２年生初めての図工の時間
自分の似顔絵を描きました。

上手にかけるかな？
これでいいかな？

という声が、

先生かけたよ！
ぼくのは　どう？

という　喜びの声に変わっていきました。

みんな　とても　生き生きとした表情に　描くことができました。

算数、「かけ算九九を見直そう」でフラッシュクイズを使って九九を覚えているか、確認しています。
だんだんスピードを上げます！

ポットに根がはってしまっていて、とるのが大変でした。

すっかり大きくなってしまったホウセンカを植木鉢に植え替えました！

「おはようございます！」と元気に登校してきた１年生。
手を消毒して教室に入ったら、

１　ランドセルの中身を引き出しに入れて、
２　空になったランドセルに帽子を入れてロッカーへ、
３　連絡帳と宿題を先生の机に出して、
４　ランチセットは廊下のフックにかけて、
５　名札を付けて・・・

と、やることがたくさんあります。まだ３日目ですが、自分で考えながら、どんどんやっています。わからない子がいると、「こうするんだよ。」とやさしく声を掛け合っていて、とてもほほえましいです。自分のことは自分でやろうと、みんな頑張っていてえらいです。

学校再開３日目となりました。
今日は６年生合同でクラブを決めました。
６年生は、クラブでも下級生をまとめる役割があります。
それぞれのクラブで異学年との活動を充実したものになるように頑張ってほしいと思います。

　6月3日水曜日
　
　献立：ロールパン　牛乳　コーンクリームスープ
　　　　ミックスサラダ　いちごクレープ

　今日のデザートは、入学・進級を祝ってのクレープです。
　いちごジャムの赤とクリームの白で、紅白の彩りとなっています。

避難経路の確認をしました。防災ずきんを着用して、災害に対する避難意識を高めることができました。

朝行事の時間に、１年生歓迎集会が行われました。上級生が校歌を歌ってくれたあと、○×クイズをして、みんなで楽しく過ごしました。最後に１年生が、お礼の言葉を言いました。みんな大きな声で、しっかり言うことができました。

書くときの正しい姿勢、えんぴつの正しい持ち方を確認したあと、プリントの線をていねいになぞる練習をしました。みんな真剣に、集中して取り組めました。すごいです。続きが宿題です。家でも、ていねいに仕上げてきてくださいね。

放課後、毎日、教室や使用した机の消毒を行っています。
３年生は、算数ルームを給食で使うので、そちらしっかりと。
配膳台も消毒します！

つくし学級の1年生は、毎日水書の学習をしています。
水書用具は、筆を水でしめらせて専用の用紙に筆で書いていく学習用具です。
筆の動きを楽しみながら文字や絵を書いて手首や指先の訓練をしています。

クラスの係を決めたのですが、「花・生き物がかり」を決め忘れてしまいました。
やってくれる人いないかな？　と聞いたら、１０人以上のお子さんが挙手してくれました。頼もしいクラスです！　水やり、飼育ケースの管理、よろしくネ！

いよいよそうじも今日から始まりました。
３年生は、８ヶ所！
とまどいながらも、なんとか時間内に終わりました。
一人ひとりが、よくがんばっていました。

今回、歯垢染め出し検査は、ご家庭でしてもらうことになっています。
染め出しのくすりと歯みがき名人カードを持ち帰っていますので、染め差し検査が終わりましたら、カードに貼り付けて持たせて下さい。
よろしくお願いします。

手洗いの指導は、洗うと消えるスタンプを一人ひとり押してもらって、実際に手洗いをしました。感染症予防のためにも、手洗いを丁寧にすることが大切だという説明を聞きました。

養護教諭の先生による「歯科保健指導」が行われました。
今回、歯垢染め出し検査は学校で行わず、歯みがき指導と手洗いの指導を教室と流しを使って行いました。
３年生のめあては、　前歯の裏側をきれいにみがく　です。

最後に２冊、借りることができました。
これからどんどん借りに行きましょう！

３年生になって初めて図書室に行きました。
あらかじめ図書館指導員の先生が準備をして待っていてくれました。

新しい図書カードをもらったり、図書室での約束を聞いたり、中学年おすすめの本を教えてもらったり、本に付いている番号や記号が意味する分類について言及してもらったりしました。

国語「じこしょうかいゲームをしよう」の学習を行いました。
家庭で書いてきたワークシートをもとに、十分距離をとってグループを作り、自己紹介をかねたゲームを行いました。
授業後の感想では、「○○さんと同じのがあって、びっくりした。」「○○さんが、犬が好きだと知っておどろいた。」「ビンゴになってよかった。」などが出ていました。