turn left.
go straight.
go back.

「うわー！おっきいね！」
２年生が育てたサツマイモの収穫です。

２年生。今日が３回目の記録会です。

I want to see Sensouji temple.
I want to enjoy Tokyoskytree.

has come.

１１月１６日（月）今日のメニュー
　むぎごはん、マーボーどうふ、チンゲン菜のスープ、みかん、牛乳
　チンゲン菜は、群馬県でたくさん作られている野菜のひとつです。生産量は全国で３位になります。高崎市でも１年を通して作られていて、給食に出ているチンゲン菜は、ほぼ高崎市で採れたものを使っています。

１年生の記録会の様子です。力を出し切れたかな？

人権集中学習を行っています。今朝は３年生の人権集会が行われました。「５等になりたい」を見ての作文の発表があり、いじめ防止など人権について考えました。

「男の子なんだから・・・」
「これは差別？」
５年生が「子どもの権利条約」について考えました。

watched students.

pizza.

Okinawa.

I want to see the sea.

I want to eat goya.

　休み時間を使って持久走の練習をしています。今年度は、全学年一斉ではなく、学年を分けて走っています。

　１１月１３日（金）今日のメニュー
　上州地鶏のマスタード焼き、チーズポテト、キャベツスープ
　ミルクパン、牛乳
　上州地鶏は、箕郷梅林の「梅酢」と「桑の葉」をエサに加えて育てた鶏で、良質な味わい深い鶏肉になるよう改良された特別な鶏なんです。

　学級の時間を使い４年生と６年生が人権集会（学年集会）を行いました。６年生は集会後、校庭の落ち葉も集めてくれました。

5th students studied science.

They kicked a ball.

writing and drawing.

No.

These are pinecones which were eaten by a squirrel.

　５年生の持久走コースは、折り返し地点があったり、時計回りと反時計回りがある楽しいコースです。