図書室に「ＳＤＧｓ」（持続可能な開発目標）についての学習コーナーができました。目標は全部で１７個。達成を目指す２０３０年まで１０年を切りました。環境や貧困・人権など世界が抱える様々な課題について子どもたち自身でも考え実行していく教育を、学校でも推進していきます。
別のコーナーには、「先生方のおすすめ本」が展示されていました。こちらも子どもたちにどんどん借りていってほしいなと思います。

５年生が２学期に国語の授業で作成した「おすすめ本」の紹介ポスターが教室前に掲示されていました。とてもよくできていたので思わず写真を撮りました。ポスターやパンフレット、本の帯などの形式でそれぞれとてもよく工夫された作品で感心しました。

６年生の体育。跳び箱の新しい技に挑戦です。けがなく安全に行うために、まずはマットの上で動きの確認です。目指すは「首はね跳び」。無理せず何度もマットの上で前転をしてから跳び箱に行きます。子どもたちもけがをしないように真剣に取り組んでいました。安全確保のために、教頭先生も補助のＴＴをしました。

サケの稚魚がぐんぐんぐんぐん成長し、おかげでどうもサケの水槽が密閉密集密接の三密状態です。何センチくらいになったかな？サケ飼育係として毎日のエサやりを頑張っている２年生に定規で測ってもらいました。「３センチ・・・３センチ何ミリかな。」泳いでいるから測りにくかったのですが、３センチ以上はあるようです。大きな個体は４〜５センチくらいのようです。放流に向けて元気に育ってほしいですね。

４年生の図工の作品がそろそろ完成です。出来上がった子たちから早速作品を動かしていました。風の力で動く車を作成しました。風を受けられるようにしながらデザインを工夫してあり、それぞれの個性が光っていました。

ダイヤモンドペガサスの３人の選手によるスポーツ体験。短い時間でしたが、体を動かして運動をすることの楽しさを十分に味わうことができました。選手の皆さんが参加したミニゲームは大変盛り上がり、５年生チーム対６年生チームの対決で大接戦のゲームとなりました。全員が本気で取り組み、ファインプレーの続出でした。選手の皆さんが子どもたちどんどんほめてくださり、子どもたちの意欲を引き出してくれました。
群馬ダイヤモンド・ペガサスの皆さん、今日は本当にありがとうございました。

群馬ダイヤモンド・ペガサスの選手が多胡小学校で「スポーツ体験教室」を行ってくださいました。３人のプロ野球選手による「ボールの投げ方」の指導とそれを使ったミニゲームの体験です。プロが教えてくれると、子どもたちの投げ方がたちまち良くなった・・・ような気がします。錯覚ではありません。子どもたちも選手にほめられて、嬉しそうにやる気満々で取り組んでいました。

校庭では1年生が生活科の「むかしあそび」を楽しんでいました。「竹とんぼ」や「はねつき」は風があって少し苦戦していましたが、みんな元気いっぱいに取り組んでいました。

昨日のクラスでの長なわで始まったタゴリンピック。今日は５年生が個人種目に挑戦していました。種目は「時間跳び」と「二重跳び」です。最初にみんなで挑戦した時間跳びでは10分以上飛び続ける人も！時間跳びのあとは、二重跳びや後ろ二重跳びにも挑戦し、みんな頑張っていました。体育館の中は熱気に包まれていました。

タゴリンピック高学年の部第２位は、６年生の４７０回。４７０回も跳んで第２位とは、大激戦です。でも精一杯頑張って記録更新したので、すがすがしい笑顔の６年生です。休み時間も自主的に練習に取り組んでいた成果を十分に発揮しました。行事に一生懸命取り組む姿は、下級生たちにとってとてもよいお手本になりました。

高学年の部第３位だった５年生ですが、実は３６２回という素晴らしい好記録だったのです。今までで最高の「跳び」だったのではないでしょうか。来年は６年生として新記録をねらいましょう！

タゴリンピック長縄の高学年優勝はなんと４年生。ぶっちぎりの５分間で５３１回でした。５年生も６年生もそれぞれ好記録を出したのですが、５００回超えはお見事としかいいようがなく、全校から大きな拍手がおくられました。４年生も記録を聞いて大喜び。思わずガッツポーズが飛び出しました。

どんどん上達中の２・３年生合同チームの長縄。失敗してもくじけずに頑張って練習に取り組んできた成果を発揮しました。本番は１５３回！！みんなで頑張りました！

今日の業前体育集会は「タゴリンピック」でした。
例年は、体育館で全校で行う長縄・短縄の縄とび大会ですが、今年度は感染症対策のため、屋外で長縄大会のみ全校で実施することにしました。
タゴリンピック初挑戦の１年生。最初の練習ではなかなか跳べなかった長縄が、練習を重ねることでだんだん跳べるようになり、本番ではみんなで力を合わせて見事８３回を跳ぶことができました。

今日から２月。今年度も残り２ヵ月となりました。
今日は教育委員会の先生方が多胡小に「年度末訪問」に来てくださいました。
多胡小の取り組みについて来年度に向けて助言をしてくださったり、子どもたちの頑張る様子を見てくださったりしました。お世話になりました。

２，３年生の版画。刷るところまで到達した子たちが増えました。順番待ちをしながら一人３枚刷ります。丁寧にインクをつけて、慎重に刷っていました。

理科で水溶液のはたらきについて学習している６年生。水曜日に塩酸でアルミニウムや鉄などの金属が溶けるという実験をしました。今日は、その塩酸に溶けた金属がどうなったのかを調べる実験をしました。
前回の実験でアルミニウムが塩酸に溶けた液を蒸発皿にとって、水を蒸発させました。
とけた金属が取り出せるかな？

群馬ヤクルトの管理栄養士さんが「ぐんま食育応援企業」として多胡小で食育教室をしてくださいました。題して「おなか元気教室」。規則正しい生活とバランスの良い食生活の大切さをとてもわかりやすくお話してくれました。
腸の実際の長さを模型で確認したり、「どんなうんちがいいかな」とこれも模型で見せてくれたりして、お腹の健康について関心を高めてくれました。今の生活が大人になってからの健康につながっていくから「はやね、はやおき、あさごはん、あさうんち」を頑張ろうと、呼びかけてくれました。ウイルスに負けないためにも、健康な体作りは大切ですね。

多胡碑記念館で現在開催中の「吉井こども書道展」に多胡小の５，６年生の作品も展示されているので、見に行ってきました。多胡小の子たちの作品は、かなり目立つところに展示されていて、なかなかいい感じです。子どもたちの力作なので、なるべく多くの人に見てもらいたいな〜と思いました。多胡碑の碑文８０文字の中からそれぞれ自分で選んだ４文字を書きます。このことで、多胡碑について親しみを感じたり興味を持ったりしていってほしいと思います。

５年生は、理科で「人のたんじょう」について学習しています。今まで授業で調べたり自分でまとめたりしてきましたが、今日の理科の時間は、養護教諭の先生に実際に赤ちゃんの誕生についてお話を聞きました。先生のお子さんがお腹にいた時の貴重な秘蔵映像を見せていただき、お腹の中の赤ちゃんの「これが心臓だよ」「顔が見えるね」「手と足がわかるかな」と説明してくれました。５ヵ月目、頭も体も手足もはっきりわかり、子どもたちはじいーっと映像に見入っていました。命の尊さと不思議さに触れた１時間でした。