今年度の囲碁将棋オセロクラブは、将棋とオセロを中心に行っています。初回時に計画をし、将棋とオセロに分かれ、年明けに行う大会に向け練習しています。どの児童も真剣に取り組んでいました。

　バドミントンクラブでも、試合を行っていました。６年生を中心に役割分担をしながら、活動していました。

　音楽クラブでは、今週末の音楽集会での発表に向けて、最後の調整を行っていました。指揮を見ながら音を合わせたり、カラーガードの振りをみんなで合わせたりしていました。週末の発表が楽しみです。音楽クラブのみなさん、頑張ってください。

　卓球クラブでは、試合を行っていました。廊下まで歓声が聞こえるくらい盛り上がっていました。

　科学クラブでは、プラバンを作っていました。熱を加えると縮む性質を、体験しながら学びました。それぞれオリジナルのプラバンに仕上げていました。

　まんがイラストクラブでは、しおりを作っていました。お手本となる絵をそれぞれ準備し、集中して描いていました。作品展示が楽しみです。

　家庭科クラブは、フェルトで作品作りに挑戦していました。針を使う作業です。細心の注意を図りながら、集中して取り組んでいました。作品展示が楽しみです。

　２年生の算数では、かけ算のすべての段を学習し終えました。そこで今日は、ものの数の求め方を、かけ算を用いながら工夫して考える学習をしました。大きく分けると、「●をうごかして一つのまとまりを作る」「●を二つのまとまりにわける」「全体から●のないところをひく」の３つの考え方が出ました。友達の考えを聞いて、自然と「あぁ〜！」という声があがり、ものの見方を広げることができました。

　国語「お話びじゅつかんを作ろう」の授業では、皆に紹介したい本を選び、心に残った場面を絵に描きました。描いた絵には、思い思いに題名をつけましたが、思っていた以上にセンスある題名が並び、感心させられました。
　皆で紹介し合った後は、「読みたい本が見つかった！」という子が多く、子どもたちの読書欲がかりたてられる機会となりました。

　国語「しかけ絵本を作ろう」の授業では、教科書に載っている説明書の手順に沿って、しかけ絵本を作りました。しかけがうまく動かず、苦戦する様子も見られましたが、説明書と照らし合わせながら一生懸命作っていました。動物も食べ物もセリフも様々で、それぞれにストーリーが見えました。

３年生は、初めての書き初めに挑戦しました。
いつもより長い下敷きや太い筆を使って緊張しながらも楽しそうでした。
３学期に書写大会があるので、そのときに今日習ったことを生かせるといいですね。

理科の学習で、重さについて勉強を始めました。
もとの重さが同じだったら、物の形が変わっても重さは変わらないことを実験結果からまとめていました。
算数でも重さの学習が始まったので、より一層重さの学習について勉強できますね。

　現在西小学校では、全校で『いいところ探し』に取り組んでいます。本部委員会で企画し準備しました。本部委員さんありがとうございました。
　各学年の廊下にボックスとカードが置いてあります。子どもたちは友だちのいいところを探し、記入しています。たくさん友だちのいいところを探していきましょう。

　今年度の二回目のいじめ０集会を行いました。かれこれ、いじめ０集会も７年続いているようです。伝統を引き継いできたいじめ０集会、今回の集会では「いいところ探し」をテーマに、学校生活の中での場面を３つ取り上げ、放送しました。
　代表委員の児童は、俳優になりきり、上手に演じることができました。全校児童が集中してテレビを見ている様子からも、しっかり伝わったことと思います。よくがんばりました。あと４か月、代表委員さんが率先して活躍してくれることを期待しています。

　先週１年生を招いたフェスティバルは、大成功に終わりました。１年生から、「とても楽しかった」という感想をいただき、２年生も満足そうでした。
　なるべく多くの１年生に楽しんでもらえるようにテキパキと行動したり、わかりやすく丁寧に説明しようとしたり、たくさん褒めて盛り上げようとしたりと、一人ひとりがよく頑張っていました。終始、１年生に対して優しく関わろうとしている姿は、さすが２年生だなと感じました。
　

　体育館で書初めの練習を行いました。「世界の国」の四字をバランス、書き順などを確認してから各々書き始めました。準備片付けも手際よく、静かな中で集中してしっかり書けていました。

５・６年生の委員会活動が、今朝は２つ行われていました。代表委員会のあいさつ運動は校舎内を回り、あいさつの呼びかけを行い、ＪＲＣ委員会は１円玉募金のため廊下立ったり、クラスに訪問したりしていました。西小のよい伝統が繋がれていることを感じます。

今日は、学校評議員の方２名に来校いただき、１年生の外国語活動の様子を見ていただきました。場所の名前を覚えたり、ターンレフトなど道の進み方を覚えたり楽しそうでした。来週も評議員さんに見ていただく予定です。

　体育の学習では、２０ｍの間隔に置かれたパイロンを５分間走り続ける運動を行いました。久々の走る種目でしたが、息を切らしながらも一生懸命時間いっぱい走りきることができました。５班に分かれ、自分たちで計測を行ったり、応援し合ったりすることで協調性やチームワークが更に向上することを期待しています。

理科の学習で実験が多くなってきました。
鏡で光を当てたり、黒画用紙に虫眼鏡で光を集めたりする実験を行いました。
子どもたちは協力して実験結果をまとめていました。