音楽の時間は、はじめに必ずみんなで校歌を歌っています。今回の音楽では、５年生３人が伴奏をしてくれました。みんな上手に弾けており、おうちでたくさん練習してくれた様子が伝わってきました。今後もお願いしていきたいと思います！

総合『みんなの幸せ　私の幸せ』では、いよいよ発表準備に入りました。今回はパソコンを使って、スライドにまとめていきます。見やすく、わかりやすいスライドになるよう、みんな工夫をこらしています！

総合的な学習において、地域の名産である梨について学習しています。梨の先生から親子で話を聞きました。

ＡＬＴの紹介がありました。よろしくお願いします！

４年生は、総合的な学習において環境について学習しています。今回は「エコムーブ号」を招いて学習しました。

　10月16日　金曜日

　献立：さつまいもごはん　牛乳　あじの塩焼　おかかあえ　みそ汁

　今日のごはんは、さつまいもごはんです。小さめのサイコロ状に切ったさつまいもをスチームコンベクションオーブン(スチコン)で10分程度蒸します。それから委託炊飯された塩ごはんに給食室でさつまいもと白ごまを加え、混ぜごはんにします。

　10月15日　木曜日

　献立：ミルクパン　牛乳　きのこのパスタ　フレンチサラダ
　　　　ぐんまのうめゼリー

　今日は、きのこをたっぷり使った「きのこのパスタ」です。しいたけ・しめじ・えのきたけを使っています。生クリームが加わることで、ほんの少し洋風に仕上がります。

できあがったリースを持って、みんなで記念撮影。カシャ
最高の笑顔です。

5時間目に、リースの飾り付けをしました。
親子で相談しながら、それぞれ材料や作り方を工夫して、とっても素敵なリースが仕上がりました。

親子で一緒に給食を食べました。
みんな、とっても嬉しそうにおいしそうに食べている様子がほほえましかったです。
いつも以上に早く、よく食べられていました。

あさがおのつるを使って、親子でリース作りをしました。
まず4時間目に、支柱からつるを取ってリースの形を作りました。

図工「梨の収穫を絵に描こう」の学習も、彩色が最終段階に入ってきました。

これから背景をぬっていきます！

地面を触って、日向と日かげの違いを感じ取りました。

理科「太陽の光を調べよう」の学習に入りました。

天気の良い日を選んで、まずは日向と日かげの様子を観察しました。

理科「太陽とかげを調べよう」の学習では、太陽が東→南→西へ動いていくことを確かめました。遮光プレートを使いました。

　10月14日　水曜日
　
　献立：麦ごはん　牛乳　中華炒め　キムチあえ　わかめスープ

　今日は、中華献立です。キムチあえは、そろそろ旬を迎えるだいこんにきゅうり、にんじん、少し噛みごたえのあるイカを加え、調味液で和えました。少しにんにくの効いたほどよい辛味の和え物です。

　10月13日　火曜日

　献立：こめっこぱん　牛乳　ソースメンチカツ　
　　　　豆とさつまいものサラダ　チンゲン菜のクリームシチュー

　サラダのさつまいもは、サイコロ状に切り、蒸して冷ましました。豆は「大豆」を使いました。ノンエッグマヨネーズをベースにした調味液で食材を和えました。

縦割班のグループに分かれて、乗り物に乗ったりお弁当を食べたりしました。
2年生の班長さんが、しっかりリードしてくれました。

校外学習で、群馬サファリパークに行ってきました。
間近で見られる動物の迫力に驚いたり、感激したり、みんな大喜びでした。

どうぶつたちと　ふれあった　あとは
遊園地で　あそび、おべんとうを　食べました。

ここでは、２年生はお兄さん・お姉さんとして
１年生を　上手にリードしていました。