六郷小には、子ども新聞のコーナーがいくつかあります。今日の新聞はまず、集中玄関にありますよ。それから、ぜひ、みんなに見てほしいコーナーとして図書室前や、外の掲示板にトピックスとして掲示してあります。電子情報は、自分の興味のある記事を調べるのに向いていますが、いろんな情報が目からどんどん入ってくる新聞の力はとても大きいと思います。

今日は、グリルチキン、枝豆チーズポテト、キャベツスープでした。給食のワゴンを運んでいるときに、「やった−！今日は肉だ！」という声が聞こえました。チキンは、にんにくと白ワイン、しょう油で味をつけて、オーブンで焼きました。カリッとした皮がおいしさのポイントです。

今日は和食で、さばの竜田揚げ、ごま和え、チゲ汁でした。さばの竜田揚げは、外側がカリッとしておいしく仕上がりました。魚の苦手な子も食べやすかったのではないでしょうか。

環境委員さんたちが、正面玄関の花壇に花の苗を植えています。理科主任の先生と校長先生も加わって、みんなで花壇づくりです。校庭がとても明るくなりました。

２年生は初めての幅跳びに挑戦です。勢いをつけて、上にジャンプ！
４年生は５０mのタイムの計測です。梅雨の晴れ間は、とても貴重な時間です。

今日の２０分休みの様子です。
校庭は少しぬかるんでいましたが、みんなはこんなに元気いっぱい。
ジャングルジムの高いところにも、１年生は上手に登れるようになりました。
一番人気は、やはり、ブランコです。

休み時間、１年生がペットボトルを持って、水道にやってきました。毎日、みんながちゃんと水やりをしていたので、こんなにきれいに咲きましたよ。いろんな色や模様がありますね。

校庭の休み時間の様子かな？上手に表現してますね。教室の机で隣の子と勉強している様子も伝わってきます。立体的なドラえもん、こちらもよくできていますね。

子どもたちの想像力はすごいなといつも思います。画用紙の面積ではおさまりきらない子もいます。一枚の画用紙の中に、時間の流れが見える（だんだん大きくなる、変化していく動物など）作品もありました。小さな芸術家たちの表情は、みんな生き生きしています。

６年生は、持続可能な社会のためにという課題で、SDGｓの中から自分なりのテーマを決めて学んでいます。環境問題・絶滅危惧種・フードロス・水資源・・・ひとりひとりみんな違います。今回の感染症も、世界中のいろんな問題が重なって、複雑になっています。目を外に向けて興味関心を持つことと当時に、様々な情報の中から正しいものを取捨選択する力が今とても大切です。

今日は、サラダうどんとじゃがいものマスタード炒めでした。マスタード炒めは、マスタードの酸味とピリ辛感が味のポイントですが、低学年には辛かったかな。栄養士としては、いろいろな味に挑戦して欲しいなと思っています。

４年生の教室からは、中庭がよく見えます。今年は、４年生が中心となって、六郷小の中庭を再生させていくプロジェクトが始まっています。
４年生の池の掃除から始まって、５年生の田植え、６年生の草むしりと中庭再生の動きが広がりはじめました。１．２、３年生も、水中生物の観察に中庭に入り、眼鏡の形の池を興味深そうに見ていましたね。
４年生は一人ひとり、自分の思い描く中庭リーフレットを作成しています。さあ、どんなふうに再生するのか、皆さん楽しみにしていてください。

５時間目、音楽室からリコーダーの音がします。
ようやく、待ちに待った音楽の授業がはじまりました。今日は、リコーダーの持ち方や、「シ」の音をタンギングを使って練習です。みんなもとても嬉しそうでした。少しずつですが、学校生活も、日常にもどりつつあります。

今日は、なすとトマトのチキンカレーとコーンサラダでした。カレーは、鶏肉をヨーグルトとカレー粉にしばらく漬けておくとやわらかくなります。生のトマトがカレーをさわやかに仕上げてくれます。夏は、カレーに合う野菜がたくさん収穫されます。ぜひ、いろいろなカレーに挑戦してみましょう。

管理棟２階の理科室の前には、いつも楽しい工夫がされています。
今回は、光の不思議ですね。

下に書いてある絵が、水をいれると・・・・
不思議だなと思ったら、理科の先生に質問してくださいね。

図書室の前の読書の木を知っていますか？
今、葉っぱがどんどん増えています。５月のはじめと比べるとご覧の通り。
教室の本の貸し出し表にも、ちっちゃな緑が増えていました。

感染症のことがあり、なかなか遠くまで出かけられませんが、本を読んで心をどんどん広げてください。本の中の世界に入り込めば、宇宙にだって行けますね。

みんなが校庭で、眩しそうに空を眺めています。
曇り空の、太陽のまわりに、大きな丸い虹です。
ちょっとプレゼントをもらった気分ですね。

今日は、アジのみりん焼き、カラフルきんぴら、じゃがいものみそ汁でした。理科の授業用に栽培されたじゃがいもを12kgいただき、みそ汁に使用しました。おいしいじゃがいもでしたね。収穫してくれた6年2組のみなさん、ありがとうございました。

今日は「いろはかせ」の先生をお招きして、絵の具の使い方の練習です。クレヨンや色鉛筆とは全然違いますね。水を入れて薄めたり、違う色を加えたり、どんどん楽しくなりますね。どんな作品になるのかな？

今日は、じゃがいものバター煮とわかめとツナのサラダ、河内晩柑でした。じゃがいもをコンソメとバターでコトコト煮てみました。バターの香りとコクがおいしさを引き立ててくれます。