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
今日の1校時の3年生の体育は、「ソフトバレーボール」でした。使用するボールは通常のバレーボールより一回り大きく、ビーチボールのようにとても柔らかくできているので、当たってもいたくありません。その安心感があるのか子ども達は、積極的に動いてボールを追いかけていました。とても元気に、そして楽しそうに活動していました。早く試合ができるようになるといいですね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() なわ跳び練習をしています
1年生の体育は、現在縄跳びをしています。まだ、やり始めたばかりですが、後ろ跳びや二重跳びなどもできる子もいます。練習すればどんどんできるようになるので、休みの日もお家で練習してみるとよいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 人権標語発表会がありました
本校では、「なかよし月間」(人権週間)の取組の1つとして人権標語作りをしています。今日は、全児童が作った人権標語の中で、とてもよい標語を各クラス1、2点選んで、その発表会を行いました。作った児童には、作った時の思いや伝えたいことを発表してもらいました。選ばれた7人は、自分がされたら嬉しいことや、人権について学ぶうちに考えたことなどを標語に込めたことを発表してくれました。児童玄関に7人の標語を掲示し、全員の標語は各クラスの廊下や階段に掲示する予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景
1年生の音楽の時間は、鍵盤ハーモニカの他にカスタネット、トライアングル、タンバリン、鈴などの打楽器を使って演奏の練習をしました。指示されたリズムで演奏できるかの練習でした。子ども達は、どの楽器になってもとても楽しそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 書き初め講習会がありました
今日の3,4校時に、3年生対象の書き初め講習会がありました。硯、文鎮、お手本の置き方や自分の座る位置などスライドを使って説明してくださった後、実際に書く指導をしてくださいました。「友だち」という文字を練習しましたが、半紙からはみ出すイメージで大きく書くようにというアドバイスをもらいました。みんな集中して取り組んでいました。
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