ようこそ金古南小学校へ!

3学期 始業式

例年通り体育館では行えないので、放送による始業式でした。
教務主任の先生の司会により、校長先生のお話でした。
教室では、静かに姿勢よく聞くことができました。
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休み中は工事中

冬休み中の学校は、子どもたちがいないので、工事や点検が多くあります。消防点検、浄化槽清掃、そしてトイレ洋式化の工事です。
予算の関係で、毎年少しづつ洋式化が進んでいます。
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カモの楽園

学校のプールがカモの楽園になっています。エサの魚はいないでしょうが、金網に守られているので、居心地がよいのでしょうね。
全部で17羽いました。
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明けましておめでとうございます

いつも、本校の教育活動にご理解・ご協力をいただき、本当にありがとうございます。
コロナ禍で大変な年になりそうですが、ぜひよろしくお願いいたします。
干支でもあるこの牛の可愛らしい掲示物が、校内のどこかにあります。
学校が始まったら、探してみてください。
玄関もきれいに掃除され、花壇のお花もきれいに咲いています。
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集団下校 下校

遠い班からアナウンスがあり、順番に下校していきます。
校長先生にも元気よく挨拶をして帰っていきました。
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集団下校 集合

本来なら、各担当の先生の教室に集合するところですが、感染防止のために校庭に集合です。1年生も決まった場所へ班長さんが迎えに行きます。
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終業式と言えば、通知表 その2

2学期に頑張っていたことを、具体的にほめられながら?
3学期に頑張るべきことを、指摘されながら? 受け取りました。
教室で待っているときも、ドキドキでしたね。

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終業式と言えば、通知表 その1

教室の中で、みんなの拍手を受けながら、受け取るパターン。廊下に出て、一人ひとりコメントと共に受け取るパターン。いろいろでした。
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2学期終業式

密を避けるため、体育館などには集合できません。2学期の終業式も放送で行われました。校長先生、生徒指導担当、安全担当より、お話がありました。教室では見られない放送室のようすをお知らせしました。
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情報モラル講習会

冬休みを前にして、今度は5年生が、情報モラル講習会を受けました。
「ネット社会を生きるために」と題して、ぐんま子どもセーフネット活動委員会のインストラクターの方にお越しいただきました。
最近のネット事情を実例を含め、5年生に分かりやすく伝えていただきました。合い言葉は「想像力・考える力・思いやり」です。心に刻んでおきましょう。
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2年生 大掃除

午後になって大掃除をしている学年、学級が多かったです。教室の窓や床、玄関まで、みんなでピカピカに磨きました。
これで、明日は通知表をもらうだけになりましたね。
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4年生 理科

冬の植物の観察でした。植えたヘチマや思い出やまへ行き、四季の植物の変化をスケッチしながら、その違いを学習しました。
こぼれ出るヘチマの種に興味津々でした。
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5年生 クリスマス会

どの学年でも、自分たちで企画運営しているようで、自主的に進行しながら大いに楽しんでいるようでした。このクラスの特徴は「漫才?」爆笑の渦でした。
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6年生 大掃除

午後にお楽しみ会をとっておいて、早々と大掃除をしている学級もありました。イスの足の裏のホコリの多さに驚きながら、ロッカーや棚の上、今年の汚れをきれいに落としました。やるべきことをやった後のお楽しみは格別でしょうね。
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12月24日 体育集会

きれいな青空のもと、今年最後の体育集会でした。なわとびを跳ぶ子どもたちのカラフルな「なわ」が朝日に当たり、とてもきれいでした。
一人だったら、こんな寒い朝になわとびはしないですよね。みんなで一緒に楽しく取り組めた体育集会でした。
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3年生 書写

今年度は、コロナ禍ということで、書初め大会は実施できません。
各学年、来年の最初の書写の時間に、半紙で書き初めを行います。
それでも、3年生は初めてですから、大きな書初め用紙に大きな筆を使って練習をしておきます。みんな初めてにしては、ダイナミックに書くことができていました。
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12月23日 表彰

金古南足門公民館が主催する「金古南小学校児童作文コンテスト」の表彰がありました。クリスマス用にラッピングされた額もいただき、一足早いクリスマスプレゼントになりました。
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ゆうあい クリスマス会

自分たちで飾り付けて、内容も自分たちで考えて、クリスマス会を開きました。すべてのゆうあいの子どもたちが集まり、この会を楽しみました。
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その頃、6年生は…

昨日のオリエンテーションを受けて、6年生は朝から練習に励みます。
記録に挑戦、ということで、なわを回すのが早い、早い! 跳ぶスピードも速い、速い! 寒いのでなわに当たると痛い、痛い!
何かにチャレンジする姿は、やはり、かっこよく、美しいと思いました。
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SWS長縄チャレンジ 5年生

昨日の6年生に引き続き、今日は5年生のオリエンテーションでした。
(密を避けるため、2日間に分けて実施しています)
キンキンに冷えた体育館で、ギラギラの担当者の後に、5年生担当の先生からメラメラと「君たちに期待すること」を熱く語りました。
このご時世ですから、5年生の希望者ということで人数は少なめですが、やる気に満ち溢れた表情の子どもたちでした。
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