20分休み後の、手洗いと消毒の様子です。今日も、トイレや手洗いの時間を考えて、チャイム前に行動できていました。

　2校時、2年1組・2組は算数の学習でした。「1000より大きい数」の学習でした。カードを使って、数の仕組みや数の書き方について、学習しました。

　1校時、1年1組は生活科の学習でした。冬を探しに、校庭の樹木やビオトープ、プールなどを観察しました。とても寒い朝だったので、プールやビオトープは全面氷に覆われていました。
　1年2組は、国語の学習でした。「スイミー」の学習でした。一度できたら、90度右を向いて・・・一生懸命音読に取り組んでいました。

　登校と検温の様子です。家庭での検温、健康観察記録では、大変お世話になっております。登校時のマスク着用や登校時間の調整でも、ご協力ありがとうございます。
　家を出る時刻を調整していただき、7時45分の玄関解錠の前に登校し、玄関前で待っている児童が、少なくなっています。

　職員による放課後の消毒の様子です。共用部を中心に、消毒しました。

　今日の献立は、ジャコチャーハン、シュウマイ、チゲ汁、牛乳でした。

　給食前の、検温と手洗い、消毒の様子です。静かに、手際よく準備できていました。
「いただきます」まではマスクを取らず、前を向いて静かに食べることができていました。

　3校時、6年1組は音楽の学習でした。詩と音楽の関わりを考えながら、「花」「箱根八里」の鑑賞に取り組んでいました。
　6年2組は、算数の学習でした。足し算と引き算の振り返りとして、整数や小数、分数の足し算や引き算の復習に取り組んでいました。

　20分休み後の、手洗いと消毒の様子です。トイレや手洗いの時間を考えて、チャイム前に行動できていました。

　2校時、5年1組・2組は算数の学習でした。帯グラフや円グラフの読み取り方や書き方について、学習していました。

　1校時、4年1組は外国語活動でした。一日の予定を表す表現について学習しました。
I wake up. I check my school bag. I go to school.
　4年2組は、国語の学習でした。熟語のでき方について、2つの漢字のつながりを考えていました。上の漢字が下の漢字を修飾する熟語や意味の上でつながりのある漢字が並ぶ熟語について、学習しました。

　登校と検温の様子です。家庭での検温、健康観察記録では、大変お世話になっております。登校時のマスク着用にも、ご協力ありがとうございます。

　職員による放課後の消毒の様子です。

　今日の献立は、ミルクパン、カレーすいとん、五目きんぴら、牛乳でした。

　給食前の、検温と手洗い、消毒の様子です。
「いただきます」まではマスクを取らず、前を向いて静かに食べることができていました。

　3校時、3年1組は道徳の学習でした。「これでいいのかな」代表の児童が、A・B・Cさんの立場でポイントとなる会話部分を再現してくれました。積極的に意見交換していました。
　3年2組は、学級活動の時間でした。学習面や生活面でのポイントを押さえてから、各自の3学期の目標を立てていました。
　3年3組は、算数の学習でした。□を使った式の学習でした。わからない数があっても、□を使うと、話のとおりに式に表すことができることがわかりました。

　20分休み後の、手洗いと消毒の様子です。3校時に間に合うように、各自時計を見て、行動しようと呼びかけています。トイレや手洗いの時間を考えて行動できていました。

　2校時、2年1組は音楽の学習でした。組曲「展覧会の絵」の鑑賞に取り組んでいました。曲の速さや音の強さを聞くポイントとして、様子を思い浮かべていました。
　2年2組は、国語の学習でした。「永遠に地域で守る　上野三碑」昔の遊びとして、上野三碑カルタに挑戦しました。向かい合わずに、取り組みました。

　1校時、1年1組・2組は国語の学習でした。机をテストの配置に移動して、振り返りテストに取り組んでいました。

　登校と検温の様子です。家庭での検温、健康観察記録では、大変お世話になっております。登校時のマスク着用にも、ご協力ありがとうございます。