１校時、４年２組が校庭で体育の学習に取り組んでいます。今日はなわとびの学習です。短なわを使って、時間跳びにチャレンジしています。つっかえずに跳び続けることはできるでしょうか。

　暦の上では今日は大寒。ゆずりは池も全面が凍りました。小プールも全面が氷で覆われています。大プールは９割ほどが凍り付いています。厳しい冷え込みでした。
　日中は昨日よりも少し気温が上がりそうです。今日を境に季節は少しずつ春へと向かうのでしょうか。立春が待ち遠しいですね。

　暦の上では今日は大寒。一年のうちで一番寒さが厳しいくなるといわれる日です。今朝は随分と冷え込みました。週の半ばの水曜日。暖かな服装で今日も「元気に登校、笑顔で下校」できるようにしましょう。

　北風の強い一日となりました。昼休みになると子供たちは寒さに負けずいろいろな遊びをして友達と楽しく過ごします。なわとび台を使っての２重跳びの練習や長なわの連続とび、バレーボールなど友達と楽しく遊んでいます。放送がなると子供たちはいっせいに教室へと引き上げます。今日は砂ぼこりすごかったので、手洗い・うがいをしっかりしてから教室に戻りましょう。

＊＊＊ロールパン　牛乳　おっきりこみ　上州サラダ＊＊＊
上州サラダは、４色のサラダこんにゃくの他、ハムやいり卵、きゅうり、にんじん、もやしなどが入っています。中華ドレッシング味の人気のサラダです！

　冷たい北風が吹いています。北校舎の廊下の窓には強い風が打ち付け、ビュービューと風の音が聞こえてきます。校庭では、砂ぼこりが立ち上がり、今日の２０分休みのなわとびチャレンジタイムは中止としました。一日強い北風が吹きそうです。

　２校時、６年５組では算数の学習に黙々と取り組んでいます。今日は６年生のまとめと先生が出す発展問題にチャレンジしています。なかなかの難問です。試行錯誤しながら問題を解いています。できたときの喜びは格別のようです。算数のおもしろさに気付けるといいですね。

　１校時、６年２組では算数の学習に取り組んでいます。今日は６年のまとめの学習と先生が出す発展問題にチャレンジしています。シーンと静まり返った教室で真剣に問題に取り組んでいます。

　１校時、校庭では４年１組が体育の学習に取り組んでいます。サッカーボールを使ってボールに親しむ運動を行っています。限られたエリアの中で、ドリブルしながら友達とぶつからないように動いています。

　１校時、６年４組では同じ読みをする漢字について調べています。努める、務める、勤める　や　測る、計る、量る　や　分かれる　別れる　など、使い方や意味の違いを確認しています。言葉だけでなく、これらの言葉を使った短文づくりを行うなどして、使い方や意味についての理解を深めています。

　１校時、６年３組では総合の学習に取り組んでいます。卒業チャレンジで発表用の原稿をつくったり、パワーポイントを使って発表用のスライドをつくったりしています。みんな頑張って取り組んでいます。

　１校時、６年１組では、算数の学習に取り組んでいます。今日は先生から３ヒントの問題を出して、みんなが一生懸命解いています。○３の倍数、○９でわると３あまる、○四捨五入すると８０になる。答えは２つあります。子供たちは答えが出ると先生の所に行き〇を付けてもらいます。できたときのうれしそうな表情が印象に残りました。

　ゆずりは池も小プール・大プールも今日は氷が張っていません。風が強いのか大プールの水面がゆらゆらと揺れています。今日の日中は北風が強く寒くなりそうです。そういえば明日は大寒。暦のうえでは一年で一番寒さが厳しくなるころです。

　今朝の冷え込みは昨日に比べ幾分緩みましたが北風が冷たく感じます。暖かな服装で今日も「元気に登校、笑顔で下校」できるようにしましょう。

　今日の下校時、正門では地域のみなさまによる放課後パトロールが行われました。今日は全学年が５校時になったため、多くの子供たちが一斉に家路に向かいます。「さようなら」と元気にあいさつして帰っていきます。東部小の子供たちが多くの地域のみなさまに見守られていることに感謝です。明日も「元気に登校、笑顔で下校」できるようにしましょう。

　冷え込みが予想されていましたが、日中は日差しもあり暖かな一日となりました。昼休みは長なわで遊ぶクラスが増えてきました。６年生は、すごい速さで連続で跳んでいます。縄をまわすスピードや跳ぶ速さも驚くばかりです。

　１校時、４年１組では算数の面積の学習に取り組んでいます。今日は複合図形の面積を求めています。補助線を一本引いて２つの図形に分けたり、くりぬいたりして面積を求めています。黒板の前に出てきて自分の考えをしっかり発表しています。

＊＊＊菜飯　牛乳　黄金煮　茎わかめのシャキシャキナムル＊＊＊
黄金煮は、高崎市の学校給食で受け継がれているメニューのひとつです。生揚げを「金の延べ棒」に見立てたことが「黄金煮」の由来です。隠し味にケチャップが入っています。生揚げが煮崩れないように、給食では別釜で煮て最後に加えています。

［材料］
・生揚げ　１/２枚（湯通しし、砂糖　小さじ１/２としょうゆ　小さじ１で煮ておく）
・こんにゃく１/４枚（一口大にちぎり湯がいておく）
・豚肉　３０ｇ　　・じゃがいも（一口大）　１コ
・にんじん（いちょう切り）１/４本　・たまねぎ（くし形切り）　１/２コ
・たけのこ（いちょう切り）　２０ｇ　・サラダ油　小さじ１

★調味料
砂糖　小さじ１
しょうゆ　大さじ１
トマトケチャップ　大さじ１　
みりん　小さじ１/２　
酒　小さじ１/２
片栗粉　小さじ１（小さじ２の水で溶く）

［作り方］
１　豚肉、たまねぎ、にんじんを炒め、こんにゃく、じゃがいも、たけのこを入れてひたひたの水でやわらかくなるまで煮る。
２　野菜がやわらかくなったら、★の調味料を入れる。生揚げを加え、片栗粉でとろみをつける。

　１校時、４年３組では、国語の「便利ということ」の学習をしています。身の回りにある便利なものについて、教科書の記述をもとにどんなことが便利なのか詳しく読み取っています。みんなで楽しそうに学習に取り組んでいます。

　１校時、１年４組でも「みぶりでつたえる」の学習をしています。黒板には大きな場面絵が準備され、どんなことを伝えているかみんなで考えを出し合っています。