金曜日の電話連絡では、お世話になりました。電話口で待っていてくれて、すぐに本人と話をすることができた家庭が何軒もあり、とてもうれしかったです。

　３年教室の机配置をこのようにしてみました。
入り口のとびらは、写真のように固定して、いつも開けておきます。
　お隣の算数教室を使いながら、密をさけます。給食も、半分のお子さんは、算数ルームで食べる予定です。

学校再開に向けて、「新型コロナウイルス感染症に対する下里見小学校の対応について」を配布文書にＵＰしました。ご確認の程、よろしくお願いいたします。

５年生の教室にある、お花や植物たちです。
ひとあし先に教室でスタンバイして、みんなを待っています！
どちらの教室のどこにあるか、学校が始まったらチェックしてね。

学校だより（学校再開に向けて）を配布文書にＵＰしました。また、６月１日（月）に「新型コロナウイルス感染症に対する下里見小学校の対応について」を全校配布しますので、ご確認の程よろしくお願いいたします。

あれっ!
こんなところに丸くて、白くてふわふわしたものが…
さわったらとても気持ちよさそう…！
よ〜く見ていると、たまに動きます。
一体これは何でしょうか？





正解は、ゆきちゃんのおしりでした！
今日のゆきちゃんは「頭かくして、しりかくさず」の巻です。

校務員さんが、校庭の植木のお手入れをしてくれています。
枝切りばさみで、植木たちがまーるくきれいに変身していきます！
見た目がきれいになるだけではなく、植木にとっても風通しがよくなって、すくすく成長しやすくなるんですよ♪
校務員さん、ありがとうございます！

よう虫は、ねているかんじなんだ！
さなぎも、うごかないよね。(^_^)

だんご虫、まるくなるとカワイイよね。
カメムシいたんだ！　ワクサともいうね。

シロツメグサ、みつばのもようによく気がつきました！
ごぎょう　はこべら　ほとけのざ　すずな　すずしろ　これぞ七草！

アメンボは、「ひしがた」。よくかんさつできました。
においをかいだんだね！　鼻もつかっていて、すごい！
これは、アメリカザリガニかな。かくれるのが上手だね。

ハクセキレイの大きさをスズメとくらべるのが、いいね！　スズメの大きさをもとにするとわかりやすい。
アイリス、「フリルがついたスカートみたい」というひょうげん、最高！
このアオムシは、なんのよう虫かな？

花がコンクリートをわる力があるとは、おどろきです！
ハチが花ふんをつけているのが、よくわかります。
だんご虫かな？　おきあがるのが大へんそうだ！

気になったんだね、タンポポの花びらの数！
だんご虫も、まるくなってころがされてくすぐったいと思っていたかもョ？
きれいなブルーですね！　なんて名前だろう。

でか目のBB弾かあ、テントウムシ！　(^^)/
うごかなくなって、どのくらいしたら、またうごきだすのかな。
この花は、「なの花」かな？

やはりテントウムシは、アブラムシを食べるんだ！
これは、何かのよう虫かな？　カブトムシ？
ふた葉ににていて、「V字なかんじ」というのが、いいひょうげんです！

魚がえさを食べようとしている絵が、うまくかけてます！
ナズナが三色だということに、よく気がつきましたね。
メジロの目が、大きくてカワイイ！

セキセイインコ、きれいなはねだね！
むらさきのお花、なんのお花かな？
テントウムシは、行き場がなくなるととぶんだね！

花の絵が上手です！！　「花がしっとりしていた」というのが、いいね！　
つぼみが、みょうがみたいとは、ビックリ(^_^)
なしの実の下の黒い毛・・・は、なあんだ？
かえるのもようが、「とらのもよう」みたいというのが、いいね！

そうかあ、バラの花びらがすぐちってしまいましたか。(-_-)
モンシロチョウのよう虫がいた！！　「さわった感じは、スライムがやわらかいかわに・・・」というひょうげんがイイね♪
ヤグルマギクの絵が上手！　たけが高いよね。

あたたかくなって、アリがたくさん出てきたね！
「かるがると」というのが、いいなあ(^o^)
テントウムシ三兄弟！？　ジャガイモについてたか。えっ、よう虫は、どんなの？
だんご虫の足の数を数えたんだ！　がんばりました。「コッペパンみたい」が最高！！