３時間目。２年１組は、音楽でした。はずむようなリズムの歌に、鍵盤ハーモニカをあわせて吹く練習をしていました。休止符（ウン）では音を出さないように注意して、みんなで音を合わせていました。みんないい表情です。

　今日から３年１組では、黒澤先生の介護休暇により東谷先生が担任となりまし
た。５時間目、国語の送り仮名の学習を行っていました。３年１組の子供たち
が、安心して学校生活を送ることができるよう、取り組んでまいります。保護者
の皆様、ご協力お願いいたします。

　５時間目。校庭では、５年１組と２年２組が体育をしていました。今日は、暑さも和らぎ子供たちも気持ちよく体育に取り組んでいました。
　５年生は、ハードルです。ミニハードルを使って、間を３歩・５歩でいけるように練習していました。４年生でも経験しているので、さらにリズムよく走ることができるように頑張ってほしいと思います。
　２年生は、５０ｍ走をしていまいました。スタートダッシュの練習をした後、タイムをとっていました。記録が伸びていくように、練習に励んでほしいと思います。

　お昼休み。少し暑さが和らぎ過ごしやすい今日は、多くの子供たちが外遊びをしていました。サッカー、ドッチボール、鬼ごっこ、遊具、虫取りと、とても楽しそうです。先生も一緒に遊んでいました。子供たちは遊びを通して体を動かすことだけでなく、友達との関わり方も学んでいます。

　３時間目。３年１組は外国語活動でした。「アルファベット」の単元です。大文字のアルファベットを読んだり聞き取ったりすることが目標です。今日は、まず、ＡＢＣウォーミングアップです。その後、ブラックボックスゲームで盛り上がっていました。ＡＬＴのアビィ先生が隠していたアルファベットカードを徐々に出して、子供たちは予想して当てるゲームです。教科書のアルファベット表と見比べながら答えていました。

　１時間目。１年生は、３クラスとも国語でした。「けんかした山」の読み取りや感想を書く勉強をしていました。２学期から漢字の勉強もスタートし、「山」という漢字も書けるようになりました。音読も、大変上手です。毎日、ご家庭で聞いていただきありがとうございます。
　子供たちは、「山がけんかしたら、動物がかわいそう。」「けんかなんて、どうしてするのかな。」と感想をノートに書いていました。

　今日から９月です。今朝は、太陽がいつものように照らずに、過ごしやすい気温になりました。このまま、涼しくなるといいのですが。
　本来なら、今日が２学期の始業式でした。、先週一週間は、暑い中、子供たちは本当のよくがんばりました。すっかり学校の生活リズムをとりもどしたようです。
　しかし、夏の疲れはこれから出てきます。お子さんの体調管理や心のケアをお願いします。心配なことがありましたら、遠慮なく担任や校長・教頭までご相談ください。

　3時間目。3年2組は、音楽でした。リコーダーの練習をしていました。「ソラシドレ」を使った曲を歌うようにふくことを意識して、練習していました。「シ」から始まったリコーダーもソラシドレが出せるようになりました。学校で練習する時間は大変短いですが、夏休みに家で練習をしたのでしょうか。音色も良くなっています。いろいろな曲が吹けるようになり楽しそうです。最後は、今日の自分の音色や指使いなどを振り返っていました。

　3時間目。5年生は、算数でした。「形も大きさも同じ図形を調べよう」の単元で、三角形ＡＢＣの合同な三角形のかき方を考えることが、今日のめあてです。分度器やコンパスを使って、合同な三角形が何種類のやり方でかけたでしょうか？
何がわかれば、合同な三角形がかけるのでしょうか？
　真剣に友達の意見を聞いていました。

　３時間目。４年生は、算数でした。３つのクラスに分かれて「小数のしくみ」の単元の学習でした。１０００分の１の位まで扱います。今日は、2.43　2.406　2.408　2.48・・・など小数の大きさを比べるときは、どのようにしたらよいかを考えました。
　時間がきても、今日の確認問題を友達と相談している姿がありました。　

　２時間目。体育館では、１年２組が体育をしていました。途中で水分補給の休憩をとりながら、運動を行っていました。フープをバトン代わりにして、２人組でリレーをしていました。相手を思いやりながら走って、息をあわせてコーンを回って、次のペアにバトンタッチします。とても楽しそうに走っていました。勝ったチームも負けたチームも笑顔でした。

　２時間目。２組は社会科でした。聖武天皇が行ったことを教科書や資料集を参考にして、ノートにまとめていました。箇条書きにしたり、大切なことを色で囲ったり、工夫して自分のノートを作っていました。
　１組は算数でした。「文字と式」は水曜日にテストです。教科書の問題や確かめプリントに熱心に取り組んでいました。不安なところはしっかり解消して、テストに備えてほしいと思います。

　１時間目に６年生合同で「ソーラン」の練習をしました。月曜の初めからハードでしたが、６年生の表情は大変明るく生き生きとしていました。その後の２時間目。しっかり切り替えをして、６年３組では、書写でした。来週の書写大会に向けて練習をしていました。題材は、「歩む」か「湖」のどちらかを選ぶことになっています。
　両方書いてみて、「む」が難しいから「湖」がいいかなど、つぶやいていました。
真剣に取り組んでいました。

　２時間目。２年２組は算数「水のかさをはかってみよう」の学習でした。身の回りのさまざまな飲み物の容器に書かれている単位を確認していました。ｌ（リットル）、ｍｌ（ミリリットル）、dl（デシリットル）の大きさについて、実感をともなって学ぶことができました。

　２時間目。２年１組は、算数でした。「時こくと時間」の単元で、教科書のりえさんの自然公園の歩こう大会のスケジュールをもとに、時こくと時間の違いについて、理解を深めていました。「１時間は６０分」を新しく学びました。この単元は、子供たちにとっては難しい単元です。今後、子供たちが生活しながら身に付けていきます。ぜひ、ご家庭でも時刻や時間を意識して、お手伝いのお願いや遊びの約束をしてみてほしいと思います。

　２時間目。５年１組は理科でした。「花から実へ」の単元で、４年生のヘチマ畑に行って、受粉について学習したことの確認をしていまいました。観察に行くと、ちょうど蜂が雄花から雌花へ移動して、受粉の手伝いをしているところでした。今日は、ヘチマの花粉をセロハンテープで採取し、顕微鏡で見ることがめあてです。ピントがしっかり合うと、「きれい」と声があがていました。他の花粉はヘチマと違うのでしょうか？

　土日は危険な暑さでしたが、月曜の今朝は、若干暑さが和らぎました。今週からは、気温が少し下がるとの予報が出ていますので、少しほっとしています。
　先週は、連日のように猛暑日が続き、学校への登下校や体育の授業等心配の連続でした。保護者の皆様のご理解とご協力により、子どもたちは元気に学校生活を過ごすごとができました。本当にありがとうございました。それでも、暑さ指数（ＷＢＧＴ）については常に意識し、体育の授業や休み時間等、熱中症予防に気をつけてまいります。

６時間目。６年生は表現「ソーラン節」の練習をしていました。まだ始めて２回目ですが、気合が入っています。新型コロナウイルス感染拡大防止のため運動会が中止となり、かわりに体育学習発表会を行うことになりました。６年生は、そこでソーランを発表することになりました。子供たちから意見を聞き、不安や心配もあるけど、今、できる中でソーランをやっていこう、という意見にまとまったそうです。
　一人一人の距離を保つ。大きな掛け声はなしで気迫をだす。など、制約がある中ですが、今日の練習の姿を見ますと、子供たちなりに、このコロナ禍を強く前向きに生きていこうという思いを感じ、感激してしまいました。

　３時間目。３年１組では理科の学習でした。「昆虫を調べよう」の単元では、昆虫を飼育して観察したり、図鑑で調べたりしてきました。今日は、学んできたことのまとめをしました。
　３年２組では算数でした。文章題のあまりを考える問題、「６０問ある問題を１日８問解きます。何日で解き終わりますか？」６０÷８＝７あまり４　あまり４をどう処理するかが今日の課題です。　ドリルを使ってたくさんの問題に取り組んでいました。

　２時間目。１年３組は図工でした。「ごちそうパーティーをはじめよう！」粘土でごちそうをつくりました。子供たちにとって、ごちそうは、すし、ステーキ、ケーキ、ラーメン、ドーナツ、ハンバーガー・・・さて、どんなおいしいものができたでしょうか。
できた作品を発表し合ったり鑑賞し合ったりしました。