6年生を送る会![]() ![]() ![]() ![]() 予め、各クラスで、感染症対策を考えた「出し物」を録画しておき、金曜日の5時間目に、全校の児童で視聴しました。 初めての形式でしたが、どの子も6年生に喜んでもらおうと頑張りました。 6年生に喜んでもらえてよかったです。 22日の給食![]() ![]() 今日のスープは、6年生のリクエストメニューのABCスープです。ジャガイモ、キャベツ、ニンジン、ウィンナー、タマネギをよく煮込んだコンソメ味のスープに、アルファベットの形をしたマカロニが入っている人気のメニューです。サラダには、小松菜、ニンジン、キャベツ、かまぼこ、アーモンドが入っていて、おいしかったです。鯖のコーンフレーク焼きは、鯖をパン粉とフレークで包んで焼いてあり、カリッとしていてツイストパンともよく合いました。 6年生を送る会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コロナ禍ですので、各クラスで、感染症対策を考えた「出し物」を録画し、金曜日の5時間目に、全校の児童で視聴しました。 子どもたちの頑張りに感動しました。 社会![]() ![]() ![]() ![]() 現在は、各自が資料を元に調べて、ノートにまとめています。 1年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() うまく回ると、色の変化に気付き、嬉しそうに見せてくれました。 6年生 お礼の動画撮影![]() ![]() 6年生はお礼として、1組、2組、各クラスでで大類ソーランを踊り、動画撮影を行っています。 来週、6年生の踊りの動画視聴を予定しています。 19日の給食![]() ![]() 麻婆じゃがいもは、初めて出るメニューです。麻婆豆腐のじゃがいも版です。じゃがいものほか、玉ねぎ、人参、ピーマン、パプリカ、ひきわり大豆が入り、ニンニク、ショウガを加えて炒められ、味噌、コチジャンで味付けがされています。ご飯が進むメニューでした。 ビーフンスープは、ビーフンの他に、白菜、干ししいたけ、たけのこ、長ネギ、人参、鶏肉、豆腐も入る具だくさんスープです。中華味の優しい味に調理されていました。デザートのリンゴもさわやかな甘みでおいしかったです。 版画![]() ![]() ![]() ![]() 彫刻刀を安全に気を付けて使用し、板を彫り進めています。 18日の給食![]() ![]() ホキフライは、リクエストメニュー主菜3位のおかずで、サクッと揚げてある白身魚のフライです。ホキがとっても柔らかくて、コッペパンともよく合いました。ごぼうサラダは、ゴボウ、ニンジン、キャベツ、キュウリ、トウモロコシ、ツナ、ごまがマヨネーズで和えてあり、シャキシャキしておいしかったです。スープには、白菜、ニンジン、大豆、ウィンナーが入っていました。体がよく温まるコンソメ味のやさしいスープで、おいしかったです。 6年生を送る会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() そのお礼として、6年生も動画をとっています。「チャレンジスポーツ2020」で踊った大類ソーランです。 昼の放送ALT![]() ![]() 「手を洗ってマスクをつけて準備をしましょう」から始まり、今日のランチメニューも英語で伝えてくれます。自然に英語に慣れ親しんでいます。 たてわり班活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 各児童が、思いを込めてメッセージを書いていました。 たてわり班活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 中学校入学説明会へ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生は、給食の時間を早め、午後の中学校入学説明会のために早帰りです。 3年生スクールカウンセラーの先生との授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いくつかワークを行いながら、心と体をゆったりさせるような「こころのワーク」を実践しました。気持ちをらわすワークや友達への声のかけ方のワーク、最後の「何もしないワーク」は、ただ呼吸に集中し、体をリラックスさせます。 リラックスしている子どもたちの様子が見られました。 17日の給食![]() ![]() 炒り鶏には、鶏肉、ウズラの卵、ニンジン、ゴボウ、レンコン、タケノコ、こんにゃく、しいたけ、枝豆、里芋が入っていて、具沢山で栄養たっぷりです。根菜がやわらかくなるまでしっかりと煮てあり、味がしみこんでいました。わかめ、ちりめんじゃこ、ごまが入ったワカメご飯ともぴったりでした。大根と油揚げの味噌汁には、大根、油揚げ、ニンジン、豆腐、ワカメが入っていて、やさしい味で体がよく温まっておいしかったです。 スクールカウンセラーの先生による授業がありました![]() ![]() 3年生体育![]() ![]() ![]() ![]() 体育の時間は、縄跳びをがんばっています。3年生も、自分の縄跳びの記録やできるようになった跳び方を縄跳びカードに記録しています。 掲示物![]() ![]() SCの先生との授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「スクールカウンセラーの先生は、心や気持ちのことをお話しする先生です。」と子どもたちに語りかけ、子どもたちと一緒に、心のワークをしてくださいました。 子どもたちは、リラックスすると、心も気持ちも軽くなるということをワークを通して知ることができたようです。 |
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