3年生 理科
自作キットの天びんを使って、とても身近な、1グラム=1円玉の分銅で、それぞれが自分の消しゴムなどの重さを図りました。
全員が操作でき、全員が実験できるのは、いいですね。 2年生 生活科
自分たちで考えた「動くおもちゃ」のお店を開きました。
元気よく呼び込んで、説明をして、遊んでいってもらいました。 お客さんが来るのは、やっぱり嬉しいみたいです。 12月15日 朝日
朝の冷え込みも厳しく、朝日がとてもきれいでした。
校舎の1階、東の窓からぴったりと朝日が差し込みました。 冬至まであと少し、まさか、冬至で朝日がぴったりと差し込むように設計してあるのでしょうか? ふわふわコーナー その後
台紙いっぱいに貼ってあるクラス、ハートの付箋がなくなって普通の付箋が貼ってあるクラス、足りなくなって台紙をプラスしたクラス、いろいろでした。
友だちのよいところをたくさん認め合えるクラスにしたいですね。 教室環境の整備
エアコンの暖気を循環させるために、あるクラスで試験運用していたサーキュレーターですが、効果が認められたので、全教室へ配備します。
写真の温度計・湿度計を購入したので、これから全教室へ配備します。 ぞうきんを干しているのではありません。加湿のためにきれいなタオルを濡らしてつるしています。加湿器もこれから配備予定です。 12月11日 下校
校長先生が温かく見守る中、子どもたちは下校していきます。
1週間頑張りましたね。また元気に月曜日に会いましょう。 図書室紹介
街の中もクリスマスムードが高まっていますが、図書室でもクリスマスコーナーが充実しています。
50冊以上本を読んだスター達も増えて、なんと台紙も2枚目に! 階段のクリスマスツリーも可愛らしく完成していました。 2年生 生活科
自分でいろいろ試したり、友だちと話し合ったりしながら「動くおもちゃ作り」をしました。仕上げたおもちゃごとにグループになってお店も開き、お客さんを呼び込みました。自分のおもちゃの遊び方を教えながら、みんなで盛り上がりました。
12月10日 表彰
先日の日曜日に行われた「暮鳥・文明まつり」の入賞者の表彰を本校でも行いました。さすが入賞するだけあって、どの作品もほのぼのした素晴らしいものばかりでした。
12月10日 体育集会
寒空の下、本日の体育集会も体育委員がお手本となり、なわとびでした。
今回の目玉は、技に自信のある児童が立って、みんなの前での披露です。 5年生は「はやぶさ」(2重あやとびの交差)、6年生はその後ろ回し。 全校から「お〜!」「すげ〜!」と称賛の声が上がりました。 書きそんじはがき回収のお願い
その福祉委員会のポスターです。
来年になりましたら回収を始めます。 12月9日 委員会
校長先生と仲良く花の世話をする栽培委員会。
配膳台をクレンザーで磨く給食委員会。 ポスターを仕上げる福祉委員会、を紹介しました。 12月9日 放課後学習会
希望者による放課後学習会も今回で6回目となりました。
クラブは終了したので、委員会の時間に3・4年生は、放課後学習会となります。3学期にあと2回実施です。しっかりと学びましょう。 6年生 卒業記念文集清書
鉛筆で書いた下書きを、本番用紙に専用ボールペンを使って清書していました。ボールペンですから、間違えてしまったら、最初から書き直し!
ではなくて、担任が修正テープで消していました。 慣れないペン書きでしたが、集中してきれいに仕上げられました。 朝の長なわ
朝休み?の時間に、長なわを元気よく跳ぶ子どもたち。寒さに負けないのはもちろんのこと、体幹もしっかりトレーニングできます。
感染症対策で、跳ぶまでの距離を離しているのが分かりますか? 2年生 町たんけん発表会 その2
写真の続きです。
発表する側も、聞く側も、とてもよく頑張っていました。 2年生 町たんけん発表会 その1
先日行われた「町たんけん」を班ごとにまとめて、発表会をしました。
自分たちが調べたことを、分かりやすくプレゼンすることは、これから先も大切なスキルですね。 読み聞かせボランティア 打ち合わせ会議
読み聞かせボランティアの方たちが、今後の活動に向けての打ち合わせ会議を図書室でもちました。このように、綿密に打ち合わせをしてくれているからこそ、楽しい読み聞かせになっているんですね。
いつも、本当にありがとうございます。 12月8日読み聞かせ その2
あるクラスでは、電子ピアノとのコラボで読み聞かせでした。
子どもたちを楽しませていただける工夫をいつもありがとうございます。 子どもたちも、身を乗り出して聞き入ります。 12月8日読み聞かせ その1
本日も、全学年の全クラスで読み聞かせをしていただきました。
始まるまではにぎやかなクラスもありましたが、読み聞かせが始まると、どのクラスもシーンとなります。 ボランティアの方の演技力もさすがで、子どもの心を引き付けます。 |
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