今日の献立は、高崎丼、牛乳、生揚げの中華スープ、バナナです。高崎市はチンゲン菜の生産量が群馬県内で１位だそうです。そのチンゲン菜をたっぷり使った高崎丼は高崎市の学校給食から生まれたメニューです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、ごぼうと豚肉のゴマ炒め、道産子汁です。道産子汁は味噌ラーメンのスープのような味わいで体が温まります。

　今日の献立は、ココアパン、牛乳、ポークビーンズ、アーモンドサラダです。
ポークビーンズは大豆の大きさに合わせて他の具材も刻んであり、見た目からおいしそうですし、味もまろやかなトマトソースで煮込まれていてとてもおいしいです。

　今日の献立は、ミルクパン、牛乳、味噌ラーメン、大根ツナサラダです。味噌ラーメンは麺が別盛になっていて、スープに入れて食べます。茹で上げた麺に少量の油がからませてあって、麺がからまず、すくいやすくなっています。食べやすくておいしいです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、和風ハンバーグ、茎わかめの金平、かきたま汁です。和風ハンバーグにはおろし大根のタレがかかっています。えのきだけやしめじも入っていて、食感も味も最高です。

　今日の献立は、麦ごはん、ジョア、根菜カレー、カリカリサラダです。今日は図書室とのコラボ給食の日です。「ひみつのカレーライス」のお話にちなみ、今日の給食のカレーには、星形の「ラッキーにんじん」が少しだけ入っているのだそうです。当たった人はラッキーですね。

　11月は和食月間で、給食でも８回和食の日が設けられています。今日は２回目です。献立は、いりこ菜飯、牛乳、鯖の味噌煮、磯煮、ごま汁でした。

　今日の献立は、パーカーハウス、牛乳、鶏肉の香草パン粉焼き、グリーンサラダ、ミネストローネです。グリーンサラダの緑色と、ミネストローネの赤い色の対比が鮮やかです。

　６日（金）の献立は、アロスコンポーニョ鶏肉入りご飯、牛乳、イタリアンスープ、フルーツヨーグルトです。アロスコンポーニョ鶏肉入りご飯は軟らかな鶏肉のうま味が口の中に広がります。

　５日（木）の献立は、五目ご飯、牛乳、きのこけんちん、大学芋でした。１１月２４日は和食の日なのだそうです。そのため、今月は和食月間でいつもより和食の献立の日が多いそうです。今日はその１日目。今が収穫時期のさつまいもで大学芋も付きました。角の所は歯ごたえがあり、中はほっこりして、トロっとした甘い蜜や黒ゴマの風味がさつまいもと一緒になり、なんとも言えないおいしさです。

　２日（月）の献立は、ご飯、牛乳、麻婆大根、春雨スープ、フルーツ杏仁でした。麻婆といえば、麻婆豆腐を連想するのですが、豆腐ではなくて大根、というのもあるんだなあ、と思いました。豆腐より歯ごたえがあり、大根に味がしみていておいしいです。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、厚揚げのオイスターソース炒め、ピリ辛たまごスープです。ピリ辛たまごスープはラー油が垂らしてありますが、ほんのりピリ辛で、豆腐や卵のふわふわ食感とやさしい味付けで辛さが苦手な子でもおいしく食べられます。

　２９日の献立は、ココアパン、牛乳、カボチャのグラタン、りんごとお豆のサラダでした。前日の２８日の給食にも、カボチャ入りクリームスープが出たので、カボチャの料理が２日続きました。もうすぐハロウィーンなので。

　今日の献立は、さつま芋ご飯、牛乳、鮭のマヨネーズ焼き、切干大根煮、豚汁です。サツマイモが入ったご飯が給食に出ると、本格的な秋を感じます。

　22日（木）の献立は、抹茶きな粉揚げパン、牛乳、チキンサラダ、ワンタンスープでした。

　今日の献立は、ご飯、牛乳、麻婆厚揚げ、中華スープです。麻婆厚揚げは大豆や厚揚げを使うことにより、栄養価を高める工夫をしています。

　本校は愛鳥モデル校の指定を受けています。その活動として３年生と４年生が野鳥観察会を行いました。日本野鳥の会から２人の方が講師として来校してくださいました。子どもたちは鳥の見分け方を教えてもらったり、学校の敷地内で見つけた野鳥の名前を教えてもらったりして観察しました。トビやアオサギ、ヒヨドリ、モズ、ジョウビタキ、スズメ、カラスなどが観察できました。

　体育集会で縄跳びが始まりました。この時期は持久走を行っていましたが、感染症防止のため、縄跳びになりました。隣の人と十分に距離を取るために格子状に一人ずつのスペースをつくってその中で跳びます。今日は跳ぶ姿勢や持ち方、縄の止め方などを確認しながら体を動かしました。

　今日の献立は、野菜塩ラーメン、牛乳、さつまいものコロコロサラダ、グレープフルーツです。さつまいものコロコロサラダはさつまいも、大豆、にんじん、きゅうり、チーズが入っていて、大豆以外は同じ大きさのさいの目切りです。コロコロした形とカラフルな色がかわいらしいです。サツマイモの甘みと醤油の入った和風ドレッシング味が意外ですがよく合います。

　19日のお昼休みにピアサポートに参加している児童が集まり、スクールカウンセラーの先生から「納得する解決の方法」について学びました。困っている子がいたらどのようにどんな声掛けをしたらよいだろう、ということを考えたり伝え合ったりしました。最後に「あいこじゃんけん」をしました。